ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΗΠΗΡΙΑ
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
καθιερώθηκε από τον ΟΗΕ να γιορτάζεται στις 3 Δεκεμβρίου.
Κάθε χρόνο αυτή η ξεχωριστή μέρα μας δίνει την ευκαιρία να πραγματοποιήσουμε εκπαιδευτικές δράσεις με σκοπό τόσο την ευαισθητοποίηση των παιδιών στο δικαίωμα των ατόμων με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για ισότιμη αντιμετώπιση στη καθημερινότητα μας όσο και στην καταπολέμηση στερεοτύπων και προκαταλήψεων και στην προαγωγή του σεβασμού και της αποδοχής της διαφορετικότητας σε όλες τις πλευρές της ζωής μας….
Στο νηπιαγωγείο μας έχουμε μάθει πως δεν είναι μόνο η σημερινή μέρα αλλά είμαστε ευαισθητοποιημένοι σε κοινωνικά ζητήματα, δείχνοντας αγάπη, σεβασμό και αποδοχή παντού και πάντα με συμπεριληπτικό τρόπο και ευγενική προσέγγιση
“πιάσαμε δουλειά” για να ακουστεί δυνατά το μήνυμά μας ΑΓΑΠΗ, ΣΕΒΑΣΜΟΣ, ΑΠΟΔΟΧΗ
Εφοδιαστήκαμε με μαρκαδόρους και χαρτόνια και προσπαθήσαμε να αποτυπώσουμε όλα τα όμορφα και τα φωτεινά της συμπερίληψης. Παίξαμε παιχνίδια ρόλων, μπαίνοντας στη θέση ατόμων με αναπηρία, εργαστήκαμε σε ομάδες κάνοντας κατασκευές, δημιουργήσαμε την ατομική μας κατασκευή όλο νόημα, είδαμε εκπαιδευτικά σχετικά βίντεο, ζωγραφίσαμε και τραγουδήσαμε με την ψυχή μας, τραγούδια γεμάτα αγάπη και σεβασμό
Παρακάτω μπορείτε να δείτε μερικά εκπαιδευτικά βίντεο παρέα με τα παιδιά
Η ταινία Cuerdas (Χορδές) είναι ένα animation μικρού μήκους, που παρουσιάζει μια φιλία λίγο διαφορετική από τις συνηθισμένες.
Ο Νικόλας πάσχει από εγκεφαλική παράλυση και στο σχολείο τα παιδιά δεν παίζουν μαζί του. Όλα εκτός από την Μαρία, η οποία δεν πτοείται και παίζει μαζί του, του διαβάζει, και βρίσκει τρόπους να έχουν κοινές δραστηριότητες. Τα παιδιά χτίζουν ένα ιδιαίτερο δέσιμο, το οποίο θα επηρεάσει τον τρόπο που η Μαρία βλέπει τη ζωή.
Η μικρού μήκους ταινία αφηγείται την ιστορία ενός 12χρονου αγοριού που παίρνει για δώρο ένα τρίποδο κουτάβι από τη
μαμά του και ενώ στην αρχή δεν το αποδέχεται τελικά αρχίζει να το αγαπά. Μέσα απο το βίντεο ερχόμαστε σε επαφή με το δύσκολο θέμα της αναπηρίας και της καθημερινότητας της .


























































