Δ Ε Λ Τ Ι Ο  Τ Υ Π Ο Υ
Μαρούσι, 11-03-2026
Εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα (Γυμνάσια, Λύκεια) , στα Δημόσια Ωνάσεια
Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια), στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια) και
στα Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια) για το
σχολικό έτος 2026-2027.

Την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026 ξεκινά η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία, Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και Πειραματικά Σχολεία. Η υποβολή των αιτήσεων γίνεται σε ειδική ψηφιακή πλατφόρμα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και είναι προσβάσιμη μέσω του συνδέσμου

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es

Η πλατφόρμα θα παραμείνει ανοιχτή για την υποβολή των αιτήσεων έως και την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026 και ώρα 13:00.

Αναλυτικά στο Δελτίο Τύπου που ακολουθεί:


Φόρτωση PDF…

Μια Δημιουργική Πρωτοβουλία για την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

Με αφορμή τη συμμετοχή του σχολείου μας στο 3ο Φεστιβάλ «Stop- Bullying» της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Γ ́ Αθήνας, οι μαθήτριες και οι μαθητές του σχολείου μας δημιούργησαν ένα συγκινητικό βίντεο με τίτλο: «Το Γράμμα που Άφησε Πίσω του», αφιερωμένο στην Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού.
Μέσα από τη δύναμη της εικόνας και του λόγου, το έργο αναδεικνύει τις σιωπηλές όψεις του εκφοβισμού και υπενθυμίζει ότι η στάση του
παρατηρητή μπορεί να μετατραπεί σε πράξη ευθύνης, στήριξης και αλληλεγγύης. Το παρόν οπτικοακουστικό έργο αποτελεί προϊόν
μυθοπλασίας· τυχόν ομοιότητες με πραγματικά πρόσωπα, γεγονότα ή καταστάσεις είναι απολύτως συμπτωματικές και δεν υποδηλώνουν καμία
πραγματική αναφορά. Το μήνυμα, ωστόσο, παραμένει σαφές και διαχρονικό: κανένα παιδί δεν πρέπει να νιώθει μόνο ή αόρατο στο σχολικό
περιβάλλον.

https://docs.google.com/videos/d/1kcxgHuEUooYLO9BK1izBj_WQyOomGDiAFg4lENxs_nQ/edit?usp=sharing

Το σενάριο, τη σκηνοθεσία και την επιμέλεια του βίντεο ανέλαβε η κα Μαρία Γ. Μανδουράρη, Φιλόλογος και Σύμβουλος Σχολικής Ζωής,    η οποία καθοδήγησε τους μαθητές/-τριες  στη δημιουργική αυτή διαδικασία, με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, του σεβασμού και της ενεργού στάσης απέναντι σε κάθε μορφή βίας.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριές μας που συμμετείχαν με ευαισθησία, ωριμότητα και δημιουργικότητα, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη διάδοση ενός ισχυρού μηνύματος ζωής και ανθρωπιάς.

https://dedimos.minedu.gov.gr/nea/anakoinoseis/pinakes-dekton-kai-mi-dekton-ypopsifion-gia-tin-ypo-stoicheia-4-dedimos-30-1-2026-prokiryxi-diadikasias-katataxis-ekpaideftikon-defterovathmias-ekpaidefsis-me-seira-proteraiotitas-kata-klado-kai/

ΕΠ.Ε.Σ. ΔΗΜ.Ω.Σ. ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ:
ΔΗΜΟΣΙΟ ΩΝΑΣΕΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ
ΠΙΝΑΚΑΣ ΔΕΚΤΩΝ
ΠΙΝΑΚΑΣ ΜΗ ΔΕΚΤΩΝ
ΔΗΜΟΣΙΟ ΩΝΑΣΕΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ “ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ”
ΠΙΝΑΚΑΣ ΔΕΚΤΩΝ
ΠΙΝΑΚΑΣ ΜΗ ΔΕΚΤΩΝ

