5ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

Η ανακύκλωση του χαρτιού είναι μια διεργασία, σωτήρια για το περιβάλλον και τα δέντρα τα οποία και αποτελούν την πρώτη ύλη δημιουργίας του.

Αποτελεί, βέβαια, την τρίτη, κατά σειρά προτεραιότητας, σημαντική πρακτική διαχείρισης με πρώτη την πρόληψη (μη χρήση) και δεύτερη την επαναχρησιμοποίηση. Η πρόληψη και η επαναχρησιμοποίηση αποτελούν την απόλυτα φιλοπεριβαλλοντική συνιστώσα ως προς το χαρτί καθώς το ανακυκλωμένο χαρτί δεν ανακυκλώνεται επ’ αόριστον.

Αν γίνεται σωστά, μπορεί να είναι οικονομικά συμφέρουσα (αφού το χρησιμοποιημένο χαρτί αποτελεί δευτερογενές υλικό και ξαναχρησιμοποιείται), σαφώς φιλική προς το περιβάλλον και μπορεί να δίνει καλής ποιότητας ανακυκλωμένο χαρτί. Στην περίπτωση που λειτουργεί σωστά μπορούμε να πούμε πως είναι και αρκετά αποτελεσματική.

Το χρησιμοποιημένο χαρτί όμως δύναται να ανακυκλωθεί μόλις 4 έως 6 φορές το μέγιστο και σε κάθε διεργασία ανακύκλωσης πρέπει να προστίθεται νέα μάζα πρωτογενούς (καινούριου) πολτού ως βασικό υλικό συνοχής του ανακυκλωμένου πολτού. Αυτό συμβαίνει επειδή  με την εκ νέου πολτοποίηση του ανακυκλωμένου χαρτιού, ο νέος πολτός που προέρχεται από την ανακύκλωση, χάνει βασικές ιδιότητες και δυνάμεις συνοχής και υποβαθμίζονται οι ίνες του καθώς μειώνεται το μήκος τους  και η ποιότητά τους. Έτσι ο πρωτογενής νέος πολτός που προστίθεται επαναφέρει μερικώς τις προαναφερόμενες ιδιότητες. Η διαδικασία όμως αυτή έχει ένα φυσικό όριο επαναλήψεων.

Ακόμη, παρατηρείται πως, αν και υφίστανται καμπάνιες σχετικές με την ανακύκλωση, οι ανάγκες για παραγωγή περισσότερου χαρτιού αυξάνονται συνεχώς. Αυτό επιφέρει σημαντική απώλεια-μείωση του φυσικού περιβάλλοντος η οποία λειτουργεί αλυσιδωτά στην ποιότητα του γήινου οικοσυστήματος. Μην ξεχνάμε πως παλιά δάση αντικαταστάθηκαν με φυτείες ταχείας ανάπτυξης οι οποίες επηρεάζουν δραματικά τη βιοποικιλότητα.

Ειδικότερα για κάθε τόνο χαρτιού που δεν χρησιμοποιούμε γλιτώνουμε:

30 κ.μ νερού

3000-4000 Kwh ηλεκτρισμού

95% ατμοσφαιρικής ρύπανσης

…και αρκετά δέντρα …

Στον τομέα πρόληψης ειδικότερα μπορούμε να χρησιμοποιούμε ψηφιακά έγγραφα και να μην εκτυπώνουμε (το μελάνι είναι επίσης βλαβερό, όπως και τα υλικά λεύκανσης του χαρτιού), να χρησιμοποιούμε το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, να λαμβάνουμε σε ψηφιακή μορφή τους διάφορους λογαριασμούς μας κ.α.

Στον τομέα την επαναχρησιμοποίησης να χρησιμοποιούμε την πίσω πλευρά εκτυπωμένων εγγράφων, τα παλιά μας τετράδια ως πρόχειρα ή συμπληρωματικά όπου έχουν κενό (από κείμενα), τα σχολικά εγχειρίδια περισσότερο από μια φορές κλπ.

Υλοποιώντας ανελλιπώς και συστηματικά πρόγραμμα ανακύκλωσης στο σχολείο μας, συλλέγουμε όλο το χρησιμοποιημένα χαρτί και το προωθούμε μέσω της εταιρίας «Αρφαράς»προς ανακύκλωση στην Αθήνα. Με τον τρόπο αυτό ευαισθητοποιούνται οι μαθητές.τριές μας, μαθαίνουν τη σημασία της ανακύκλωσης και μειώνουν μερικώς το οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μας.

Το πρώτο κομμάτι χαρτιού δημιουργήθηκε από κουρέλια το 105 μ.Χ. από τον Ts’ai Luin, μέλος του Ανατολικού Παλατιού του Κινέζου αυτοκράτορα Han Ho Ti.

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,

Ο νέος σύλλογος του σχολείου μας σας καλωσορίζει και σας υπόσχεται να δρα, να δημιουργεί, να υποστηρίζει και να κάνει το δυνατόν καλύτερο για τα παιδιά μας.

Μία από τις απαραίτητες προϋποθέσεις για την αποτελεσματική λειτουργία του συλλόγου είναι και η οικονομική επάρκεια ειδικά σε μια χρονιά οικονομικής κρίσης. Ο σύλλογος χρησιμοποιεί τους πόρους του για την χρηματοδότηση ενεργειών όπως μαθητικές εκδηλώσεις, υποστήριξη εκπαιδευτικού έργου κλπ.

Επιπλέον πρέπει να βρίσκεται σε ετοιμότητα κάλυψης δαπανών για τη λειτουργία του σχολείου. Περιμένουμε από όλους να ανταποκριθούν σε αυτό το κάλεσμα για την οικονομική ενίσχυση του συλλόγου γνωρίζοντας από το παρελθόν ότι πάντα αυτά τα χρήματα επιστρέφουν στα παιδιά μας με πολλαπλάσιο όφελος.

Το Δ.Σ. του συλλόγου, λαμβάνοντας σοβαρά υπόψη, την οικονομικά δύσκολη εποχή, αποφάσισε τη διατήρηση της μειωμένης συνδρομής στα 20 ευρώ ανά οικογένεια, ανεξαρτήτου αριθμού παιδιών.

Επίσης γνωρίζοντας όλοι τον σπουδαίο ρόλο της φύλακα του σχολείου μας Κας Σταματίας Καρίπη, ενημερώνουμε πως η αμοιβή της ανέρχεται στα 5 ευρώ ανά παιδί. Η Κα Κατούφα Ελένη, ως βοηθητικό προσωπικό, δεν ανήκει στην οικονομική αρμοδιότητα του σχολείου μας καθώς χρηματοδοτείται από πρόγραμμα του Δήμου Ροδίων.

Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων για τη συμμετοχή σας.

Για οτιδήποτε χρειαστείτε είμαστε πάντα στη διάθεση σας.

Το Δ.Σ. Του συλλόγου

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Πεταλούδων, όπως όλα τα ΚΠΕ της χώρας, στοχεύει  στη δημιουργία γνωστικού και αξιακού υπόβαθρου στους μαθητές, ώστε να αναπτύξουν υπεύθυνες στάσεις και συμμετοχικές συμπεριφορές, που θα συμβάλουν στην προστασία της οικολογικής ισορροπίας, της ποιότητας ζωής και της βιώσιμης ανάπτυξης.

Για την επίτευξη αυτού του στόχου το Κέντρο σχεδιάζει, αναπτύσσει και υλοποιεί εκπαιδευτικά προγράμματα.

Ένα από αυτά, με θέμα: Η αξία του νερού – Θαλάσσια οικολογία,

παρακολούθησε η  Δ΄ Τάξη του σχολείου μας,  με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας (Eνότ. 2:Ρώτα το νερό … τι τρέχει, Ενότ. 3: Εμένα με νοιάζει) και της Μελέτης Περιβάλλοντος (Ενότ. 3, Η φύση είναι το σπίτι μας, κεφ.5-9)

Συγκεκριμένα οι μαθητές συμμετείχαν σε:

Α. Δραστηριότητα γνωριμίας

Β. Ξενάγηση στους χώρους του ΚΠΕ – Εργαστήριο – Βοτανικός κήπος – Φωτοβολταϊκά & Γεωθερμία

