Μήνας: Ιανουάριος 2025

Οι μαθητές των δύο τμημάτων της Δ΄ Τάξης πήραν και φέτος μέρος στις εκπαιδευτικές δράσεις της Δημόσιας Βιβλιοθήκης Δράμας με τίτλο “Βιβλιοπαιχνιδομπερδέματα”. Την Τετάρτη 29/1 επισκέφτηκαν τον γνώριμο και φιλόξενο χώρο της Βιβλιοθήκης, συνάντησαν την εθελόντρια και συγγραφέα κ. Χρυσούλα Καρολίδου και με την καθοδήγησή της γνώρισαν διαφορετικά είδη βιβλίων όπου μέσα από διάφορα παιχνίδια ήρθαν πιο κοντά στο παιδικό βιβλίο.

   Επίσης, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το βιβλίο της “Η τυχερή μου μέρα”, ακούγοντάς το μέσα από τη φωνή και την καρδιά της ίδιας της δημιουργού του, να ανακαλύψουν παρέα τα μηνύματά του και να μοιραστούν τις εντυπώσεις τους.

   Τους ευχαριστούμε για το όμορφο χειμωνιάτικο πρωινό που μας χάρισαν!!!

ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ: Βέρρου Αικατερίνη, Τόλκα Ευανθία

Με σεβασμό και ευλάβεια, το 5ο Δημοτικό Σχολείο Δράμας τίμησε τη μνήμη των Τριών Ιεραρχών – του Μεγάλου Βασιλείου, του Γρηγορίου του Θεολόγου και του Ιωάννου του Χρυσοστόμου – φωτεινά πρότυπα της Ορθοδοξίας και προστάτες της Παιδείας.

Στο πλαίσιο του εορτασμού, η σημαία του σχολείου μας εκπροσώπησε επάξια τη σχολική μας κοινότητα στη δοξολογία που τελέστηκε στον Ιερό Μητροπολιτικό Ναό της Δράμας, παρουσία της εκπαιδευτικής και τοπικής ηγεσίας.

Η συμμετοχή αυτή αποτελεί τιμή για το σχολείο μας και υπενθυμίζει τη διαχρονική αξία της γνώσης, της αρετής και της προσφοράς που ενσαρκώνουν οι Τρεις Ιεράρχες.

27/1/1945 – 27/1/2025

Ογδόντα χρόνια έχουν περάσει σήμερα από το τέλος του Ολοκαυτώματος, από την ημέρα εκείνη όπου τα σοβιετικά στρατεύματα απελευθέρωσαν τους κρατούμενους στο μεγαλύτερο ναζιστικό στρατόπεδο συγκέντρωσης, το Άουσβιτς – Μπίρκεναου στην Πολωνία.

Στην τάξη μας αφιερώσαμε την ημέρα αυτή στη μνήμη των θυμάτων του Ολοκαυτώματος. Πληροφορηθήκαμε γι΄ αυτό το σκοτεινό κεφάλαιο της ιστορίας, που αποτελεί ένα από τα μεγαλύτερα εγκλήματα της ανθρωπότητας κατά την περίοδο 1933-1945 από τη φασιστική Γερμανία. Εβραίοι της Ευρώπης υπήρξαν τα κύρια θύματα του ναζιστικού ρατσισμού και στο πλαίσιο της εφαρμογής του πολιτικού σχεδίου «Τελική Λύση» εξοντώθηκαν περίπου 6.000.000 Εβραίοι. Αναμεσά τους και παιδιά, ανάμεσά τους και δεκάδες χιλιάδες Έλληνες Εβραίοι.

Παρακολουθήσαμε στιγμιότυπα της ταινίας «Το αγόρι με τις ριγέ πιτζάμες» και ξετυλίξαμε την ιστορία των δύο αγοριών. Βάλαμε τους εαυτούς μας στη θέση τους και νιώσαμε αυτή τη φρίκη που ένιωσαν συνάνθρωποί μας. Κάναμε σκέψεις και καταλήξαμε στο ΠΟΤΕ ΞΑΝΑ στα λάθη του παρελθόντος. Τέτοιες φρικαλεότητες δεν πρέπει να επαναλαμβάνονται. Το μίσος και η βία δεν πρέπει να έχουν θέση στις κοινωνίες μας. Ας δημιουργήσουμε έναν κόσμο με αποδοχή στην διαφορετικότητα και σεβασμό στην ανθρώπινη ύπαρξη.

Στη συνέχεια οι μαθητές εκφράστηκαν και καλλιτεχνικά δημιουργώντας το ομαδικό πόστερ της τάξης μας και τις ατομικές τους κάρτες.

Τέλος επισκεφτήκαμε το μνημείο των Εβραίων Μαρτύρων του Ολοκαυτώματος που βρίσκεται απέναντι από το ανοιχτό θεατράκι της Αγίας Βαρβάρας, σημείο στο οποίο είχαν συγκεντρωθεί το βράδυ της 3ης Μαρτίου 1943 περίπου 1.200 Εβραίοι από τη Δράμα και στη συνέχεια οδηγήθηκαν στο στρατόπεδο εξόντωσης της Τρεμπλίνκα στην Πολωνία.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: ΒΕΡΡΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ

Πραγματοποιήθηκε σήμερα,13 Ιανουαρίου, στο σχολείο μας τηλεδιάσκεψη στην οποία έλαβαν μέρος οι μαθητές της Ε Δημοτικού, οι εκπαιδευτικοί Αγγλικής Γλώσσας, κ. Αναστασία Γαλανού και Ευδοκία Κασάπη, καθώς και μαθητές και εκπαιδευτικοί από τα συνεργαζόμενα σχολεία από την Σλοβακία, την Πολωνία, την Τουρκία, τη Γεωργία, την Ιταλία και τη Ρουμανία. Οι μαθητές έπαιξαν και ανέπτυξαν τις περιβαλλοντικές τους γνώσεις μέσα από ένα διασκεδαστικό παιχνίδι kahoot με θέμα το περιβάλλον και την προστασία του. Η τηλεδιάσκεψη έγινε στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning Eco kids – Learning for a Greener Future.

Με ιδιαίτερη χαρά φιλοξενήσαμε στην Α΄ τάξη του σχολείου μας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Εγώ και οι συμμαθητές μου», το οποίο υλοποιήθηκε στις 14 Ιανουαρίου από την κοινωνική λειτουργό της Δράσης, κα Μάρθα Τζάφου.

Στόχος του προγράμματος ήταν η ενίσχυση της αυτογνωσίας και η καλλιέργεια της κοινωνικής αλληλεπίδρασης μεταξύ των μαθητών. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μιλήσουν για τον εαυτό τους, να αυτοπαρουσιαστούν, και μέσα από τη ζωγραφική έκφραση να δημιουργήσουν τα προσωπικά τους πορτρέτα.

Μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργική εργασία, γνωρίστηκαν καλύτερα μεταξύ τους, ανέπτυξαν σχέσεις εμπιστοσύνης και αποδοχής, και έκαναν τα πρώτα βήματα προς τη δημιουργία μιας ενωμένης και υποστηρικτικής σχολικής ομάδας.

Ευχαριστούμε θερμά την κα Μάρθα Τζάφου για την πολύτιμη συμβολή της και την όμορφη αυτή εμπειρία που προσέφερε στους μικρούς μας μαθητές!

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Άντζα Ελισάβετ, Χαΐτογλου Μαρία