Κριτική ταινίας

Είδαμε και σας προτείνουμε…

Η ταινία ονομάζεται «Στο γραφείο καθηγητών» (2023). Πρόκειται για κοινωνική ταινία με στοιχεία ψυχολογικού θρίλερ. Η υπόθεση εξελίσσεται σε ένα σχολείο στη Γερμανία με επίκεντρο την καινούρια καθηγήτρια μαθηματικών Κάρλα Νόβακ. Το σχολικό περιβάλλον διαταράσσεται όταν σημειώνονται διάφορα περιστατικά μικροκλοπών. Η κύρια Νόβακ αναλαμβάνει να λύσει το μυστήριο με απρόβλεπτες για όλους συνέπειες καθώς σταδιακά μπλέκει σε ένα σύνθετο λαβύρινθο καλών προθέσεων, επιπόλαιων-αυθόρμητων χειρισμών, λανθασμένων επιλογών και παρεξηγήσεων. Η ταινία προσπαθεί να αναδείξει την ψυχολογική πίεση που δέχεται η κυρία Νόβακ, όχι όμως με διδακτισμό, αλλά με έναν πιο βαθύ τρόπο, γεμίζοντας τους θεατές με αγωνία. Στόχος είναι το μπέρδεμα, η παρεξήγηση, η απόλυτη αβεβαιότητα και η σύγκρουση. Πρόκειται για ένα σενάριο το οποίο προκαλεί και ανατρέπει συνεχώς την οπτική του θεατή. Ο Τούρκος σκηνοθέτης, Ικέρ Κατάκ έχει κάνει καταπληκτική δουλειά. Το σχολείο είναι ένα μέρος από όπου δεν μπορείς να φυλαχτείς. Η κάμερα τρέχει σε διαδρόμους ή εγκλωβίζεται μπροστά σε αυστηρά βλέμματα, με τρόπο που η ταινία θυμίζει όχι μόνο σχολείο αλλά ταινία δράσης ή θρίλερ. Η υποβλητική μουσική διατηρεί διαρκώς την αγωνία στους θεατές, παράλληλα με έναν ψυχρό και δραματικό ρυθμό, ενώ σημαντικό ρόλο παίζει γενικότερα ο ήχος στην ταινία, όπως οι φωνές των παιδιών ή η σιωπή, τα οποία διαμορφώνουν το κλίμα της ταινίας. Σχετικά με τη φωτογραφία, παρατηρούμε ότι κυριαρχούν ψυχρά και σκούρα χρώματα, τα οποία ξεθωριάζουν προχωρώντας η ταινία. Πιστεύουμε ότι η φωτογραφία συνέβαλε να στηθεί μία ατμόσφαιρα ιδανική ανάλογα με την κάθε σκηνή, πολύ ταιριαστή σε σχολικό περιβάλλον. Η πρωταγωνίστρια είναι μία ταλαντούχα ηθοποιός η Λέονι Μπένες, η οποία ερμηνεύει πολύ καλά τον χαρακτήρα της, εκφραστική, απλή και καθόλου υποτονική. Τα παιδιά επίσης είναι εξαιρετικά στους ρόλους τους, συνεργάζονται με επιτυχία μεταξύ τους, ώστε να δημιουργήσουν την αίσθηση της ομάδας, της τάξης, έτσι ώστε κάνουν την ταινία ακόμα πιο ρεαλιστική.

Κατά τη γνώμη μας, πρόκειται για συνολικά μία πολύ ωραία ταινία. Μας αρέσαν ιδιαίτερα οι ερμηνείες των ηθοποιών, οι οποίοι ήταν πολύ πειστικοί και μας μετέδωσαν τα συναισθήματά τους. Θα την προτείναμε ανεπιφύλακτα σε εκπαιδευτικούς και μαθητές που τους αρέσει η δράση και η αγωνία, καθώς δεν ξέρεις τι θα γίνει όχι μόνο μέχρι το τέλος αλλά μέχρι την επόμενη σκηνή!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες:

Γαλάνης Γιάννης, Ηρακλέους Χάρης, Θωμαδάκης Γιώργος,

Κτενά Αλεξία, Παρασκευάκου Σταυρίνα, Σκορδά Αναστασία

Υπ. Εκπαιδευτικός:  κ. Χρ. Πετράκου, Φιλόλογος

Η Α΄ και Β΄ Τάξη παρακολούθησε και συμμετείχε στα εκπαιδευτικά προγράμματα διαδραστικού κινηματογράφου «Νικάμε την βία και τον Σχολικό Εκφοβισμό» και «Τεχνητή Νοημοσύνη και αληθινή  ζωή» του Οργανισμού ΦΩΤΟΓΡΑΜΜΑ. Μέσα από τα προγράμματα οι μαθητές και οι μαθήτριες κατανόησαν, συζήτησαν, εκφράστηκαν και προβληματίστηκαν σχετικά με τα δύο φαινόμενα που εκτυλίσσονται στην εποχή μας και με έναν βιωματικό ενίσχυσαν την αντίληψη και τις δεξιότητές τους. 

Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό από την εκπαιδευτική δράση του σχολείου μας…

.eikona Viber 2025 11 09 23 53 43 882eikona Viber 2025 11 09 23 55 19 251

eikona Viber 2025 11 09 23 53 33 785eikona Viber 2025 11 09 23 55 35 574

eikona Viber 2025 11 09 23 55 51 679eikona Viber 2025 11 09 23 56 50 236

https://apps.espa.minedu.gov.gr/apospaseisdimos/   Πληροφοριακό Σύστημα Υποβολής Αιτήσης για απόσπαση ενός (1) διδακτικού έτους σε Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία για το σχολικό έτος 2025-2026.

Σύμφωνα με τα οριζόμενα στην Υπουργική Απόφαση 81473/Δ6/3-7-2025 (B’ 3528), στην παρούσα πλατφόρμα αναρτάτε τα σχετικά δικαιολογητικά και επιλέγετε Σχολική Μονάδα στην οποία επιθυμείτε να αποσπαστείτε.
Για να προχωρήσετε θα πρέπει να συνδεθείτε με τον λογαριασμό που διαθέτετε στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.
Τα στοιχεία που θα αποθηκευτούν στο σύστημα είναι τα Επώνυμο*, Όνομα*, Πατρώνυμο*, Αριθμός Μητρώου*, Ειδικότητα*, Email*, Τηλέφωνο και ΑΦΜ.
Με (*) σημειώνονται τα στοιχεία που πρέπει να είναι ενημερώμενα στο ΠΣΔ διαφορετικά δεν είναι δυνατή η υποβολή αίτησης.
Η προθεσμία υποβολής αιτήσεων λήγει την Τρίτη 22/07/2025 και ώρα 23:59. Με το πέρας της ημερομηνίας αυτής οι αιτήσεις θα θεωρούνται εκπρόθεσμες.
Σε περίπτωση που δεν έχετε λάβει από την αρμόδια υπηρεσία Πιστοποιητικό Υπηρεσιακών Μεταβολών, παρακαλούμε να αναρτήσετε στη θέση του ΠΥΜ υπεύθυνη δήλωση μέσω GOVGR που να αναφέρει ότι έχετε αιτηθεί για την χορήγησή του και θα το υποβάλετε σε επόμενη φάση, μόλις το παραλάβετε.

Στα πλαίσια του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων της Α΄ Γυμνασίου τα παιδιά ασχολήθηκαν με θέματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης .

Στις 30/4/2025 κατόπιν πρόσκλησης από το σχολείο μας,   η κα Ιωάννα Ντίνου, πρώην υπεύθυνη περιβαλλοντικής εκπαίδευσης της Γ΄ΔΔΕ Αθήνας, μας επισκέφθηκε και υλοποίησε βιωματικό εργαστήριο περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης. Αφού συζητήθηκαν τα οφέλη της κυκλικής οικονομίας τα παιδιά οργανώθηκαν σε ομάδες και συνεργάστηκαν προκειμένου να φτιάξουν τις δικές τους κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά που τα ίδια είχαν φροντίσει να συλλέξουν.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Ι. Ντίνου για την εμπνευσμένη εισήγηση- παρουσίαση και εμψύχωση του εργαστηρίου ¨Κυκλικής οικονομίας” κα ευχόμαστε να συνεχίσουμε την τόσο εποικοδομητική και δημιουργική συνεργασία  και στο προσεχές μέλλον. Εδώ η παρουσίαση της κ. Ι. Ντίνου:
pinh
pinh 002
Εδώ κάποια στιγμιότυπα από τη δράση:
KYKL OIK 8KYKL OIK 6KYKL OIK 5
7ea3799c cc53 4e27 8a58 aa0267245ee0 tholb2803bd0 d2f1 498b bbd9 94b7c06c4774e9dacadf 84b8 40cf 9ef9 46b843f572a6