ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ & ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ
Μια υπέροχη εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι γονείς και τα παιδιά του 1ου και 5ου Νηπιαγωγείου Αλμυρού και του 2ου Αειφόρου Νηπιαγωγείου Ευξεινούπολης, κατά την επίσκεψή τους στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αλμυρού την Τετάρτη 9 Απριλίου, στο πλαίσιο της κοινής δράσης με τίτλο «Δράση για Γονείς και Παιδιά».
Η ημέρα ξεκίνησε δημιουργικά, με τη διακόσμηση πασχαλινών λαμπάδων. Παιδιά και μεγάλοι έβαλαν όλη τους τη φαντασία και δημιούργησαν πολύχρωμες, ανοιξιάτικες λαμπάδες, μοιράζοντας χαμόγελα και ζεστασιά. Στη συνέχεια, η αυλή του Ειδικού Σχολείου γέμισε με παιδικές φωνές και γέλια, καθώς τα παιδιά συμμετείχαν σε ομαδικά παιχνίδια υπό την καθοδήγηση των γυμναστών. Η συνεργασία, η κίνηση και η χαρά κυριάρχησαν, φέρνοντας όλους πιο κοντά. Η μέρα έκλεισε όμορφα με μια βόλτα στο πασχαλινό bazaar του σχολείου, όπου οι επισκέπτες θαύμασαν και στήριξαν τις χειροποίητες δημιουργίες των μαθητών και των εκπαιδευτικών.
Η συγκεκριμένη δράση ανέδειξε την αξία της αλληλεγγύης, της αποδοχής και της ουσιαστικής επαφής μεταξύ των παιδιών και των σχολικών κοινοτήτων. Ήταν μια εμπειρία που θα μείνει χαραγμένη στις καρδιές όλων μας. Ευχαριστούμε θερμά το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αλμυρού για τη ζεστή φιλοξενία και τη συνεργασία! Ευχόμαστε να έχουμε κι άλλες τέτοιες όμορφες στιγμές στο μέλλον!
Μπορείτε να επισκεφτείτε και την ακόλουθη σελίδα:
Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας ανέλαβαν μια πολύ σημαντική αποστολή να ενημερωθούν μέσω ενός διασκεδαστικού εκπαιδευτικού προγράμματος και να αναλάβουν δράση!
Οι “ΧΟΠΑ Ήρωες 112” είναι μια βραβευμένη εκπαιδευτική πρωτοβουλία (με την έγκριση από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων) που δημιουργήθηκε από το Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας με την υποστήριξη του Παγκόσμιου Οργανισμού για τα Εγκεφαλικά Επεισόδια (World Stroke Organization), του Schools for Health in Europe Foundation (S.H.E.) και της UNESCO, σε συνεργασία με την Angels Initiative.
Οι δύο βασικοί στόχοι του προγράμματος είναι η ενημέρωση παιδιών νηπιακής ηλικίας και των οικογενειών τους σχετικά με τα κυριότερα συμπτώματα ενός εγκεφαλικού επεισοδίου και η εκπαίδευσή τους στην αναζήτηση βοήθειας, με κλήση στον πανευρωπαϊκό αριθμό έκτακτης ανάγκης 112.
Αφού πραγματοποιήθηκε η εγγραφή μας ως Νηπιαγωγείο πήραμε μέρος και εμείς στην εκστρατεία ενημέρωσης ακολουθώντας το πρόγραμμα που μας δόθηκε.
“Αναλαμβάνουμε πρωτοβουλίες-σώζουμε ζωές”
Ας γίνουμε λοιπόν ΧΟΠΑ Ήρωες 112 κι ας σώσουμε τον παππού και την γιαγιά μας!
Φέτος, στις 2 Απριλίου, γιορτάσαμε με χαρά την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, φιλοξενώντας τη φιλόλογο και συγγραφέα Μαρία Ούτα, καθώς και την εικονογράφο Μαρία – Στέλλα Λεμονή Θεοδώρου. Οι δύο αυτές ταλαντούχες δημιουργοί μάς ταξίδεψαν μέσα από το παραμύθι “Η Ιστορία της Βάρκας”, μια αληθινή αφήγηση που μάγεψε και ενέπνευσε τους μικρούς μας φίλους.
Η ιστορία τους ανέδειξε τη δύναμη της παιδικής φαντασίας και την ικανότητα των παιδιών να οραματιστούν έναν καλύτερο κόσμο. Η παρουσίαση εξελίχθηκε σε μια ξεχωριστή εμπειρία, γεμάτη αφήγηση, θεατρικό παιχνίδι, ζωγραφική και κατασκευές. Στην αφήγηση συμμετείχαν με ζωντάνια η κα Κρυσταλλία Μπάρδα και ο μαθητής Δημοτικού Ιωάννης Παπαρίζος, δίνοντας ακόμα μεγαλύτερη ζωντάνια και συναίσθημα στην ιστορία. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, δίνοντας ζωή στους χαρακτήρες της ιστορίας και δημιουργώντας τα δικά τους μοναδικά έργα τέχνης. Επιπλέον, εξέφρασαν τις ευχές τους για έναν καλύτερο κόσμο, αποδεικνύοντας πως η αθωότητα και η φαντασία μπορούν να γεννήσουν ελπίδα.
Ως επιστέγασμα αυτής της υπέροχης εμπειρίας, η κα Μαρία Ούτα προσέφερε στους μαθητές ένα αντίτυπο του παραμυθιού της, χαρίζοντάς τους μια ανάμνηση που θα τους συντροφεύει για πάντα.
Ευχαριστούμε θερμά τη Μαρία Ούτα και τη Μαρία – Στέλλα Λεμονή Θεοδώρου για αυτή την αξέχαστη εμπειρία. Ανυπομονούμε να συνεργαστούμε ξανά στο μέλλον και να μοιραστούμε νέες, μαγικές περιπέτειες μαζί τους!
Συμμετείχαμε επιπλέον, στη συνεργατική, ξεχωριστή δράση φιλαναγνωσίας “Διαβάζουμε Μαζί!” η οποία διοργανώθηκε από την ομάδα “Νηπιαγωγοί εν δράσει” του Συλλόγου Εκπαιδευτικών “Δ. Θεοτοκόπουλος”, μαζί με την Κυψέλη τη σχολική βιβλιοθήκη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Αλικαρνασσού. Στις 2 Απριλίου πραγματοποιήθηκε η ανάγνωση του παραμυθιού “Εγώ κι εσύ μαζί” και στη συνέχεια, οι μαθητές μας δημιούργησαν ένα μικρό βιβλίο, μια εικονογραφημένη ιστορία με τίτλο “Οι Φίλοι”.
Την Εθνική Επέτειο της Επανάστασης της 25ης Μαρτίου 1821 και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου τίμησαν τα νήπια και τα προνήπια του Νηπιαγωγείου μας την Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025.
Απήγγειλαν ποιήματα για τα ιστορικά γεγονότα, τους ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου. Τραγούδησαν επετειακά τραγούδια και χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς, ως «Παλικάρια» και «Σουλιώτισσες».
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Στοματικής Υγείας στις 20 Μαρτίου, είχαμε την τιμή να επισκεφτούν το Νηπιαγωγείο μας η κα. Μαρία και η κα. Αγγελική, μέλη του Οδοντιατρικού Συλλόγου Μαγνησίας. Μέσα από μια διασκεδαστική παρουσίαση, μας ενημέρωσαν για τη σωστή υγιεινή των δοντιών και τη σημασία του σωστού βουρτσίσματος καθώς και τις τροφές που επηρεάζουν την στοματική υγεία.
Σας ευχαριστούμε πολύ για την υπέροχη εμπειρία!
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, μια ημέρα αφιερωμένη στην ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση σχετικά με το φαινόμενο του bullying. Σε όλη τη χώρα, μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς ενώνουν τις φωνές τους ενάντια σε κάθε μορφή σχολικού εκφοβισμού, προάγοντας τον σεβασμό, την αλληλεγγύη και τη φιλία μεταξύ των παιδιών.
Στο πλαίσιο αυτής της σημαντικής ημέρας, οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν ενεργά στη δράση που διοργανώθηκε από “Το Χαμόγελο του Παιδιού” και το “YouSmile” “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”, μια πρωτοβουλία που στοχεύει στην ενθάρρυνση των παιδιών να μιλήσουν ανοιχτά για περιστατικά εκφοβισμού και να προωθήσουν ένα ασφαλές σχολικό περιβάλλον. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζητήσεις και θεατρικά δρώμενα, οι μικροί μαθητές εξέφρασαν τις απόψεις τους στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα κατά του bullying.
Επιπλέον, με ένα δυνατό μήνυμα κατά της σχολικής βίας, οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν και στην Πανελλήνια Δράση “Ενώνουμε τις φωνές ενάντια στον εκφοβισμό με ένα τραγούδι” που διοργανώθηκε από το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης (ΔΣΣΔ) του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και είχε ως βασικό σύνθημα: “Κανένα παιδί στο περιθώριο”.
Στο πλαίσιο αυτής της δράσης, οι μαθητές παρουσίασαν το τραγούδι τους “Όλοι φίλοι”, στέλνοντας το μήνυμα της ενότητας, της συνεργασίας και του σεβασμού. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στον χώρο του νηπιαγωγείου, με τους γονείς να παρακολουθούν τη δράση στις 10:30 το πρωί – κοινή ώρα για όλα τα σχολεία που συμμετείχαν στη δράση, ενισχύοντας το αίσθημα της συλλογικότητας.
Η ανταπόκριση των μαθητών ήταν εντυπωσιακή, αποδεικνύοντας πως, όταν τους δίνεται η ευκαιρία να εκφραστούν και να δράσουν, μπορούν να συμβάλουν ουσιαστικά στη δημιουργία ενός σχολείου χωρίς βία και εκφοβισμό. Η 6η Μαρτίου δεν είναι απλώς μια ημέρα μνήμης αλλά μια υπενθύμιση πως όλοι μαζί, με διάλογο και συνεργασία, μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά.
Ας συνεχίσουμε να μιλάμε, να στηρίζουμε και να δρούμε – γιατί κάθε φωνή μετράει!
Λαμβάνουμε μέρος κι εμείς στην Πανελλήνια Δράση “Ενώνουμε τις φωνές ενάντια στον εκφοβισμό με ένα τραγούδι” με το τραγούδι μας “Όλοι μαζί!”. Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στις 6 Μαρτίου 2025 και διοργανώνεται από το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Στόχος της δράσης είναι η ενημέρωση, η ευαισθητοποίηση και η ανάπτυξη κοινωνικοσυναισθηματικών δεξιοτήτων, όπως η συνεργασία και ο σεβασμός. Μέσα από την τέχνη και τη μουσική, ενώνουμε τις φωνές μας για να στείλουμε ένα ισχυρό μήνυμα ενάντια στον εκφοβισμό!
Για το σχολικό έτος 2025-2026 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 05 έως 31 Μαρτίου 2025.
Οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς
Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).
Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές γεννημένοι το 2020 και το 2021.
Ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής
Για την εγγραφή του νηπίου-προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
- Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
- Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου-προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».
ΠΡΟΣΟΧΗ: ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ, ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ Η ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ ΤΟΥ ΕΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ
ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΕΙ:
- Αίτηση εγγραφής ΑΝ ΕΠΙΘΥΜΕΙΤΕ το Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα (13:00 -16:00) ή στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου (13:00 – 17:30) ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής
- Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, Α.Δ.Υ.Μ. συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού
- Βιβλιάριο Υγείας, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).
