5ο ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

«Κάρτα αφήνω, κάρτα πιάνω, παραμύθι να υφάνω!»

Όταν τα παιδιά γίνονται παραμυθάδες!

📖 Μια ξεχωριστή στιγμή έζησε την Πέμπτη 12/6 το σχολείο μας, καθώς πραγματοποιήθηκε η παρουσίαση των παραμυθιών που έγραψαν τα ίδια τα παιδιά που συμμετείχαν στο φετινό πρόγραμμα «Κάρτα αφήνω, κάρτα πιάνω, παραμύθι να υφάνω», μια δημιουργική διαδρομή στον μαγικό κόσμο της φαντασίας και της συγγραφής.

📖 Η παρουσίαση των ιστοριών έγινε σε κλίμα γιορτινό και δημιουργικό. Κάθε παραμύθι ήταν μοναδικό – άλλο με δράση, άλλο με μαγεία, άλλο με χιούμορ ή με συναίσθημα – όλα όμως είχαν κάτι κοινό: ήταν γεμάτα φαντασία, αλήθεια και αγάπη για την αφήγηση.

📖 Τα παιδιά έγραψαν πέντε υπέροχες πρωτότυπες ιστορίες, τις οποίες είχαμε τη χαρά να διαβάσουμε όλοι μαζί, σε μια κοινή παρουσίαση για όλο το σχολείο. Μπροστά σε συμμαθητές και εκπαιδευτικούς, οι μικροί μας συγγραφείς μοιράστηκαν τους δικούς τους κόσμους – με ήρωες, κακούς, ανατροπές και φαντασία χωρίς όρια!

📖 Οι πέντε ιστορίες συγκεντρώθηκαν και σε μια μικρή «έκδοση» για να τις έχουμε στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας ως αναμνηστικό – αλλά και για να μας θυμίζουν ότι όταν τα παιδιά έχουν το «νήμα» της φαντασίας στα χέρια τους και εκφράζονται ελεύθερα… μπορούν να υφάνουν τα δικά τους θαύματα!

✨ Μπράβο στους μικρούς μας συγγραφείς! Περιμένουμε με ανυπομονησία… τη συνέχεια! ✨

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Κατερίνα Κιοσκερίδου, Μαίρη Κωνσταντινίδου, Ευαγγελία Μαρκοπούλου

Στα πλαίσια του προγράμματος «Σχεδιασμός και υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών Θεμάτων) για το σχολικό έτος 2024-2025» οι μαθητές δυο τμημάτων συνεργάστηκαν στην κατασκευή ενυδρείου. Υπό την επίβλεψη και καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Κουρμπέτσου Ανθής και Τσιτλικα Γλυκερίας, τα παιδιά σχεδίασαν, ζωγράφισαν και κατασκεύασαν ένα ενυδρείο, γνωρίζοντας παράλληλα ορισμένα από τα ζώα και τα ψάρια της θάλασσας. Μετά την ολοκλήρωση του ενυδρείου τα παιδιά παρουσίασαν την κατασκευή στους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου ενισχύοντας έτσι την κοινωνικότητα και τη συνεργατική μάθηση στο σύνολό της.

Υπεύθυνη Προγράμματος: Ειρήνη Μουρατίδου

Οι μαθητές του 4^ου τμήματος συμμετείχαν στο πιο υγιεινό πρόγραμμα.  Σκοπός του προγράμματος ήταν να προάγει σωστές στάσεις γύρω από την υγιεινή διατροφή και συγκεκριμένα την κατανάλωση φρούτων. Οι μαθητές ενθαρρύνθηκαν να συνεργαστούν και να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες και δεξιότητες αυτονομίας-αυτοεξυπηρέτησης μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, μουσική, παιχνίδια και εικαστικές δραστηριότητες. Ήρθαν σε επαφή με τη διαδικασία αγοράς φρούτων και  την παρασκευή διαφόρων συνταγών  με φρούτα στην κουζίνα (μηλόπιτα, μπισκότα με φρούτα, φρουτοσαλάτα κ.α.).

Υπεύθυνη προγράμματος: Πασχαλίνα Καραστερίου

Στο πλαίσιο υλοποίησης των προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων, υλοποιήθηκε από το τμήμα συνδιδασκαλίας του σχολείου μας (τμήμα 1ο- τμήμα 4ο)  το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας- Υγιεινή Διατροφή << Τρέφομαι σωστά με φρούτα και λαχανικά!>>.

Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό και διάθεση σε όλες τις φάσεις του προγράμματος, εκφράζοντας χαρά κατά τη διάρκεια της μαθησιακής εμπειρίας. Οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων σχεδίασαν και υλοποίησαν δραστηριότητες τόσο μέσα στις τάξεις , όσο και στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας. Επίσης πραγματοποιήθηκαν και οι επισκέψεις που είχαν επισημανθεί στην αρχή του προγράμματος, στο μανάβικο της γειτονιάς καθώς και στον Βοτανικό Κήπο.

Τα παιδιά, αφού παρακολούθησαν ποικίλα εκπαιδευτικά βίντεο με φρούτα και λαχανικά, ασχολήθηκαν με φύλλα εργασίας όπου περιείχαν προγραφικές ασκήσεις λεπτής κινητικότητας μέσα από πλαστικοποιημένα φύλλα με μαρκαδόρους. Ασχολήθηκαν επίσης με ταξινομήσεις, αντιστοιχίσεις, ταυτίσεις εικόνων με καρτέλες που περιείχαν φρούτα και λαχανικά. Ενεπλάκησαν σε δραστηριότητες που αφορούσαν τη σειροθέτηση εικόνων, π.χ. πώς από το φύτεμα ενός σπόρου έχουμε το τελικό φυτό. Ζωγράφισαν με τέμπερες και έφτιαξαν τα αντίστοιχα ψηφιδωτά , αλλά και έφτιαξαν όλοι μαζί επιτραπέζιο παιχνίδι memory- ντόμινο. Έπαιξαν όλοι μαζί παιχνίδια με μαγνήτες και πλαστικοποιημένες εικόνες τύπου Pecs, με φρούτα και λαχανικά, πάντα με τη συνοδεία της αντίστοιχης μουσικής που την ήξεραν και τους άρεσε. Ενεπλάκησαν σε βιωματικό παιχνίδι ρόλων με ξύλινα φρούτα και λαχανικά, αφού τα ψωνίσουν,  τα διαχώρισαν και τα τοποθέτησαν στο σωστό καλάθι. Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε όλοι μαζί και το μανάβικο της γειτονιάς, όπου είχαμε τη δυνατότητα να ψωνίσουμε αληθινά προϊόντα και εννοείται να τα φάμε!  Οι μαθητές μας έγιναν και μικροί ζαχαροπλάστες, καθώς μπήκαν στην κουζίνα και με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών, έφτιαξαν ένα υγιεινό κέικ με φρούτα! Δεν έγινε πολύ νόστιμο, αλλά ήταν υγιεινό. Φυσικά και το μοιράστηκαν και με άλλους μαθητές του σχολείου μας! Τέλος έγιναν και μικροί καλλιεργητές, καθώς αφού είδαν πόσο ωραία φυτά υπήρχαν στον Βοτανικό Κήπο, βγήκαν στην αυλή του σχολείου, και φύτεψαν σπόρους στον αντίστοιχο λαχανόκηπο!

Το πρόγραμμα έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές μας, να εστιάσουν στο πόσο σημαντικό είναι να βάλουμε τα φρούτα και τα λαχανικά στη ζωή μας! Έμαθαν να δουλεύουν και να συνεργάζονται όλοι μαζί, περιμένοντας τη σειρά τους, καθώς και ανέπτυξαν τη φαντασία τους μέσα από τα βιωματικά παιχνίδια. Μέσα από τις ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες της ζαχαροπλαστικής, του φυτέματος αλλά και των στοχευμένων περιπάτων απέκτησαν διασκεδαστικές εμπειρίες μάθησης.

Στις 5/5/2025 μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας συναντήθηκαν με τους μαθητές και τις μαθήτριες του 3ου Δ.Σ. Ευκαρπίας. Η συνάντηση έγινε στο Δ.Α.Κ Ευκαρπίας στα πλαίσια του προγράμματος “Γυμνάζομαι με τους φίλους μου”. Οι μαθητές/τριες των δύο σχολείων έμαθαν να χορεύουν τον συρτό στα τρία. Πιασμένοι χέρι χέρι, χόρεψαν τα «Παιδιά της Σαμαρίνας» και εξασκήθηκαν στο να κρατάνε τον ρυθμό του χορού. Στο τέλος αυτού του δίωρου τους δόθηκε η ευκαιρία να χορέψουν ελεύθερα με τους φίλους/ες τους αγαπημένα τους τραγούδια τα οποία διάλεγαν μόνοι τους. Ενθουσιασμένοι και χαρούμενοι όλοι μαζί δώσανε ραντεβού για την επόμενη συνάντηση μας, που όπως είπαν και οι ίδιοι την περιμένουν με ανυπομονησία!

    sgdffsd

Οι μαθητές του 5 ειδικού δημοτικού σχολείου την Τετάρτη 2 Απριλίου επισκέφτηκαν το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας (ΝΟΗΣΙΣ). Σκοπός ήταν η παρακολούθηση της ταινίας  Έβερεστ, μιας ταινίας βασισμένης σε αληθινή ιστορία, που αναδεικνύει την προσπάθεια μιας διεθνούς ομάδας για την ανάβαση στην ψηλότερη κορυφή της Γης, μέσα από χιονοθύελλες, χιονοστιβάδες, έλλειψη οξυγόνου και δυσπρόσιτους πάγους. Επιπλέον επισκέφθηκαν το Πλανητάριο μια ειδικά διαμορφωμένη αίθουσα, με πανοραμική, θολωτή οθόνη και παρακολούθησαν ταινία σχετική με τη γέννηση του σύμπαντος, το πλανητικό μας σύστημα, το γαλαξία μας και το σύμπαν.