Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Τα παιδιά διαλέγουν την Ειρήνη!» από την ομάδα «Μαγικό Πεφταστέρι».
Ήταν μια βιωματική και διαδραστική παράσταση, απόλυτα προσαρμοσμένη στην ηλικία των παιδιών, που κατάφερε να τα μαγέψει και να τα κρατήσει δραστήρια και συντονισμένα από το πρώτο μέχρι το τελευταίο λεπτό!
Η παράσταση συνοδευόταν σε όλη της τη διάρκεια από ζωντανή μουσική (κιθάρα). Οι στίχοι του τραγουδιού, γραμμένοι ειδικά από τον μουσικό της ομάδας, συντρόφευσαν την πλοκή και δημιούργησαν μια ονειρική ατμόσφαιρα, γεμάτη συναίσθημα και δυνατά μηνύματα.
«Ένα βροντερό ΟΧΙ στον πόλεμο!»
Μέσα από την ιστορία, παρακολουθήσαμε πώς σε ένα όμορφο χωριό βασίλευε η Ειρήνη, μέχρι που εμφανίστηκε ο κακός και τρομακτικός Πόλεμος. Όσο κι αν ο Πόλεμος προσπάθησε να δελεάσει τα παιδιά, εκείνα —με αγάπη στην καρδιά— φώναξαν με ένα βροντερό «ΟΧΙ!».
Με αυτόν τον μοναδικό τρόπο, τα παιδιά κατανόησαν βιωματικά ότι:
Στον πόλεμο όλοι χάνουν και οι άνθρωποι γίνονται εχθροί.
Η Ειρήνη φέρνει ηρεμία, ομόνοια και αγάπη, επιτρέποντας σε όλους τους λαούς να στέκονται μονιασμένοι ο ένας δίπλα στον άλλο.
Σύνδεση με τις δραστηριότητες της τάξης μας
Η παράσταση συνδέθηκε εξαιρετικά με όσα είχαμε ήδη συζητήσει και επεξεργαστεί στην τάξη μας! Όταν στην παράσταση έγινε αναφορά στις εφημερίδες, οι μικροί μας μαθητές γνώριζαν ήδη ότι αποτελούν μέσο ενημέρωσης, ενώ ήταν εξικειωμένοι και με τις υπόλοιπες έννοιες και τις εικόνες του πολέμου και της ειρήνης.
Ήταν μια αξέχαστη εμπειρία που γέμισε τις καρδιές μας με φως, ελπίδα και το πιο όμορφο μήνυμα: «Ειρήνη, Ειρήνη» με ένα στόμα, μια φωνή!
Αυτές τις μέρες, το σχολείο μας γέμισε με ζωντάνια, πινέλα, μπογιές και πολλή φαντασία! Αφορμή στάθηκε η ενασχόλησή μας με τα βασικά χρώματακαι η ανακάλυψη του πώς δημιουργούνται τα υπόλοιπα μέσα από τις αναμείξεις.
Ξεκινήσαμε παρατηρώντας τα χρώματα στο περιβάλλον μας και τα συνδέσαμε με οικεία αντικείμενα και εικόνες της καθημερινότητας
Κόκκινο σαν το μήλο 🍎
Κίτρινο σαν τον λαμπερό ήλιο ☀️
Μπλε σαν τη θάλασσα 🌊
Πράσινο σαν το αχλάδι και τον βάτραχο 🍐🐸
Πορτοκαλί σαν το πορτοκάλι 🍊
Μωβ σαν το λουλούδι και το παγωτό 🌸🍦
Γαλάζιο σαν τον ουρανό και τα σύννεφα
1. Πρώτα Γνωρίσαμε τα Βασικά Χρώματα!
Η ταξιδιωτική μας περιπέτεια στον κόσμο της τέχνης ξεκίνησε με τα 3 Βασικά Χρώματα:
Κόκκινο 🔴
Κίτρινο 🟡
Μπλε 🔵
Τα παρατηρήσαμε, τα ονομάσαμε και ψάξαμε να τα βρούμε γύρω μας!
2. Μετά… Ήρθαν οι Αναμείξεις: «Παντρεύουμε» τα Χρώματα!
Αφού μάθαμε καλά τα βασικά χρώματα, αναρωτηθήκαμε:
«Τι θα συμβεί αν τα ανακατέψουμε μεταξύ τους;»
Βάλαμε μπογιές στα χεράκια μας, γίναμε μικροί επιστήμονες και καλλιτέχνες, και ανακαλύψαμε τα συμπληρωματικά και νέα χρώματα μέσα από διασκεδαστικά στιχάκια και πειράματα:
Κίτρινο + Κόκκινο = Πορτοκαλί(«Κίτρινο, κόκκινο μαζί, βγαίνει το πορτοκαλί!»)
Το Φθινόπωρο έφτασε για τα καλά στην αυλή του σχολείου μας! Αφορμή για τη νέα μας θεματική ενότητα στάθηκε η φροντίδα του σχολικού μας κήπου.
Τα μικρά μας χεράκια ανέλαβαν δράση! Βγήκαμε στην αυλή και καθαρίσαμε τους λαχανόκηπούς μας από τα πεσμένα φύλλα των δέντρων, μαζεύοντάς τα προσεκτικά σε μικρούς «θησαυρούς».
Τα ξερά φύλλα που συλλέξαμε δεν πήγαν χαμένα! Έγιναν το βασικό μας υλικό για μια σειρά από βιωματικές και εικαστικές δραστηριότητες:
Αγγίξαμε, παρατηρήσαμε τα σχήματα και τα χρώματα των φύλλων και συζητήσαμε για την αλλαγή των εποχών.
Δημιουργήσαμε τα δικά μας φθινοπωρινά δέντρα χρησιμοποιώντας πραγματικά φύλλα, μπογιές και πινέλα.
Φτιάξαμε μεγάλες αφίσες με τίτλους όπως “Καλώς ήρθες Φθινόπωρο” και “Φύσα αεράκι…”, στολίζοντάς τες με τα δικά μας προσωπάκια και φθινοπωρινά σχέδια.
Μετρήσαμε φύλλα «πάνω» και «κάτω» από το δέντρο, εξασκώντας τις χωρικές έννοιες και τους αριθμούς με διασκεδαστικό τρόπο!
Η φθινοπωρινή μας εξερεύνηση δεν σταμάτησε στον κήπο! Μεταφερθήκαμε στην αίθουσα και αφεθήκαμε στις μαγευτικές νότες από το «Φθινόπωρο» του Vivaldi. Τα παιδιά έγιναν τα ίδια μικρά, ανάλαφρα φύλλα που τα παρασέρνει το φθινοπωρινό αεράκι. Χορέψαμε, στροβιλιστήκαμε στο ρυθμό της μουσικής, πέσαμε απαλά στο πάτωμα όπως τα φύλλα από τα δέντρα και εκφράσαμε με το σώμα και τη φαντασία μας τη μελωδία της εποχής!
Μέσα από τη φροντίδα της φύσης, το παιχνίδι και την τέχνη, υποδεχτήκαμε την πιο γλυκιά εποχή του χρόνου με χαμόγελα, συνεργασία και πολλή φαντασία!
Ο φθινοπωρινός τρύγος έφτασε στο Νηπιαγωγείο μας και τα μικρά μας «αμπελουργάκια» γέμισαν τη σχολική μας αίθουσα με χαμόγελα, δημιουργικότητα και πολύ κέφι!
Αφορμή για τη θεματική μας ενότητα στάθηκε η γνωριμία μας με τους καρπούς του φθινοπώρου, με πρωταγωνιστή φυσικά το αγαπημένο μας σταφύλι.
Με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών μας αφισών, γνωρίσαμε αναλυτικά:
Τα μέρη του σταφυλιού: Τη ρόγα, το τσαμπί και το αμπελόφυλλο.
Τα στάδια παραγωγής: Από τη φροντίδα του αμπελώνα, τη συγκομιδή στον τρύγο, έως το πατητήρι και το οινοποιείο.
Τα ποτά του αμπελιού: Μάθαμε για τον μούστο, το κρασί, τη ρετσίνα και την τσικουδιά.
Νόστιμες συνταγές & λιχουδιές: Ανακαλύψαμε τι μας προσφέρει το αμπέλι (σταφίδες, ντολμαδάκια) και ποιες παραδοσιακές συνταγές φτιάχνουμε, όπως μουσταλευριά, μουστοκούλουρα, κέικ και σταφιδόψωμο!
Παρακολουθήσαμε τον αγαπημένο μύθο του Αισώπου «Η αλεπού και τα σταφύλια».
Στη συνέχεια, σειρά είχε η δραματοποίηση! Φορέσαμε τις χειροποίητες μάσκες μας —άλλες με την πονηρή αλεπού και άλλες με καταπράσινα στεφάνια από ζουμερά σταφύλια! Μέσα από το θεατρικό παιχνίδι, υποδυθήκαμε τους ρόλους, εκφραστήκαμε με το σώμα μας και αναπαραστήσαμε την προσπάθεια της αλεπούς να φτάσει τα ψηλά τσαμπιά, αλλά και τη χαρά του τρύγου και του πατήματος στο πατητήρι!
Η Παγκόσμια Ημέρα Διατροφήςαποτελεί μια σπουδαία αφορμή για να συζητήσουμε με τα παιδιά τις καθημερινές τους συνήθειες, να ανακαλύψουμε τις τροφές που προσφέρουν ενέργεια και υγεία στο σώμα μας και να καλλιεργήσουμε μια θετική σχέση με το φαγητό.
Ακολουθώντας την εκπαιδευτική πρόταση από το Thalia’s Kinderstories, παρουσιάζουμε μια δομημένη πορεία δραστηριοτήτων χωρισμένη σε 5 βασικά βήματα:
Συγκεντρωθήκαμε όλοι μαζί στην παρεούλα και ξεκίνησε η συζήτηση μας «Τι χρειάζεται το αυτοκίνητο για να κινηθεί;». Αφού ομαδοποιήσουμε τις απαντήσεις των παιδιών στην έννοια των καυσίμων, περάσαμε στο κρίσιμο ερώτημα: «Οι άνθρωποι άραγε χρειάζονται καύσιμα; Ποια είναι αυτά και γιατί τα χρειαζόμαστε; Τι είναι αυτό που βοηθά το σώμα μας να μεγαλώνει και να έχει ενέργεια;».
Παρουσιάσαμε εικόνες από διάφορες κατηγορίες τροφίμων (φρούτα, λαχανικά, δημητριακά, ψωμί, γαλακτοκομικά, όσπρια, αυγά, ψάρια κ.ά.). Αναλύουμε με απλά λόγια τη σημασία κάθε ομάδας:
Φρούτα & Λαχανικά: Μας προσφέρουν απαραίτητες βιταμίνες και φυτικές ίνες.
Δημητριακά, Ψωμί & Ρύζι: Δίνουν στο σώμα μας την απαραίτητη ενέργεια.
Όσπρια, Αυγά & Ψάρια: Βοηθούν το σώμα μας να αναπτύσσεται και να δυναμώνει.
Νερό: Το πολυτιμότερο στοιχείο για τη σωστή λειτουργία του οργανισμού.
Το κεντρικό μήνυμα: Δεν χρειάζεται να τρώμε πάντα τα ίδια φαγητά. Επιλέγουμε ποικιλία και ακούμε τα μηνύματα που μας στέλνει το σώμα μας.
«Το καλάθι της ποικιλίας»
Μοιράζουμε στα παιδιά κάρτες με διάφορα τρόφιμα και τα καλούμε να τις ομαδοποιήσουν:
Φρούτα και λαχανικά
Δημητριακά και αμυλούχες τροφές
Τροφές πλούσιες σε πρωτεΐνη (όσπρια, ψάρια, αυγά)
Γαλακτοκομικά ή εναλλακτικές επιλογές
Ο Δεκάλογος της Υγιεινής Διατροφής
Παρουσιάσαμε την αφίσα με τον Δεκάλογο της Υγιεινής Διατροφής.
Στεκόμαστε σε κάθε αριθμό και ρωτάμε τα παιδιά τι πιστεύουν ότι μας συμβουλεύει.
«Ποια από αυτές τις συνήθειες εφαρμόζουμε ήδη στην καθημερινότητά μας και ποια θα θέλαμε να θυμόμαστε συχνότερα;».
Μια πρόσφατη βροχερή μέρα αποτέλεσε την τέλεια αφορμή για μια σειρά από συναρπαστικές δραστηριότητες στονηπιαγωγείο μας, μετατρέποντας τον γκρίζο καιρό σε μια πηγή χαράς και ανακάλυψης για τα παιδιά.
Η μέρα μας ξεκίνησε με μια ζεστή συζήτηση στην παρεούλα, όπου τα παιδιά μοιράστηκαν τις εντυπώσεις τους για τη βροχή και τον καιρό. Αναρωτηθήκαμε όλοι μαζί τι χρειάζεται να φοράμε όταν βγαίνουμε έξω στη βροχή για να παραμένουμε στεγνοί και προστατευμένοι. Στη συνέχεια, περάσαμε στην πράξη: φορέσαμε τα πολύχρωμα αδιάβροχά μας με τους αγαπημένους μας ήρωες, δοκιμάσαμε τις γαλότσες μας και ανοίξαμε τις ομπρέλες μας μαθαίνοντας πώς να τις κρατάμε σωστά.
https://www.youtube.com/watch?v=Jtp9LDiUU1c
Η πιο ξεχωριστή στιγμή της ημέρας ήρθε όταν ακούσαμε το κλασικό και αγαπημένο τραγούδι «Singin’ in the Rain», το οποίο μας ξεσήκωσε σε ρυθμικό χορό και τραγούδι. Εφοδιασμένοι και προστατευμένοι, βγήκαμε για λίγο στην αυλή του σχολείου, όπου χαρήκαμε τις πρώτες ψιχάλες και διασκεδάσαμε χορεύοντας και παίζοντας με ασφάλεια.
Η έμπνευση και η χαρά μας αποτυπώθηκαν αμέσως μετά στο τραπέζι της ζωγραφικής, όπου τα παιδιά σχεδίασαν τις δικές τους εικόνες με τη βροχή και τους φίλους τους, ενώ συνθέσαμε και μια υπέροχη κατασκευή κολλώντας τις φωτογραφίες από τις δοκιμές με τις ομπρέλες και τα αδιάβροχα.
Μαζί με την κυρία Ευαγγελία βρήκαμε και τι άλλο θα μπορούσε να είναι η ομπρέλα μας….
Βάρκα, πλάστη, τιμόνι, βαρακι γυμναστικής, μαρκαδόρο, μπαστούνι, σκούπα μάγισσας, ανεμιστήρας, καμπάνα, πινέλο και άλλα πολλά αντικείμενα έκαναν την εμφάνιση τους στην τάξη μας
Ήταν μια μέρα γεμάτη χαμόγελα, που μας απέδειξε πως ακόμα κι αν έξω βρέχει, εμείς μπορούμε πάντα να τραγουδάμε και να δημιουργούμε!
Η αυλή μας γέμισε χαμόγελα, χρώματα και δημιουργία! Με μεγάλη χαρά παραλάβαμε τα νέα μας παρτέρια και το θερμοκήπιο για τους λαχανοκήπους του σχολείου μας!
Αφού τα στήσαμε και προετοιμάσαμε το έδαφος, με τη σημαντικότατη προσφορά και βοήθεια γονέα του τμήματος 1, διοργανώσαμε μια ξεχωριστή ημέρα υπαίθριας δράσης, όπου προσκαλέσαμε τους γονείς μας να γίνουν κι εκείνοι «μικροί κηπουροί» μαζί με τα παιδιά!
Στη δράση μας είχαμε την τιμή να φιλοξενήσουμε την κα Ελένη Νιάρχου, Υπεύθυνη Περιβαλλοντικών Προγραμμάτων της Γ΄ Αθήνας.
Την καλωσορίσαμε και τη χαιρετήσαμε με το δικό μας μοναδικό τρόπο (με ενθουσιώδη high-five και πολλές πολλές αγκαλιές !)
Της εξηγήσαμε με περηφάνια όλη τη δράση μας και τους στόχους που έχουμε για τον κήπο μας.
Η κα Νιάρχου μας άκουσε προσεκτικά ,συζητήσαμε για τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και μας έδωσε πολύτιμες συμβουλές!
