Εικαστικά Ε1 και Ε2

Στα πλαίσια του μαθήματος των εικαστικών, οι τάξεις Ε διδάχθηκαν από την εικαστικό Ευπραξία Γεώργαρου μια σειρά μαθημάτων για την καινοτομία και τις νέες τεχνολογίες στην τέχνη και τον σχεδιασμό. Συγκεκριμένα , την διαδικασία δημιουργίας ενός νέου προϊόντος και τα στάδια του βιομηχανικού σχεδιασμού με την χρήση 3D printing.

Όλα ξεκινάνε από μια ανάγκη για κάποιο προϊόν. Οι μαθητές εργάστηκαν ατομικά με σκοπό να δημιουργήσουν σχεδιαστικές προτάσεις για την δημιουργίας γυαλιών, είτε οράσεως, είτε ηλίου. Στο στάδιο αυτό του σχεδιασμού (brainstorm) δεν υπάρχουν κανόνες και όχι. Η φαντασία θα πρέπει να αφεθεί ελεύθερη ακόμη και σε σχεδιαστικές λύσεις μη πραγματοποιήσιμες.

1 2

Αφού τα σχέδια ολοκληρώθηκαν, οι μαθητές δημιούργησαν ομάδες σχεδιασμού  των τεσσάρων και επέλεξαν με δημιουργικό διάλογο το σχέδιο πoιό σχέδιο θα προχωρήσει σε τρισδιάστατο σχεδιασμό. Συζητήθηκαν παραλλαγές και συνδυασμοί σχεδίων. Καταλήξαμε σε τρία διαφορετικά Concepts.

 Concept 1

Τα γυαλιά « Between life and death’’ με την ιδέα ότι ο χρήστης βλέπει καθαρά , ενδιάμεσα από την ζωή και τον θάνατο.

2 2

Concept 2

Τα γυαλιά « Smile», εμπνευσμένα από το πρώτο γράμμα της γνωστής ζωγραφιάς που όλοι έχουμε κάνει ως παιδιά.

3 2

Concept 3

Τα φουτουριστικά γυαλιά « Ale», μέσα από τα οποία ο κόσμος φαίνεται κατακερματισμένος και ο χρήστης μπορεί να βλέπει μέσα από τις τρύπες και ρωγμές  των γυαλιών,  τον κόσμο διαφορετικά.

4 2

Έπειτα, οι μαθητές της Ε δημοτικού, γνώρισαν τον κόσμο της τρισδιάστατης εκτύπωσης ( 3D printing) , επεξεργάστηκαν αντικείμενα εκτυπωμένα από τρισδιάστατο εκτυπωτή, παρακολούθησαν την διαδικασία ψηφιακού σχεδιασμού και εκτύπωσης αντικειμένων και κατανόησαν βιωματικά όλη τη διαδικασία.

Στο τέλος της σειράς μαθημάτων, δόθηκαν στις ομάδες οδηγίες για την ορθή και ασφαλή χρήση τρισδιάστατων στυλό ( 3D pens) και με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού η κάθε ομάδα σχεδίασε τα γυαλιά που επέλεξαν σε πραγματικό μέγεθος.

3D σχεδιασμός concept 1 (between life and death)

5 2

3D σχεδιασμός concept 2  (Smile glasses)

6 2

3D σχεδιασμός concept 3   (Ale glasses)

7 2

Εκπαιδευτικός: Ευπραξία Γεώργαρου


Δράση e-twinning – “Ανακύκλωση και δημιουργία παιχνιδιών με υλικά ανακυκλώσιμα- Περιβαλλοντική συνείδηση “

1714133978556 1714133978575 1714133978590 1714133978600 1714133978614 1714133978622 1714133978628 1714133978635

Στα πλαίσια της Περιβαλλοντικής συνείδησης και της Ανακύκλωσης, τα παιδιά κατασκεύασαν αυτοκινητάκια και άλλα οχήματα , με χρώματα και φαντασία!

1714133978722 1714133978670 1714133978687 1714133978678 1714133978712 1714133978704 1714133978696 1714133978661 1714133978654 1714133978648 1714133978641

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός δράσης: Γαλανού Αναστασία -Ιορδανίδου Σοφία



Συναντήσεις γονέων και εκπαιδευτικών με το Κέντρο Πρόληψης Εξαρτήσεων και Προαγωγής Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Δράμας “Δράση



Λήψη αρχείου


Πασχαλινό κυνήγι αυγών

20240424 104100 20240424 112617 20240424 103105

Την Τετάρτη, 24 Απριλίου 2024, στην αυλή του σχολείου, όλα τα παιδιά έπαιξαν ‘Το κυνήγι των αυγών ‘(Easter egg hunt’). Η εκπαιδευτικός της αγγλικής γλώσσας κ. Κασάπη Ευδοκία οργάνωσε το παιχνίδι σύμφωνα με το αγγλικό, πασχαλινό, παραδοσιακό έθιμο. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και με τα καλάθια τους διεκδίκησαν όσα περισσότερα αυγά μπόρεσαν για τη δική τους ομάδα. Πήραν μέρος όλες οι τάξεις του σχολείου.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Ευδοκία Κασάπη


ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ από το Γ2

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ ΑΡΧΙΚΗ

Το τμήμα του Γ2 δηλώνει έτοιμο για τις διακοπές του Πάσχα και εύχεται σε όλους χαρούμενες και όμορφες πασχαλινές μέρες με υγεία και αγάπη! ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ και ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ!

Π10 Π11 Π12 Π13 Π14 Π15 Π16 Π17 Π18 Π19 Π20 Π21 Π1 Π2 Π3 Π4 Π5 Π6 Π7 Π8 Π9

Υπεύθυνη τμήματος: Βέρρου Αικατερίνη




Ολυμπιακή εβδομάδα 2024

Στα πλαίσια του προγράμματος της ολυμπιακή εβδομάδος, στο δρόμο για το Παρίσι 2024, συνδεθήκαμε ζωντανά με την αρχαία Ολυμπία. Συμμετείχε η Β τάξη
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός:Καμνιάτσου Σοφία



Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση