Γερμανικό πρωινό Ε1, Ε2 και ΣΤ2

unnamed 1

Γερμανικό πρωινό !

Οι μαθητές των Ε τάξεων και της ΣΤ2 τάξης του σχολείου μας μαζί με την εκπαιδευτικό των γερμανικών κ. Αγγελική Σαπουντζή, αφού έμαθαν το λεξιλόγιο για τα τρόφιμα του πρωινού γεύματος, γεύτηκαν ένα πλούσιο σε γεύσεις γερμανικό πρωινό στην τάξη!

unnamed 2 unnamed 3 unnamed 6 unnamed 4 unnamed 7 unnamed

Οι μαθητές με τεράστιο ενθουσιασμό συγκέντρωσαν στην τάξη μια μεγάλη ποικιλία τροφίμων όπως βάφλες, λουκάνικα, αλλαντικά , κασέρια, Βrezel, φρυγανιές, μέλι, μαρμελάδα, φρούτα, χυμούς και πολλά άλλα. Ήταν ένα πρωινό μοναδικό  που πραγματικά θα τους μείνει αξέχαστο.

Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς των παιδιών για την πολύτιμη  συνεισφορά τους και τη διεύθυνση του σχολείου που στηρίζει τέτοιου είδους βιωματικές δράσεις.



Σεξουαλική αγωγή στο σχολείο

ΑΡΧΙΚΗ

Σε συνέχεια της συνεργασίας μας με το Κέντρο Πρόληψης Εξαρτήσεων Δράμας “ΔΡΑΣΗ” και στα πλαίσια της αξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας, ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου μας ζήτησε να εμπλουτίσει τις γνώσεις του για τη “Σεξουαλική Αγωγή στο σχολείο”.

Η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση έχει εισαχθεί στο πρόγραμμα των σχολικών σπουδών ως μια σταθερή ενότητα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων της Γ΄ και Στ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου. Έτσι, θεωρήσαμε επιτακτική ανάγκη τη σχετική επιμόρφωσή μας ώστε να είμαστε σε θέση να αντιμετωπίσουμε τα διάφορα θέματα ταμπού που τυχόν υπάρχουν στην οικογένεια και στο σχολείο, την ανασφάλειά μας και οποιεσδήποτε απορίες μας με στόχο την προαγωγή της ψυχικής και σεξουαλικής υγείας των μαθητών μας.

Ευχαριστούμε θερμά, ακόμα μία φορά, την κοινωνική λειτουργό κ. Μάρθα Τζάφου, μέλος του Κέντρου “ΔΡΑΣΗ” για την εποικοδομητική μας συνάντηση που έλαβε μέρος στο σχολείο μας τη Δευτέρα 8 Απριλίου 2024 και για τις κατευθύνσεις που μας έδωσε.

ΦΩΤΟ 1


Διαγωνισμός «Παιχνίδι και Μαθηματικά»

Την Παρασκευή, 5-4-2024, μαθητές και μαθήτριες των δύο τμημάτων της ΣΤ τάξης συμμετείχαν στον διαγωνισμό
«Παιχνίδι και Μαθηματικά» της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας που διεξήχθη σε αίθουσα του σχολείου με
επιτήρηση εκπαιδευτικού. Τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενθουσιασμό και έβαλαν τα δυνατά τους για να πετύχουν τις
καλύτερες επιδόσεις.


Πανελλήνια Ημέρα Φιλοζωίας – Τμήμα Γ2

ΑΡΧΙΚΗ ΦΩΤΟΓΡ

Η 4η Απριλίου, που από φέτος καθιερώνεται στα σχολεία ως Πανελλήνια Ημέρα Φιλοζωίας, αλλά και που από το 2010 έχει οριστεί ως Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων, αποτελεί μια ευκαιρία να καλλιεργήσουμε στους μαθητές μας συναισθήματα ευαισθησίας και υπευθυνότητας απέναντι στα ζώα, με απώτερο στόχο τη δημιουργία μιας γενικότερης κουλτούρας σεβασμού προς τα ζώα.

Στην τάξη μας, δίνοντας έμφαση στα αδέσποτα ζώα και αφού επεξεργαστήκαμε σχετικό υλικό, αναλογιστήκαμε πόσο δύσκολη είναι η ζωή των αδέσποτων ζώων, γεμάτη πείνα και κινδύνους. Μέσω συζήτησης αποφανθήκαμε πως τα ζώα είναι έμβια όντα της φύσης με συναισθήματα και ανάγκες όπως εμείς και καταλήξαμε στο συμπέρασμα πως δεν χρειάζονται πολλά για να τα βοηθήσουμε. Λίγο φαγητό και νερό, στοργή, αγάπη και σεβασμός είναι αρκετά! Τονίσαμε επίσης την αξία της υιοθεσίας των αδέσποτων ζώων και τις υποχρεώσεις και την ευθύνη που πρέπει να έχουμε απέναντι στα κατοικίδια ζώα.

Τέλος δημιουργήσαμε το ομαδικό μας poster, αλλά και ατομικά, σημειώνοντας τις ανάγκες των αδέσποτων ζώων καθώς και μηνύματα που θα θυμίζουν σε όλους ότι είναι ευθύνη μας να τα βοηθάμε και να τα προστατεύουμε.

1Φ 3Φ 5Φ 6Φ 7Φ

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βέρρου Αικατερίνη (Γ2)


Σχολική ημέρα φιλοζωίας Γ1

IMG 20240405 113239 resized 20240408 073112267

Η καθιέρωση της 4ης Απριλίου ως πανελλήνια σχολική ημέρα φιλοζωίας, στάθηκε αφορμή για να πραγματοποιηθούν οι παρακάτω δραστηριότητες στο τμήμα μας, το Γ1. Πρώτα είδαμε την ταινία «Ο Γιαννάκης και ο φλοξ». Συζητήσαμε για τα δικαιώματα των ζώων και μπήκαμε για λίγο στη θέση τους. Κατόπιν δημιουργήσαμε αφίσα-κολλάζ ζωγραφίζοντας αδέσποτα σκυλάκια και γατάκια. «Ακούσαμε» ότι είχαν να μας πουν και γράψαμε τα λόγια τους στα συννεφάκια. Μέσα από αυτήν την πολύ όμορφη συνεργασία, καταλάβαμε ότι πρέπει να δείχνουμε το ίδιο ενδιαφέρον για τα αδέσποτα ζώα, γιατί και αυτά έχουν την ίδια ανάγκη για φροντίδα.

IMG 20240405 113100 resized 20240408 092728404 IMG 20240405 113151 resized 20240408 073112863IMG 20240404 125053 resized 20240408 073222564 IMG 20240404 130940 resized 20240408 073221332 IMG 20240404 131254 resized 20240408 073113505

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Τόλκα Ευανθία



Οι μαθητές και οι μαθήτριες του 5ου Δημοτικού Σχολείου Δράμας ζωγραφίζουν για τους μαθητές του Ζωγραφείου Λυκείου Κωνσταντινούπολης και τα 130 χρόνια λειτουργίας και προσφοράς του στα Ελληνικά Γράμματα.

IMG 19700111 002444 495

Το 5ο Δημοτικό Σχολείο Δράμας εντάχθηκε φέτος στο Εθνικό Εκπαιδευτικό Δίκτυο «Κωνσταντινούπολη – Θεσσαλονίκη, μια Εκπαιδευτική Συνύπαρξη – Πολίτες της Πόλης,  Έλληνες της Οικουμένης», στα πλαίσια του οποίου,  θα διεξαχθεί το 1ο Μαθητικό Περιβαλλοντικό Συνέδριο, στις  4-7 Απριλίου 2024, στην Κωνσταντινούπολη, υπό την Αιγίδα του Οικουμενικού Πατριάρχου, κ. κ. Βαρθολομαίου.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, φιλοτέχνησαν τρίπτυχο εικαστικής δημιουργίας, που απεικονίζει τη σύνδεση μεταξύ τριών ναών – ιστορικών μνημείων,  που συνδέουν τις τρεις μας πόλεις: την Κωνσταντινούπολη με την Αγία Σοφία, τη Θεσσαλονίκη με τη Ροτόντα, και τον Ιερό Ναό της Αγίας Βαρβάρας, στην πόλη μας τη Δράμα.

Το σχολείο μας θα συμμετέχει στην έκθεση εικαστικών δημιουργιών, κατασκευών και αφίσας, που θα διεξαχθεί το Σάββατο 6 Απριλίου 2024 στο Ζωγράφειο Λύκειο Κωνσταντινούπολης, συνεχίζοντας τη συνεργασία των δύο σχολείων μας, που ξεκίνησε τον Νοέμβριο του 2023, με τη συμμετοχή της Διευθύντριας του σχολείου μας, κ. Αναστασίας Γαλανού  στο  Οδοιπορικό Περιβαλλοντικών και Πολιτιστικών Δράσεων στην Κωνσταντινούπολη,  στο πλαίσιο λειτουργίας του Δικτύου, υπό την Αιγίδα του Οικουμενικού Πατριάρχου και με την ευγενική φιλοξενία του Διευθυντή του Ζωγραφείου Λυκείου Κωνσταντινουπόλεως, κ. Ιωάννη Δεμιρτζόγλου.

1712051987971

Το Μαθητικό Περιβαλλοντικό Συνέδριο συντονίζεται από τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης και σκοπός του είναι να λειτουργήσει ως πεδίο συνεργασίας, εκπαίδευσης και δημιουργικού διαλόγου μεταξύ μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών από σχολεία της Ελλάδας και της ομογένειας, σε θέματα περιβάλλοντος και αειφορίας, στη βάση της ατζέντας για τη βιώσιμη ανάπτυξη, χτίζοντας γέφυρες επικοινωνίας ανάμεσα στα σχολεία της Ελλάδας και της ομογένειας.

Ευχαριστούμε την εικαστικό, κ. Ευπραξία Γεώργαρου, τον εκπαιδευτικό Πληροφορικής, κ. Περικλή Λάζο και την εκπαιδευτικό του τμήματος Ε1, κ. Μαρία Σαπουντζή για τη βοήθειά τους στην υλοποίηση του προγράμματος.


Παρουσίαση – Καλών πρακτικών συνεργασίας μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών

1712069574605
Σήμερα στις 02/04/2024, έγινε παρουσίαση “Καλών πρακτικών συνεργασίας μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών”, από την ομάδα του σχολείου, που ασχολείται με την “Αξιολόγηση της Σχολικής Μονάδας” με άξονα, τη (Συνεργασία μεταξύ των εκπαιδευτικών και των μαθητών), από τη Μέντορα του 5ου Δημοτικού σχολείου, Ιορδανίδου Σοφία.

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση