5ο ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

3^ο Πρόγραμμα Διά Βίου Μάθησης/ Comenius-Πολυμερείς Σχολικές Συμπράξεις, με θέμα: «Η Κινητικότητα διαβατήριο για την επικοινωνία, (Mobility a Passport to Communication)»

Διάρκεια προγράμματος δύο έτη. Υπεύθυνη για την εκτέλεση του σχεδίου και την επικοινωνία με την Εθνική Μονάδα η κ. Ελεονώρα Βεργιώτη.

Εκτός από την Ελλάδα (5o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο) συμμετείχαν τα εξής σχολεία:

1. Το σχολείο Lakeside School, στο Welwyn Garden City της Αγγλίας.

2.Το σχολείο Milton School, στη Γλασκώβη της Σκωτίας- Ηνωμένο Βασίλειο.

3. Το σχολείο Centrul Scolar de Educatie Incluziva Nr 1, στο Sibiu της Ρουμανίας.

4.Το σχολείο MPI Heemschool ,των Βρυξελλών του Βελγίου.

5. Το σχολείο Zespol Szkol Specjalnych ,της πόλης Wielun της Πολωνίας.

6.Το σχολείο Gartenschule, της πόλης Ettlingen της Γερμανίας.

7. Το σχολείο Stefan Karadja, της πόλη Plovdiv της Βουλγαρίας.

Μέσα από το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκαν συνοπτικά οι εξής δραστηριότητες:

Α). Κοινός σκοπός του προγράμματος, ήταν η χρήση των εξωτερικών χώρων ως μαθησιακών περιβαλλόντων τα οποία μπορούν να βοηθήσουν στην ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας, αυτονομίας και κινητικότητας των μαθητών. Το σχέδιο προώθησε την έξοδο των μαθητών από τα όρια της σχολικής αίθουσας στην αυλή του σχολείου και σε διάφορους χώρους της κοινότητας προκειμένου να δοθεί η δυνατότητα στους μαθητές να αποκτήσουν και να καλλιεργήσουν ποικίλες δεξιότητες σε διαφορετικά πλαίσια.

Β) Πραγματοποιήθηκε εγγραφή όλων των εταίρων στο e -twinning και χρησιμοποιήθηκε το twin space.

Γ.) Δημιουργήθηκε ιστοσελίδα με στόχο την κοινοποίηση και ανταλλαγή ιστοριών, φωτογραφιών, παρουσίασης καλών πρακτικών στη διδασκαλία εξωτερικών χώρων, κ.λ.π.

( www.mobilitypassportcommunication.blogspot.com)

Για να δείτε το αρχείο πατήστε εδώ 

2^ο Πρόγραμμα Διά Βίου Μάθησης/ Comenius-Πολυμερείς Σχολικές Συμπράξεις, με θέμα: «Επικοινωνία χωρίς σύνορα (Communication beyond borders)».

Διάρκεια προγράμματος δύο έτη (2007-2009). Υπεύθυνη για την εκτέλεση του σχεδίου και την επικοινωνία με την εθνική Μονάδα η κ. Καδέρογλου Ευθαλία (νηπιαγωγός).

Εκτός από την Ελλάδα (5o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο) συμμετείχαν τα εξής σχολεία:

1. Το σχολείο Sunfield Children΄s Homes της Αγγλίας,
2. Το σχολείο Goteborgs Stad Utbildning Slottsbergsgymnasiet Katrinelund της Σουηδίας,
3. Το σχολείο Centro Piblico de Education Ponte de Leon της Ισπανίας και
4. Το σχολείο Scoala cu clasele I–VIII Motinu Mic της, Ρουμανίας.

Μέσα από το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκαν συνοπτικά οι εξής δραστηριότητες:

Α. Ανίχνευση αναγκών των οικογενειών των μαθητών μας όσον αφορά τις δεξιότητες επικοινωνίας των παιδιών τους.

Β. Ανάπτυξη Πρωτοκόλλου Αξιολόγησης Επικοινωνιακών Δεξιοτήτων (APCOS) από την παιδαγωγική ομάδα του σχολείου μας.

Γ. Μεταφορά τεχνογνωσίας από την Αγγλία και πιλοτική εφαρμογή προγράμματος θεραπευτικής γυμναστικής “Sheborne@Sunfield” με στόχο την ανάπτυξη των επικοινωνιακών δεξιοτήτων.

Δ. Πρόγραμμα θεραπευτικής ιππασίας σε συνεργασία με το Σύλλογο Γονέων του σχολείου μας, με στόχο την βελτίωση των επικοινωνιακών αλληλεπιδράσεων των παιδιών μεταξύ τους και των παιδιών με τους γονείς τους.

Ε. Πρόγραμμα εξόδων στην τοπική κοινότητα με στόχο την καλλιέργεια επικοινωνιακών δεξιοτήτων σε ποικίλα πλαίσια.

ΣΤ. Συνεργασία με σχολείο γενικής αγωγής σε δραστηριότητες παιχνιδιού, δραματοποίησης και θεάτρου.

Η. Στα πλαίσια της διακρατικής κινητικότητας μέλη της παιδαγωγικής ομάδας πραγματοποίησαν επισκέψεις στα εταιρικά σχολεία της σύμπραξης και αντάλλαξαν πληροφορίες, γνώσεις και εμπειρίες.

Με κλικ εδώ θα δείτε το αρχείο

Πρόγραμμα «Σωκράτης, Comenius1», με θέμα:  «Μαθαίνοντας μέσα από το παιχνίδι», με διάρκεια τρία έτη, 2004-2007 και υπεύθυνη για την εκτέλεση του σχεδίου και την επικοινωνία με την Εθνική Μονάδα την κ. Ελεονώρα Βεργιώτη.

Το θέμα, κοινό για όλους τους εταίρους, οριστικοποιήθηκε στην προπαρασκευαστική συνάντηση και συμφωνήθηκε από όλους ότι το παιχνίδι αποτελεί ένα πρόσφορο μέσο που οδηγηθεί το παιδί στη μάθηση

Εκτός από την Ελλάδα (5o Ειδικό Δημοτικό Σχολείο) συμμετείχαν τα εξής σχολεία:

1.Το σχολείο Peter–Rosegger Schule της πόλης Reutlingen, της Γερμανίας.

2.Το σχολείο Pomoshtno Uchilishte No6, της Σόφιας της Βουλγαρίας και

3.Το σχολείο Zespol Szkol Specjalnych, που βρίσκεται στην πόλη Sopot της Πολωνίας.

Μέσα από το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκαν συνοπτικά οι εξής δραστηριότητες:

Α. Ανίχνευση των απόψεων τόσο των εκπαιδευτικών, σχετικά με το παιχνίδι και τη συμβολή του στην εκπαίδευση των μαθητών, όσο και των γονέων των μαθητών μας, σχετικά με τα παιχνίδια που παίζουν τα παιδιά τους.

Β. Εκπαίδευση των μαθητών, με παιγνιώδη τρόπο, στον τομέα της υγιεινής διατροφής και στην ανάπτυξη.-βελτίωση της λεπτής κινητικότητας.

Γ. Εκπαίδευση πέρα από τα όρια της τάξης με πρόγραμμα εξόδων στην τοπική κοινότητα.

Δ. Στα πλαίσια της διακρατικής κινητικότητας μέλη της παιδαγωγικής ομάδας πραγματοποίησαν επισκέψεις στα εταιρικά σχολεία της σύμπραξης και αντάλλαξαν πληροφορίες, γνώσεις και εμπειρίες.

Για να ανοίξετε το αρχείο πατήστε εδώ Comenius 1