Γ. Θεωρητική προσέγγιση (Το νερό στον πλανήτη και στους ζωντανούς οργανισμούς, ο κύκλος του νερού, οι 3 μορφές νερού, η χρήση του στην καθημερινή μας ζωή-στη γεωργία-στη βιομηχανία , η κατάχρησή του και λειψυδρία, πηγές ρύπανσης-μόλυνση)

Δ. Βιωματικό παιχνίδι στο πεδίο

Ε. Προτάσεις επίλυσης τοπικών περιβαλλοντικών προβλημάτων (χρήση την καλοκαιρινή περίοδο – φράγμα- γκιζάνι)

Ευχαριστούμε το ΚΠΕ Πεταλούδων για την παιδαγωγική υποστήριξη και τη φιλοξενία.

Οι άγιες μέρες των Χριστουγέννων πλησιάζουν και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων “έντυσε το σχολείο” μας στα γιορτινά.  Κάθε γωνιά και μια χριστουγεννιάτικη ομορφιά. Το κλίμα χαρούμενο, διάχυτο από χριστουγεννιάτικη ζέση και όμορφο. Τα πρόσωπα των παιδιών χαμογελαστά. Βλέπετε, χαίρονται που έρχονται τα Χριστούγεννα. Η συμβολή των μελών του Συλλόγου στο κλίμα αυτό αναμφίβολα πρωτεύουσα και πολύτιμη. Τα χαμόγελα των παιδιών είναι η απόδειξη.

Σήμερα πραγματοποιήθηκε η 3η Έκτακτη Γενική Συνέλευση του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 5ου Δημοτικού Σχολείου Ρόδου.

Συζητήθηκαν θέματα εσωτερικής λειτουργίας του Συλλόγου, έγινε εκ νέου ενημέρωση των πεπραγμένων, των οικονομικών και φορολογικών ζητημάτων του Συλλόγου και η παρούσα απαρτία των μελών αποφάσισε την υλοποίηση αρχαιρεσιών σε αυτή τη συνεδρίαση.

Ορίστηκε 3μελής εφορευτική επιτροπή και κατατέθηκαν υποψηφιότητες για την ολοκλήρωση της εκλογικής διαδικασίας.

Τηρήθηκε ενυπόγραφο παρουσιολόγιο των παρόντων μελών και ολοκληρώθηκε η διαδικασία ψηφοφορίας.

Έλαβαν με σειρά προτεραιότητας:

Διοικητικό Συμβούλιο

1. ΚΑΤΣΙΔΩΝΗ ΕΙΡΗΝΗ
2. ΝΕΜΕΣ ΜΗΝΟΔΩΡΑ
3. ΖΕΡΒΟΥ ΧΡΥΣΟΥΛΑ
4. ΖΑΡΚΑΛΗ ΕΙΡΗΝΗ
5. ΜΠΑΛΟΥΡΔΟΥ ΣΤΕΡΓΟΥΛΑ ΣΤΕΪΣΥ
6. ΚΥΡΙΑΚΑΚΗ ΕΙΡΗΝΗ ΜΑΡΙΑ
7. ΜΑΝΔΑΛΙΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ

Οι κ.κ. Κυριακάκη Ειρήνη Μαρία & Μανδαλιού Φωτεινή έλαβαν ίσο αριθμό ψήφων.

Ελεγκτική Επιτροπή 

1. ΚΑΤΣΙΔΩΝΗ ΕΙΡΗΝΗ
2. ΝΕΜΕΣ ΜΗΝΟΔΩΡΑ
3. ΚΥΡΙΑΚΑΚΗ ΕΙΡΗΝΗ ΜΑΡΙΑ
4. ΖΑΡΚΑΛΗ ΕΙΡΗΝΗ
5. ΜΑΝΔΑΛΙΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ
6. ΜΠΑΛΟΥΡΔΟΥ ΣΤΕΡΓΟΥΛΑ ΣΤΕΪΣΥ

Ένωση Συλλόγων Γονέων Δήμου Ρόδου

1. ΝΕΜΕΣ ΜΗΝΟΔΩΡΑ
2. ΚΑΤΣΙΔΩΝΗ ΕΙΡΗΝΗ
3. ΖΕΡΒΟΥ ΧΡΥΣΟΥΛΑ
4. ΖΑΡΚΑΛΗ ΕΙΡΗΝΗ
5. ΚΥΡΙΑΚΑΚΗ ΕΙΡΗΝΗ ΜΑΡΙΑ
6. ΜΑΝΔΑΛΙΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ
7. ΜΠΑΛΟΥΡΔΟΥ ΣΤΕΡΓΟΥΛΑ ΣΤΕΪΣΥ

Οι κ.κ. Κυριακάκη Ειρήνη Μαρία,  Μανδαλιού Φωτεινή & Μπαλούρδου Στεργούλα Στέϊσυ, έλαβαν ίσο αριθμό ψήφων.

Τα εκλεγέντα μέλη του Συλλόγου καλούνται σε Συγκρότηση Σώματος σε προσεχή τους συνεδρίαση. Μετά τη συγκρότησή τους θα παραδοθεί από το Δ/ντή του σχολείου το αρχείο και το ταμείο που παρέλαβε με πρακτικό ενώπιον των παρόντων μελών της 1ης έκτακτης Γενικής Συνέλευσης του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 5ου Δημοτικού Σχολείου στις 17-11-2017.

Σημαντική διάκριση στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής με θέμα «Τα παιδιά ονειρεύονται το μέλλον τους» απέσπασε ο μαθητής της Δ΄ τάξης του σχολείου μας Απτόγλου Μιχαήλ Μάριος. Ο διαγωνισμός διοργανώθηκε από την Παιδική Βιβλιοθήκη Ελλάδας σε συνεργασία με το Ίδρυμα Μαριάννα Β. Βαρδινογιάννη, μεταξύ 1372 έργων, γεμάτων όνειρα και αισιοδοξία για το μέλλον.

Το έργο είναι μεταξύ των τριών πρώτων έργων της ηλικιακής κατηγορίας Γ & Δ Δημοτικού στα οποία και θα δοθούν βραβεία. Η βράβευση θα γίνει στις 21-1-2018 στην Αθήνα σε ειδική εκδήλωση που θα διοργανώσει «Ίδρυμα Β. Βαρδινογιάννη».

Στην εκδήλωση αυτή μπορεί να μεταβεί ο μαθητής με τους γονείς του για να παραλάβει το βραβείο ή να εκπροσωπηθεί από κάποιο τρίτο άτομο.

Το έργο θα παραμείνει στην κυριότητα της Παιδικής Πινακοθήκης Ελλάδος και θα χρησιμοποιηθεί για τη δημιουργία Επετειακής Κάρτας για την Ελλάδα και το εξωτερικό ενώ θα συμπεριληφθεί και σε Λεύκωμα.

Δεν πρέπει να λησμονείται πως ικανότητα απόδοσης στη ζωγραφική από τα παιδιά αποτελεί στοιχείο μελέτης πολλών ειδικών ενώ στο πλαίσιο της εργοθεραπείας δίνεται η οπτική αντίληψη και η επιδεξιότητα του χεριού οι οποίες είναι άμεσα συνυφασμένες. Η οπτική ικανότητα αποτελεί μέρος της ευρύτερης ικανότητας (αναγνωρίζει, κατατάσσει, κατανοεί, αυτά που βλέπει, ακούει και αισθάνεται).

Τα ερεθίσματα αποτελούν σημαντική συνιστώσα παρακίνησης για τη ζωγραφική έκφραση του παιδιού, μια δυναμική που ούτως ή άλλως είναι συνυφασμένη με την παιδική ηλικία αφού σχεδόν όλα τα παιδιά έχουν «έμφυτο ταλέντο» και η ζωγραφική «αποτυπώνει» τον ψυχικό τους κόσμο. Όταν κάποιος δίνει το έναυσμα τότε το αποτέλεσμα είναι μεγαλοπρεπές. Θερμές ευχαριστίες και στην εκπαιδευτικό των καλλιτεχνικών κ. Κόγκα Ανθή.

Συγχαρητήρια στον μαθητή μας Απτόγλου Μιχαήλ Μάριο.