| Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη |
Τίτλος: “H συνεργασία στο Νηπιαγωγείο”
| Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη |
Τίτλος: “H συνεργασία στο Νηπιαγωγείο”
Ενόψει της γιορτής για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 πραγματοποιήσαμε διάφορες δραστηριότητες στις τάξεις τιμώντας τους Έλληνες που πολέμησαν γενναία το 1940.
Μιλήσαμε για το τι γιορτάζουμε την 28η Οκτωβρίου 1940 και για το πώς ξεκίνησε o Ελληνοϊταλικός Πόλεμος του 1940.
Διαβάσαμε το βιβλίο για μικρά παιδιά «Το έπος του ‘40»
Φτιάξαμε τα σημαιάκια μας, διάφορες χειροτεχνίες για το ΟΧΙ στολίσαμε το σχολείο για την γιορτή μας.
Μιλήσαμε για τον Άγιο Δημήτριο , που γιορτάζει στις 26 Οκτωβρίου και είναι πολιούχος του Αλμυρού.
Είδαμε εικόνες του Αγίου και μιλήσαμε για τη ζωή του με πολύ απλά λόγια.
Τραγουδήσαμε τραγούδια της Σοφίας Βέμπω. Παρακολουθήσαμε βίντεο και εικόνες.
Μάθαμε και απαγγείλαμε όλο καμάρι τα ποιήματα μας και τραγουδήσαμε
«Βάζει ο Ντούτσε τη στολή του» και «Κορόιδο Μουσολίνι»
Βροντοφωνάξαμε ΑΕΡΑ- ΟΧΙ και τελειώσαμε με τον Εθνικό μας ύμνο.
Συγχαρητήρια στους μικρούς μας μαθητές . Και του χρόνου με υγεία!!
Χρόνια πολλά στους Έλληνες!!!
Ζήτω η 28η Οκτωβρίου 1940!!!
Δραστηριότητες αφιερωμένες στα ζώα στις 4 Οκτωβρίου. Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων γιορτάστηκε για πρώτη φορά το 1931 σε ένα συνέδριο περιβαλλοντιστών στη Φλωρεντία, ως ένας τρόπος για την ευαισθητοποίηση κοινού και ειδικών για τα υπό εξαφάνιση ζώα. Από τότε, η γιορτή διευρύνθηκε και περιλαμβάνει όλα τα είδη του ζωικού βασιλείου.

Οι πρώτες μας μέρες στο Νηπιαγωγείο κύλησαν όμορφα, δημιουργικά και ομαλά!!!
Παρακάτω θα δείτε ενδεικτικά κάποιες από τις δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν.
Τα παιδιά γνωρίστηκαν μεταξύ τους αλλά και με τους χώρους του νηπιαγωγείου, έπαιξαν παιχνίδια γνωριμίας, παιχνίδια στην αυλή, γνώρισαν τους χώρους του σχολείου και έπαιξαν ελεύθερα στις γωνιές.
Τα παιδιά με τη μέθοδο μίμησης προτύπου εκπαιδεύτηκαν στο πλύσιμο χεριών , στη χρήση αντισηπτικού, στη σωστή συμπεριφορά στην τουαλέτα, κατά τη διάρκεια του δεκατιανού, του φαγητού αλλά και πώς καθόμαστε στην παρεούλα και τακτοποιούμε την τάξη.
Ζωγράφισαν την πρώτη τους ζωγραφιά , δημιούργησαν κολάζ με τον αγαπημένο τους Χαχαλώνη (γαντόκουκλα) , άκουσαν ωραία παραμύθια για τη φιλία, τη συνεργασία και την αγάπη και δημιούργησαν ομαδικές κατασκευές όπως το παζλ της φιλίας και την καρδιά των φίλων μας.
Μέσα από την ανάγνωση του παραμυθιού «η τελεία» κατάλαβαν τη σημασία της προσπάθειας και ζωγράφισαν τη δική τους ζωγραφιά με λαδοπαστέλ.
Την Παρασκευή 30 Σεπτεμβρίου πραγματοποιήθηκαν κινητικές δραστηριότητες για να τιμήσουμε την Πανελλήνια Ημέρα Αθλητισμού.
Ομαδικά παιχνίδια στην αυλή, γνωριμία με τα αθλήματα, ομαδική εργασία και ψυχοκινητικά παιχνίδια στο χώρο.
Χίλια μπράβο στα νηπιάκια μας!!!
Και συνεχίζουμε….
Ωράριο Λειτουργίας Νηπιαγωγείου
Υποδοχή μαθητών: 8:15 – 8:30
Αναχώρηση μαθητών: 13.00
Υποδοχή μαθητών: 7:45π.μ. – 8:00π.μ (για τους μαθητές του ολοήμερου) και 8:15π.μ. – 8:30 π.μ. για τους μαθητές του βασικού υποχρεωτικού προγράμματος
Αναχώρηση μαθητών από το ολοήμερο: 16.00 μ.μ.
Η Πρωινή Ζώνη (Υποδοχή μαθητών: 7:45 – 8:00) είναι μόνο για τα παιδιά που είναι στο ολοήμερο!
Το ωράριο λειτουργίας του νηπιαγωγείου θα τηρείται αυστηρά από όλους μας, η πόρτα θα κλείνει το πρωί 8.30 και η αποχώρηση θα γίνεται μέχρι τις 13.00 και τις 16.00 και όχι αργότερα.
Ρούχα – Παπούτσια
Είναι αναγκαίο να φοράνε τα παιδιά άνετα, εύκολά, όχι καλά ρούχα που θα κινδυνεύουν να λερωθούν. Σας συστήνουμε να φοράνε φόρμες, κολάν, παντελόνια με λάστιχο και άνετα μπλουζάκια, ενώ για τις ζεστές μέρες σορτσάκια ή φούστες τα κορίτσια με κοντό κολάν από μέσα. Ως προς τα παπούτσια προτιμήστε αυτά με το βέλκρο (χριτς-χρατς) και αποφύγετε τα κορδόνια, γιατί σε αυτή την ηλικία τα παιδιά δεν έχουν ακόμη κατακτήσει πλήρως τους λεπτούς χειρισμούς που τους επιτρέπουν να δένουν μόνα τους τα κορδόνια τους. Παρακαλούμε οι ζακέτες και τα μπουφάν να είναι μαρκαρισμένα με το όνομά τους.
Μέσα στην τσάντα θα υπάρχουν:
Σε όλα τα ατομικά είδη του παιδιού να αναγράφεται το όνομά του με ανεξίτηλο μαρκαδόρο.
(Μόνο για το ολοήμερο):
Συζητήστε και συμφωνείστε από το προηγούμενο βράδυ για το κολατσιό και το φαγητό του παιδιού. Διαλέξτε τις πρώτες μέρες φαγητά που του αρέσουν και αποφύγετε τις μεγάλες ποσότητες.
Αυτοεξυπηρέτηση: Το παιδί πρέπει να πηγαίνει μόνο του τουαλέτα, να πλένει τα χέρια του, να ντύνεται και να ξεντύνεται, να τρώει, να βάζει και να βγάζει τα παπούτσια του.
Γενέθλια – Γιορτές: τα κεράσματα θα είναι συσκευασμένα και θα δίνονται κατά το σχόλασμα των παιδιών στους ενήλικους συνοδούς για ευνόητους λόγους!
Ενημέρωση για ζητήματα υγείας:
Στο πλαίσιο της διασφάλισης της υγείας των μαθητών και των εκπαιδευτικών και με βάση τις οδηγίες της Πολιτείας συστήνονται τα παρακάτω:
Η χρήση προστατευτικής μάσκας (απλής χειρουργικής ή υφασμάτινης με κατάλληλες προδιαγραφές) είναι προαιρετική για τους/τις μαθητές/τριες, τους εκπαιδευτικούς και το λοιπό προσωπικό, καθώς και για τους επισκέπτες των σχολικών μονάδων. Αυτό πρακτικά σημαίνει ότι αν θέλετε τη φοράτε.
Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί που εμφανίζουν πυρετό ή/και άλλα συμπτώματα συμβατά με λοίμωξη COVID-19 απαγορεύεται να προσέρχονται στο σχολείο.
Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ file:///C:/Users/User/Downloads/%CE%BF%CE%B4%CE%B7%CE%B3%CE%AF%CE%B5%CF%82%20COVID-19.pdf
Συστήνεται προς τους γονείς ο έλεγχος των παιδιών για ενδεχόμενη εμφάνιση συμπτωμάτων (πιθανώς και με θερμομέτρηση) πριν την αναχώρησή τους από το σπίτι.
Aν κάποιο παιδί είναι άρρωστο (π.χ. με καταρροή ή βήχα) είναι καλύτερα να μένει στο σπίτι του διότι δεν ταλαιπωρείται το ίδιο και προφυλάσσονται και τα άλλα παιδιά. Επίσης σας διευκρινίζουμε ότι για λόγους ασφαλείας η νηπιαγωγός δια νόμου δεν χορηγεί φάρμακα στα παιδιά στο νηπιαγωγείο.
Σε περίπτωση απουσίας του παιδιού καλό θα ήταν να ενημερώνετε τη νηπιαγωγό. Συνιστάται να αποφεύγονται οι άσκοπες απουσίες.
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΩΡΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Για τη μεγαλύτερη επιτυχία του σκοπού μας, είναι χαρά μας να συζητάμε μαζί σας οποιοδήποτε πρόβλημα ή απορία υπάρχει, να προσφέρουμε τη βοήθειά μας και να λαμβάνουμε τη δική σας.
Πέρα από τις τρεις συγκεντρώσεις γονέων που πραγματοποιούμε στο σχολικό έτος μπορείτε μετά από συνεννόηση να κλείσετε ραντεβού και να συζητήσετε με τις νηπιαγωγούς του παιδιού σας.
Σας ευχαριστούμε πολύ για τη συνεργασία!
Μέσα από το πρόγραμμα Κόκκινη κλωστή δεμένη, δεξιότητες γυρεύει#SkillsLabs το 5ο Νηπιαγωγείο Αλμυρού σε συνεργασία με 37 νηπιαγωγεία από όλη την Ελλάδα συμμετείχε στον 5ο Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό του Bravo Schools!!
Η πρωτοβουλία «Bravo Schools» στοχεύει στην ανάδειξη των πιο ολοκληρωμένων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων από εκπαιδευτικούς, μαθητές και σχολεία σε θέματα κοινωνικής υπευθυνότητας που σχετίζονται με τους Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ.
Σκοπός του διαγωνισμού είναι να συμβάλλει στη διαμόρφωση των Ενεργών Πολιτών του αύριο, οι οποίοι θα αναλάβουν δράση απέναντι στις μεγάλες προκλήσεις που αντιμετωπίζει ο πλανήτης μας.
Λάβαμε την Πανελλήνια διάκριση στον 17ο Στόχο «Συνεργασία για τους στόχους του έργου» όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία που συμμετείχαμε στο etwinning έργο «Κόκκινη κλωστή δεμένη, δεξιότητες γυρεύει#skillsLabs»
Γίναμε Πρεσβευτές των 17 Παγκόσμιων Στόχων, λάβαμε τη σηματοδότηση ένταξης του σχολείου στο in Action SDGs School Club και τον Έπαινο Συμμετοχής
Ευχαριστούμε και συγχαίρουμε όλους τους εκπαιδευτικούς και τα παιδιά που συμμετείχαν στο έργο, τις ιδρύτριες Ανθή Ζήση και Ελισάβετ Κωνσταντοπούλου, τους γονείς για την υποστήριξη και τους μαθητές μας για το ενδιαφέρον και τη δημιουργικότητα που ανέδειξαν κατά την υλοποίηση του έργου.
Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Θεματικός κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén
