5ο ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Μετάβαση μαθητών που αποφοιτούν από το Δημοτικό σχολείο στην επόμενη σχολική βαθμίδα για το σχολικό έτος 2022-2023.

Η μετάβαση των μαθητών από την πρωτοβάθμια (Α/θμια) στη δευτεροβάθμια (Β/θμια) εκπαίδευση αποτελεί μια κρίσιμη και συχνά στρεσογόνο διαδικασία τόσο για τους μαθητές όσο και για τους γονείς.  Η  διαδικασία αυτή είναι ιδιαίτερα δύσκολη για τους μαθητές  γιατί  συμπίπτει και με το πέρασμα από την παιδική στην εφηβική ηλικία με ότι αυτό συνεπάγεται. Επιπλέον για τους μαθητές με αναπηρία η αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος καθώς και ο διαφορετικός τρόπος λειτουργίας των σχολείων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δημιουργούν πηγές έντασης για τους μαθητές.

Οι γονείς από την άλλη πρέπει να διαχειριστούν  την αλλαγή σχολικού πλαισίου μέσα από τις δικές τους αγωνίες που έχουν να κάνουν με την ασφάλεια του παιδιού τους και με την επιλογή του κατάλληλου για αυτά σχολικού πλαισίου.

Όλα αυτά τα ζητήματα καλούμαστε να τα συζητήσουμε με τους γονείς των μαθητών που αποφοιτούν, ώστε να μειωθεί το άγχος και η ανασφάλεια για το καινούργιο και να επιλέξουν το κατάλληλο σχολείο για το παιδί τους με γνώμονα το όφελος για το παιδί.

Έγιναν λοιπόν οι εξής ενέργειες:

• Ορίστηκαν οι μαθητές/τριες που είναι προς αποφοίτηση  σε συνεργασία με την Διευθύντρια, την Κοινωνική Λειτουργό και τον ψυχολόγο του σχολείου.

Η διαδικασία του να οριστούν οι μαθητές που αποφοιτούν ξεκινάει χρονικά λίγο πριν τα Χριστούγεννα. Στη συνέχεια ενημερώθηκαν οι γονείς από την Κ.Λ. και μέσα από ατομικές συνεντεύξεις  αναλύθηκαν  ζητήματα που τους απασχολούν. Επίσης είχαν μια πρώτη ενημέρωση για τις υπάρχουσες δομές καθώς και για τον τρόπο λειτουργίας τους.  Εδώ να σημειώσουμε ότι αν κάποια οικογένεια θεωρεί ότι είναι  για το όφελος του παιδιού του, η επαναφοίτηση για μια χρονιά ακόμη, γίνεται αίτηση   προς το σχολείο και εξετάζεται το αίτημα από την διεπιστημονική ομάδα  του σχολείου που αποφασίζει ανάλογα.

• Ακολούθησε η συνεργασία με τα ΚΕΔΑΣΥ για την διαδικασία της επαναξιολόγησης των μαθητών, ο ορισμός του σχολικού πλαισίου και η έκδοση νέας γνωμάτευσης.
• Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στη σχολική μονάδα στην οποία θα φοιτήσουν οι περισσότεροι  μαθητές μας, στο ΕΕΕΕΚ Παύλου Μελά, όπου εκεί οι συνάδελφοι του ΕΕΕΕΚ  ενημέρωσαν με τη σειρά τους τους γονείς για τη λειτουργία του σχολείου και απάντησαν σε ερωτήματα που προέκυψαν.  Συνοδεύτηκαν από την Κοινωνική Λειτουργό και τον Ψυχολόγο του σχολείου που λειτουργούν ως γέφυρα για το πέρασμα στο νέο σχολείο.
• Πραγματοποιήθηκε επίσκεψη ομάδας του σχολείου υποδοχής που την αποτελούσαν η ΚΛ και η Ψυχολόγος  και ενημερώθηκαν  για τις ιδιαιτερότητες του κάθε μαθητή, ώστε να προετοιμάσουν καλύτερα την  υποδοχή των μαθητών μας.
• Τέλος ετοιμάστηκε ο ατομικός φάκελος του κάθε μαθητή και θα αποσταλεί στο νέο σχολείο με όλες τις πληροφορίες που θα βοηθήσουν στην ένταξή τους στο νέο σχολείο.