Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2025-2026, παρατείνονται μέχρι και τη Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025.
Οι Απόκριες είναι μια αγαπημένη γιορτή μικρών και μεγάλων, γεμάτη με πολύχρωμες στολές, μάσκες και καπέλα.
Στην αρχή, διαβάσαμε στα παιδιά την ιστορία του Αρλεκίνου.
Στη συνέχεια, τα παιδιά γνώρισαν παραδοσιακά αποκριάτικα έθιμα της Ελλάδας, χόρεψαν γαϊτανάκι και έμαθαν πως γιορτάζουν τα καρναβάλια και σε άλλες πόλεις της Ελλάδας.
Έγινε εκτενής συζήτηση για το έθιμο του χαρταετού και τα παιδιά έφτιαξαν έναν ατομικό χαρταετό, όπου αποτύπωσαν τις ιδέες τους για τους παρακάτω στίχους:
Η ενασχόληση με τη παραπάνω θεματική έδωσε την αφορμή να συμμετέχουμε στη συντονισμένη δράση “Ο Χαρταετός της Ελπίδας” του εκπαιδευτικού προφίλ Little roots στα κοινωνικά δίκτυα. Σε ένα πλαίσιο επικοινωνίας και συνεργασίας (με 110 σχολεία φέτος) από άλλες περιοχές της Ελλάδας και της Κύπρου στείλαμε ελπιδοφόρα μηνύματα για τους συμπολίτες μας που χάθηκαν άδικα με τις ελπίδες και τα όνειρά τους στο δυστύχημα των Τεμπών. Τα παιδιά αφού χωρίστηκαν σε ομάδες, συζήτησαν για το θέμα αυτό, μίλησαν για έναν ασφαλή κόσμο, δίκαιο με αλληλεγγύη, και αφού έγραψαν τα μηνύματά τους στη συνέχεια συνέθεσαν τον δικό τους χαρταετό.
Η συμμετοχή του 5ου Νηπιαγωγείου Αμαλιάδας αποτυπώνεται στην παρακάτω αφίσα μαζί με τα υπόλοιπα συμμετέχοντα σχολεία.
Η δράση αυτή υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης Αξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας “Βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών” για το σχολικό έτος 2024-2025.
Το νηπιαγωγείο μας υποστηρίζει την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025 με τη δική του συμμετοχή στον πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό «Λέμε ΟΧΙ στον Διαδικτυακό Εκφοβισμό: Μαθαίνουμε, Προστατευόμαστε, Στηρίζουμε!», με φορέα διοργάνωσης το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ.
Δράσεις για τη μέρα αυτή πραγματοποιήθηκαν τη Τρίτη 11 Φεβρουάριου 2025, όπου και παρουσιάστηκε εκπαιδευτικό υλικό στα παιδιά μέσω της ιστοσελίδας SaferInternet4Kids.gr σχετικό με την ασφαλή χρήση του Ίντερνετ και τη χρήση των κοινωνικών δικτύων.
Τα παιδιά συμμετείχαν με τη δική τους αφίσα στο διαγωνισμό αυτό και συνέθεσαν ένα ποίημα σχετικό με τη δράση.
Η δράση αυτή υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης Αξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας “Βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών” για το σχολικό έτος 2024-2025.
Στις 30 Ιανουαρίου, η εκπαιδευτική κοινότητα τιμά τη μνήμη των Τριών Ιεραρχών, του Μεγάλου Βασιλείου, του Ιωάννη του Χρυσοστόμου και του Γρηγορίου του Θεολόγου. Οι τρεις αυτοί φωτισμένοι Πατέρες της Εκκλησίας αναδείχθηκαν όχι μόνο ως πνευματικοί ηγέτες αλλά και ως θεμελιωτές της χριστιανικής παιδείας, προωθώντας τη μόρφωση, την αρετή και την κοινωνική δικαιοσύνη.
Τα παιδιά έμαθαν για τη ζωή και το έργο τους και τους ζωγράφισαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο σε μια κατασκευή, εμπνευσμένη από το διαδίκτυο.
Κοπή της πίτας
Στο πλαίσιο του εορτασμού των Τριών Ιεραρχών, πραγματοποιήθηκε η καθιερωμένη κοπή της βασιλόπιτας για τα δύο τμήματα του νηπιαγωγείου μας, μια προσφορά των γονέων των μαθητών μας.
Σε μια ζεστή και εορταστική ατμόσφαιρα, μαθητές και εκπαιδευτικοί συγκεντρώθηκαν για να τιμήσουν το έθιμο, ανταλλάσσοντας ευχές για υγεία, πρόοδο και δημιουργικότητα στη νέα χρονιά. Ευχόμαστε στα παιδιά που κέρδισαν τα φλουριά να θυμούνται πάντα αυτή τη μέρα και να τους συντροφεύουν τα βιβλία με τις ζωγραφιές από τους συμμαθητές/-τριές τους.
Τη Τρίτη 21 Ιανουαρίου 2025 είναι η Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς και με αφορμή τη μέρα αυτή έγινε μια συζήτηση με τα παιδιά για το θέμα της αγκαλιάς. Πιο συγκεκριμένα, συζητήσαμε με τα παιδιά για τα οφέλη της αγκαλιάς, πότε θέλουμε να μας κάνουν αγκαλιές και πως νιώθουμε όταν κάποιος/-α μας αγκαλιάζει. Τα παιδιά ήθελαν να βιώσουν αυτό το συναίσθημα και έτσι αγκάλιασαν τους αγαπημένους φίλους και φίλες τους.
Στο πλαίσιο των δράσεων, διαβάσαμε το παραμύθι “Να σε κάνω μια αγκαλιά;” της Φρόσω Φωτεινάκη.
Και με έμπνευση το βιβλίο αυτό τα παιδιά έφτιαξαν τις δικές τους κατασκευές για την Παγκόσμια ημέρα Αγκαλιάς, γράφοντας τον τίτλο του παραμυθιού στη δική τους αγκαλιά.
Τέλος, με αφορμή το κάλεσμα από το Δημοτικό σχολείο Σοφικού συμμετείχαμε σε μια συνεργατική δράση σχολείων, όπου οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, δημιούργησαν ένα Δέντρο της Αγκαλιάς, στο οποίο ζωγράφισαν τα πρόσωπα που θέλουν να τους αγκαλιάζουν.
Η συμμετοχή μας αποτυπώνεται και στον παρακάτω σύνδεσμο με τον διαδραστικό χάρτη των σχολείων που συμμετείχαν.
Η δράση αυτή υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης Αξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας “Βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών” για το σχολικό έτος 2024-2025.
Με αφορμή τον ερχομό ενός νέου έτους, παίξαμε κάποια παιχνίδια με τους αριθμούς του 2025.
Σε πρώτη φάση, βοηθήσαμε το ρομπότ BeeBot να βρει τη κατάλληλη διαδρομή με τους αριθμούς και σε δεύτερο επίπεδο συνθέσαμε το 2025 είτε ατομικά είτε σε ομάδες.
Τα παιδιά έφτιαξαν το δικό τους χιονάνθρωπο με το νέο έτος.
Κλείνοντας, τα παιδιά δημιούργησαν μια κατασκευή για το νέο έτος.
Όλες τις ευχές τις κλείσαμε
σε ένα μικρό βαζάκι
να είναι ο χρόνος μας γλυκός
σαν το γλυκό κεράσι!
Ο Χριστουγεννιάτικος Δεκέμβρης, ο μήνας που παιδιά, εκπαιδευτικοί και γονείς ανυπομονούν να βιώσουν τα Χριστουγεννιάτικα ήθη και έθιμα έφτασε! Οι δράσεις που υλοποιήθηκαν για την περίοδο αυτή, αποτυπώνονται αναλυτικά στην παρακάτω αφίσα.
Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές και των δύο τμημάτων παρακολούθησαν την Χριστουγεννιάτικη παράσταση “Ο Σκρούτζ και τα πνεύματα των Εορτών”, η οποία είχε προγραμματιστεί για τα μέσα Νοεμβρίου και κάπως έτσι μπήκαμε στο πνεύμα των Χριστουγέννων.
Στις 2 Δεκεμβρίου 2024 ξεκινήσαμε να μετράμε αντίστροφα για τις μέρες μέχρι τα Χριστούγεννα και τα παιδιά έφτιαξαν το δικό τους “προσωποποιημένο” ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης.
Παράλληλα, τα παιδιά στόλισαν το χριστουγεννιάτικο δέντρο της τάξης τους.
Μια ξεχωριστή δράση ήταν η συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας στο διαγωνισμό του φορέα Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή) Ελλάδος, ο οποίος πραγματοποιεί ευχές παιδιών 3-18 ετών με σοβαρές ασθένειες, χαρίζοντάς τους μοναδικές στιγμές χαράς και δύναμης. Με τα Αστέρια της Ευχής τα παιδιά δημιούργησαν μια ομαδική εικαστική δημιουργία και σχεδίασαν το δικό τους αστέρι.
Το κάθε παιδί έγραψε το δικό του γράμμα στον Άγιο Βασίλη, συμμετέχοντας με έναν ιδιαίτερο τρόπο στην φετινή σημαντική αποστολή #SaveSanta, που διοργανώνει το δίκτυο των πρακτορείων ΕΛΤΑ Courier, σε μία προσπάθεια να συγκεντρωθούν όσα περισσότερα γράμματα γίνεται! Μάλιστα, τα παιδιά φέτος θα λάβουν και μια απάντηση-έκπληξη των Ελληνικών Ταχυδρομείων!
Πληροφορίες για τη δράση αναλυτικότερα μπορείτε να διαβάσετε εδώ : https://hohoho.elta.gr/
Επιπλέον, ήρθαν σε επαφή με τα Χριστουγεννιάτικα έθιμα, και ειδικότερα αναβίωσαν το ελληνικό έθιμο του στολισμού ενός καραβιού. Σύμφωνα με την παράδοση, το καράβι στολιζόταν επειδή οι Έλληνες είχαν ανέκαθεν δεσμούς με τη θάλασσα, ήδη από τα αρχαία χρόνια. Ακόμη, πολλοί ενήλικες και παιδιά εργάζονταν στα πλοία για να φέρουν χρήματα και ψωμί στις οικογένειές τους, ακόμη και τις αργίες. Το καραβάκι συμβόλιζε, όχι μόνο την προσμονή των παιδιών για αντάμωση με τους συγγενείς τους, αλλά και τη δική τους αγάπη για τη θάλασσα.
Στις 16 και 18 Δεκεμβρίου 2024 προσήλθαν στο χώρο του σχολείου οι γονείς των δυο τμημάτων που συμμετείχαν στα Χριστουγεννιάτικα Εργαστήρια του νηπιαγωγείου μας, όπου δημιούργησαν πρωτότυπες κάρτες Χριστουγέννων που στάλθηκαν αφενός σε ασθενείς των αντικαρκινικών νοσοκομείων και αφετέρου σε σχολεία της Ευρώπης. Παράλληλα, τα παιδιά είπαν ένα μικρό ποίημα και τραγούδησαν Χριστουγεννιάτικα τραγούδια.
Την Πέμπτη 19 Δεκεμβρίου 2024, τα παιδιά βγήκαν στη γειτονιά για να πουν τα Κάλαντα των Χριστουγέννων.
Τα παιδιά έγιναν “μικροί ζαχαροπλάστες” έγραψαν με το δικό τους τρόπο τα υλικά της συνταγής με τους κουραμπιέδες, ανακάτεψαν τα υλικά και με τη βοήθεια μας τύλιξαν τα γλυκίσματα τους.
Οι δράσεις αυτές ολοκληρώθηκαν με την παρακολούθηση μιας Χριστουγεννιάτικης ταινίας, χριστουγεννιάτικων παιχνιδιών και εικαστικών κατασκευών (ομαδικών και ατομικών).
Καλές γιορτές με υγεία και χαρά σε όλο τον κόσμο!
Τα Χριστούγεννα ας γλυκάνουν τη ζωή μας και ας γεμίσουν την ψυχή μας με αγάπη!!!!
Τα παιδιά και το εκπαιδευτικό προσωπικό του 5ου Νηπιαγωγείου Αμαλιάδας θα ήθελαν να εκφράσουν τις θερμές ευχαριστίες τους στην εταιρεία “ΚΥΚΝΟΣ Α.Ε.” για την πολύτιμη δωρεά της σε παιχνίδια εξωτερικού χώρου (δηλαδή μίας τσουλήθρας, ενός σπιτιού και δύο κουνιστών τραμπάλων).
Τα παιχνίδια αυτά ομόρφυναν την αυλή του σχολείου μας και γέμισαν χαμόγελα τους μικρούς μας μαθητές, οι οποίοι ζωγράφισαν με το δικό τους τρόπο αυτήν την πράξη και έγραψαν τις ευχαριστίες τους.
Σας υπερ-ευχαριστούμε!!
Η επέτειος της εξέγερσης του Πολυτεχνείου ήταν η αφορμή για να προσεγγίσουμε έννοιες όπως η δημοκρατία, η ελευθερία, η ειρήνη αλλά και τα αντίθετα τους η δικτατορία, η βία και η απαγόρευση.
Πιο συγκεκριμένα, τα παιδιά άκουσαν το παραμύθι της Κ. Αρμενιάκου με τίτλο “Η κυρά-Δημοκρατία” και μέσα από τη συζήτηση που ακολούθησε διαπίστωσαν πως με το σύνθημα “Όλοι μαζί, όλοι μαζί είμαστε πάντα πιο δυνατοί” θα μπορέσουν να νικήσουν τη κυρά-Δικτατορία και αν ενωθούν όλοι οι κάτοικοι του χωριού θα είναι όλοι χαρούμενοι.
Η συζήτηση αυτή συνέχισε μέσα από τη διήγηση των γεγονότων γύρω από την εξέγερση του Πολυτεχνείου καθώς και μέσα από φωτογραφικό υλικό που βοήθησε τα παιδιά να μεταφερθούν στο κλίμα εκείνης της εποχής.
Άκουσαν τραγούδια που συμβολίζουν τον αγώνα των φοιτητών όπως “Ο Δρόμος είχε τη δική του ιστορία” και “Τα παιδιά ζωγραφίζουν τον τοίχο”. Έγιναν οι ίδιοι φοιτητές, είπαν και ζωγράφισαν τα συνθήματά τους, με χαρακτηριστικό σύνθημα το “Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία”.
Επίσης, έφτιαξαν το Π του Πολυτεχνείου, που ταυτόχρονα συμβολίζει και την πύλη του Πολυτεχνείου, η οποία γκρεμίστηκε από τανκς του στρατού εκείνη τη δύσκολη νύχτα των γεγονότων της 17ης Νοεμβρίου.
Μια ομαδική κατασκευή για το Πολυτεχνείο κρεμάστηκε στη τάξη μας για να μας θυμίζει τα γεγονότα αυτά.
Τέλος, η προσέγγιση αυτή ολοκληρώθηκε με τη γιορτή στο νηπιαγωγείο μας, κατά την οποία τα παιδιά παρακολούθησαν το κουκλοθέατρο “Ντενεκεδούπολη“.