Με τα δικά μας εργαλεία κηπουρικής, γλάστρες, σπόρους, λαχανικά σε ρίζες και φρέσκα φυτά, πιάσαμε δουλειά: σκάψαμε, φυτέψαμε και ποτίσαμε όλοι μαζί με τα νέα ποτιστήρια μας!
Τι μας έκανε εντύπωση απο την δράση μας:
Ήταν μια υπέροχη εμπειρία συνεργασίας μεταξύ παιδιών, γονέων και εκπαιδευτικών! Ευχαριστούμε θερμά όλους όσους συμμετείχαν και βοήθησαν να κάνουμε το σχολείο μας πιο πράσινο!
Μείνετε συντονισμένοι για να δείτε τα πρώτα μας λαχανικά να φυτρώνουν και να αναπτύσσονται !
Αγαπητοί γονείς, κηδεμόνες και φίλοι του Νηπιαγωγείου μας,
Έφτασε πάλι η πιο μαγική στιγμή της σχολικής μας χρονιάς! Για μία ακόμη χρονιά, το νηπιαγωγείο μας ανοίγει την αγκαλιά του και στέκεται με θέρμη στο πλευρό του οργανισμού Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος), αποδεικνύοντας πως όταν οι μικρές καρδιές ενώνονται, μπορούν να κάνουν αληθινά θαύματα.
ΕΔΩ ΓΙΑ ΣΕΝΑ
ΚΑΘΕ ΑΣΤΕΡΙ ΤΗΣ ΕΥΧΗΣ ΦΕΡΝΕΙ ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ ΠΙΟ ΚΟΝΤΑ ΣΤΗΝ ΕΥΧΗ ΤΟΥ
Φέτος, ενώνουμε τις δυνάμεις μας για να δώσουμε φτερά και δύναμη στην ευχή του 18χρονου Ιωσήφ (παιδί που ζει με εγκεφαλική παράλυση και σπαστική τετραπάρεση).
Η ευχή του Ιωσήφ:«Θέλω να γνωρίσω τον αγαπημένο μου τραγουδιστή!»
Μέσα από τη δική μας προσφορά, θέλουμε να του χαρίσουμε μια μέρα γεμάτη χαμόγελα, ελπίδα και αξέχαστες στιγμές, υπενθυμίζοντάς του ότι δεν είναι μόνος.
Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε;
Μπορείτε κι εσείς να γίνετε βοηθοί των «αγγέλων» της ευχής, κάνοντας την παραγγελία σας από το σχολείο μας:
Σετ Αγάπης (Βραχιόλι & Αστεράκι):2€
Όλα τα έσοδα θα διατεθούν απευθείας στο Make-A-Wish για την πραγματοποίηση της ευχής του Ιωσήφ.
Ας κάνουμε το θαύμα για ακόμα μια φορά!
Σας περιμένουμε όλους να στηρίξετε αυτή την προσπάθεια. Ας διδάξουμε στα παιδιά μας την αξία της αλληλεγγύης, της προσφοράς και της έμπρακτης αγάπης.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας και σε συνέχεια της προηγούμενης επίσκεψής μας στο ΚΑΠΗ, είχαμε τη μεγάλη χαρά και τιμή να υποδεχτούμε στο σχολείο μας αγαπημένες γιαγιάδες από το ΚΑΠΗ Αγίων Αναργύρων!
Την επίσκεψη συντόνισε η υπεύθυνη του ΚΑΠΗ, κοινωνική λειτουργός κυρία Καραγιώργου, την οποία και ευχαριστούμε θερμά. Μαζί της υποδεχτήκαμε με μεγάλη χαρά πολλά μέλη του Καπη, και συγκεκριμένα την κυρία Μαργαρίτα, την κυρία Γεωργία, την κυρία Δήμητρα, την κυρία Ματούλα, την κυρία Ντίνα, την κ. Άννα, την κ. Χριστίνα,την κυρία Τασία την κυρία Μαρία και την κυρία Αθηνά
μάλιστα κάποιες εκ των οποίων είχαν τη χαρά να έχουν και τα εγγονάκια τους στο σχολείο μας , δίνοντας μια ξεχωριστή αφορμή για τον χωρισμό των γιαγιάδων στα τμήματα!
Η συνάντησή μας ξεκίνησε με τις απαραίτητες συστάσεις, ενώ στη συνέχεια οι γιαγιάδες παρακολούθησαν ένα μικρό δείγμα από την πρωινή μας ρουτίνα. Είπαμε όλοι μαζί την «Καλημέρα» μας, τραγουδήσαμε με ενθουσιασμό το αγαπημένο μας τραγούδι «Εγώ είμαι εγώ» από τον Τριγωνο- Ψαρούλη
και χαιρετηθήκαμε σύμφωνα με τις ειδικές μας καρτέλες — είτε με μια ζεστή αγκαλιά, είτε με χαιρετισμό, είτε με μια φιλική «μπουνίτσα»! Τα παιδιά επέλεξαν με ενθουσιασμό τον τρόπο με τον οποίο ήθελαν να πουν καλημέρα σε κάθε γιαγιά, φωνάζοντας το όνομά της με χαμόγελο.
Στη συνέχεια, μοιραστήκαμε τα συναισθήματα που μας προκάλεσε αυτή η συνάντηση, θυμίζοντας παράλληλα όσα μας άρεσαν από την προηγούμενη επίσκεψή μας στο ΚΑΠΗ, όπως το παιχνίδι, ο χορός και οι μιμήσεις των φωνών των ζώων. Με μεγάλη χαρά δείξαμε στις καλεσμένες μας το «μελισσάκι» μας (ρομποτάκι) και τους εξηγήσαμε τη λειτουργία του σε σχέση με τις ανάγκες των ζώων, προσφέροντας στιγμές ενθουσιασμού σε μικρούς και μεγάλους.
Όταν ρωτήσαμε τα παιδιά γιατί πιστεύουν ότι μας επισκέφθηκαν οι γιαγιάδες, οι απαντήσεις τους ήταν αυθόρμητες και γεμάτες γλυκύτητα: «για να μας δουν», «για να δουν το σχολείο» ή «για να πουν τα νέα τους»!
Αμέσως μετά, οι γιαγιάδες μας εμφάνισαν ζυμάρι. Τα παιδιά αναγνώρισαν το υλικό, μάντεψαν τα συστατικά παρασκευής του και, αφού οι γιαγιάδες τους έδειξαν διάφορα σχέδια και μοίρασαν από ένα κομμάτι ζυμάρι σε καθένα, όλοι μαζί πειραματίστηκαν, έπλασαν και χάρηκαν με την ψυχή τους!
Η όμορφη αυτή συνάντηση έκλεισε με τις πιο γλυκές αναμνήσεις, αλλά και με μια υπόσχεση: δώσαμε ήδη ανανεωμένο ραντεβού για την επόμενη κοινή μας δράση στον λαχανόκηπο του σχολείου μας! Ένα μεγάλο ευχαριστώ στις γιαγιάδες του ΚΑΠΗ Αγίων Αναργύρων για τις ζεστές αγκαλιές, τη σοφία και τη χαρά που μας χάρισαν! Η Τρίτη Ηλικία είναι η ζωντανή μας ιστορία και η πιο γλυκιά συντροφιά
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ζώων στις 4 Οκτωβρίου , η τάξη μας μεταμορφώθηκε σε έναν χώρο εξερεύνησης, παιχνιδιού και ευαισθητοποίησης για τους τετράποδους —και όχι μόνο— φίλους μας, προσφέροντας στα παιδιά μια βιωματική εμπειρία γεμάτη χαρά και μάθηση.
Η περιπέτειά μας ξεκίνησε με ένα διασκεδαστικό παιχνίδι αναζήτησης: κρύψαμε στην τάξη μυστικές καρτέλες με διάφορα ζώα, τις οποίες τα παιδιά εντόπισαν με μεγάλο ενθουσιασμό!
Αφού βρήκαν από μία καρτέλα το καθένα, την τοποθέτησαν με ησυχία στο ειδικό «χαλάκι των ζώων». Πριν όμως την αφήσουν, ονόμαζαν το ζώο που κρατούσαν, μιμούνταν τη φωνή ή τις χαρακτηριστικές του κινήσεις και αμέσως ολόκληρη η ομάδα επαναλάμβανε με ενθουσιασμό, γεμίζοντας την τάξη με χαρούμενους ήχους και κίνηση.
Στη συνέχεια, καθίσαμε όλοι μαζί και καταγράψαμε τις βασικές ανάγκες των ζώων, συζητώντας για τη φροντίδα και την αγάπη που χρειάζονται.
Παρακολουθήσαμε ένα ευαίσθητο βίντεο για τα αδέσποτα ζώα και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητά τους, γεγονός που άγγιξε ιδιαίτερα τα παιδιά και γέννησε μια ζεστή συζήτηση για τον σεβασμό και την προστασία που οφείλουμε να τους προσφέρουμε.
Μέσα από τη δράση αυτή, τα παιδιά μας κατάλαβαν ότι τα ζώα είναι φίλοι μας που χρειάζονται την προστασία μας, δίνοντας την υπόσχεση να γίνουν οι πιο θερμοί υπερασπιστές τους!
Η προσέγγισή μας για την Παγκόσμια Ημέρα Ζώων εμπλουτίστηκε και μέσα από τον κόσμο της τέχνης! Γνωρίσαμε τον διάσημο καλλιτέχνη της Pop Art, Keith Haring, και παρατηρήσαμε προσεκτικά το γεμάτο ζωντάνια και κίνηση έργο του «Dancing Dogs».
Αφού παρατηρήσαμε τα χρωματιστά σκυλάκια που «χορεύουν», τα παιδιά μπήκαν στη θέση των ζώων, προβληματίστηκαν και προσπάθησαν να φανταστούν τι μπορεί να θέλουν να μας πουν! Σκεφτήκαν τι ζητούν τα σκυλιά —και γενικά όλα τα ζώα— από εμάς τους ανθρώπους και στη συνέχεια έγραψαν όπως μπορούσε το καθένα τα δικά τους μηνύματα: αγάπη, φροντίδα, παιχνίδι, ένα ζεστό σπίτι και σεβασμό.
Μέσα από τη δημιουργική αυτή δράση, η τέχνη έγινε το μέσο για να ακουστεί η «φωνή» των ζώων μέσα από τα λόγια και τη φαντασία των μικρών μας μαθητών
Η τεχνολογία και η ρομποτική συνάντησαν την αγάπη μας για τα ζώα μέσα από μια ενθουσιώδη δραστηριότητα με το αγαπημένο μας Bee-Bot!
Τα παιδιά έγιναν μικροί προγραμματιστές και ανέλαβαν μια πολύ σημαντική αποστολή: να οδηγήσουν τη μελισσούλα-ρομπότ πάνω στο ειδικό πλέγμα, ώστε να βοηθήσει τα ζωάκια να βρουν όλα όσα έχουν ανάγκη.
Σχεδίασαν τις κατάλληλες διαδρομές χρησιμοποιώντας βέλη κατεύθυνσης (εμπρός, πίσω, δεξιά, αριστερά), καθοδηγώντας το Bee-Bot προς την τροφή, τον κτηνίατρο, το σπιτάκι και την αγάπη που χρειάζονται.
Μέσα από αυτό το παιχνίδι προσανατολισμού και αλγοριθμικής σκέψης, τα παιδιά όχι μόνο εξάσκησαν τις δεξιότητες προγραμματισμού και συνεργασίας, αλλά κατανόησαν ακόμη πιο βαθιά τις πραγματικές ανάγκες των φίλων μας των ζώων!
Η δημιουργική μας μέρα ολοκληρώθηκε με τον πιο κατασκευαστικό τρόπο! Προσθέσαμε κι άλλα ζώα στο χαλάκι μας, από τα οποία κάθε παιδί διάλεξε το αγαπημένο του για να φτιάξει το δικό του προσωπικό στεφανάκι. Με μεράκι και φαντασία, έγραψαν το όνομα του ζώου, το ζωγράφισαν όπως μπορούσαν καλύτερα και το φόρεσαν περήφανα!
Μέσα από τη δράση αυτή, οι μαθητές μας κατάλαβαν ότι τα ζώα είναι φίλοι μας που χρειάζονται την προστασία μας, δίνοντας την υπόσχεση να γίνουν οι πιο θερμοί υπερασπιστές τους!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