- ΥΠΕΥΘΥΝΗ-ΔΗΛΩΣΗ-ΣΥΝΑΙΝΕΣΗΣ-ΕΤΕΡΟΥ-ΓΟΝΕΑ
- Βεβαίωση Φοίτησης της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας εάν φοιτά σε αυτή άλλο τέκνο
- Πιστοποιητικό γέννησης του/της μαθητή/τριας, επίσημα μεταφρασμένο (μόνο για τους αλλοδαπούς μαθητές).
- Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο. Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.
ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ:
α. Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται οι μαθητές χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.
β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):
Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.
Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται
Τα Προνήπια που κατά το Σχολ. Έτος 2025-2026 θα φοιτήσουν ως νήπια εγγράφονται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109). Ενημερώστε τη Σχ. Μονάδα σε περίπτωση επιθυμίας εγγραφής ή διαγραφής από το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
Για την ολοκλήρωση της εγγραφής η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου θα δέχεται από 5 έως 24 Μαρτίου 2025 και κατά τις ώρες 11:00 π.μ. – 12:00 μ.μ. (και κατόπιν τηλεφωνικής επικοινωνίας) τους γονείς για την προσκόμιση των δικαιολογητικών.
Στοιχεία επικοινωνίας:
mail@5nip-almyr.mag.sch.gr
Tηλέφωνο: 2422350537
Για την ηλεκτρονική εγγραφή επισκεφτείτε τη σελίδα:
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Οδηγίες για να κάνετε την αίτηση μπορείτε να βρείτε στο παρακάτω έγγραφο:
Οδηγίες-Χρήσης-Εφαρμογής-για-Κηδεμόνες
Δείτε εδώ ολόκληρη την εγκύκλιο:
9ΠΡΧ46ΝΚΠΔ-8ΓΟ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ 2025-2026
Όρια 5ου Νηπιαγωγείου Αλμυρού
Αποχαιρετούμε τις Απόκριες, την πιο αγαπημένη γιορτή μικρών και μεγάλων, με χορό, τραγούδια, κέφι, γέλια και πολλά παιχνίδια!!!
Απόκριες χωρίς πάρτι δεν γίνεται, γι’ αυτό κι εμείς γιορτάσαμε, παίξαμε και διασκεδάσαμε στο σχολείο μας!!! Οι μικροί μας μασκαράδες παρουσίασαν τον ήρωα που έχουν μεταμφιεστεί και ακολούθησαν αποκριάτικα παιχνίδια όπως το παραδοσιακό γαϊτανάκι κ.α.
Γιορτάσαμε την Τσικνοπέμπτη, τρώγοντας σουβλάκια στην τάξη μας, χορεύοντας γαϊτανάκι και φορώντας μαρτάκη στο χέρι μας, μια ευγενική χορηγία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 2ου Δημοτικού και 5ου Νηπιαγωγείου Αλμυρού, τον οποίο ευχαριστούμε θερμά!!!
Φτιάξαμε τους “δικούς” μας χαρταετούς για να τους πετάξουμε ψηλά την «Καθαρά Δευτέρα», αποκριάτικες μάσκες και κατασκευές!!!
Κατά τη διάρκεια της ημέρας είχαμε τη χαρά να γιορτάσουμε τις Απόκριες σε μια προγραμματισμένη διαδικτυακή συνάντηση με τους μαθητές των σχολείων που πραγματοποιούν το ευρωπαϊκό πρόγραμμα etwinning “Drawing an sustainable tomorrow”.
Αφού ετοιμάσαμε στολές και καπέλα με ανακυκλώσιμα υλικά με θέμα το περιβάλλον, όπως καπέλα με λουλούδια, στολή “βυθός της θάλασσας”, στολή “ο κήπος μου”, χορέψαμε και τραγουδήσαμε όλοι μαζί για το περιβάλλον και τη γη μας!!!
Καλές Απόκριες από το νηπιαγωγείο μας!!!