Θεματικός κύκλος: Φροντίζω το περιβάλλον
Περιβάλλον – Παγκόσμια Φυσική Κληρονομιά και Αειφορία
Τίτλος: Λατρεύουμε τη φύση!
Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης του σχολείου μας “Εγώ κι εσύ μαζί, τόσο διαφορετικοί, συνεργαζόμαστε πολύ” είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τον κ. Δεληζήση Ιωάννη, καθηγητή Φυσικής Αγωγής με τον οποίο οι μαθητές μας έπαιξαν ομαδικά παιχνίδια στην αυλή. Παιχνίδια που προάγουν την συνεργασία, την ομαδικότητα, την αλληλεπίδραση, την υγεία και προπαντός τη χαρά σε όλους.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά!!!
- Οι μαθητές των 2 τμημάτων του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν στις δραστηριότητες του προγράμματος αγωγής υγείας σχολικών δραστηριοτήτων με θέμα την Στοματική Υγιεινή, που υλοποιήθηκε σε διάστημα 4 μηνών στο σχολείο μας από τις εκπαιδευτικούς μας.
- Tη Δευτέρα 8 Μαϊου μας επισκέφτηκαν οι Επισκέπτες Υγείας από το Κέντρο Υγείας Αλμυρού, στα πλαίσια του Προγράμματος Αγωγής Υγείας του Υπουργείου Υγείας με τίτλο “Τρώω έξυπνα! Νιώθω καλά!” σε συνεργασία με τον ΠΣΔΔ. Μας ενημέρωσαν για την αξία της υγιεινής διατροφής. Συγκεκριμένα:
- Να διακρίνουν τα παιδιά τις υγιεινές και βλαβερές τροφές.
- Να περιορίζουν την κατανάλωση γλυκών και να αυξήσουν την κατανάλωση των φρούτων και λαχανικών.
- Να παρουσιάζουν εναλλακτικές προτάσεις για υγιεινά γεύματα αναζητώντας τα κατάλληλα γι’ αυτά προϊόντα και να εξηγούν και να ερμηνεύουν τις επιλογές τους.
- Να περιγράφουν και να ονομάζουν είδη τροφών ( π.χ κρέας, όσπρια, ζυμαρικά λαχανικά, φρούτα).
- Να συμμετέχουν σε συζητήσεις και να χρησιμοποιούν επιχειρηματολογία σε σχέση με τα θέματα υγείας.
Στις 2 Απριλίου, ημέρα γενεθλίων του Χανς Κρίστιεν Άντερσεν, γιορτάζουμε την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου.
Λόγω της ημέρας, τα παιδιά έφεραν το αγαπημένο τους παραμύθι απο το σπίτι, το παρουσίασαν στην ομάδα, το ζωγράφισαν και στο τέλος δημιούργησαν το δικό τους παραμύθι!!!
Με αφορμή το βιβλίο και τις αγαπημένες ιστορίες των παιδιών που μας διηγήθηκαν στην τάξη, προτείνουμε ιδέες ενασχόλησης με τα βιβλία και τα παραμύθια παρέα με τα παιδιά!!!
































