Τη Δευτέρα 26 Ιανουαρίου πραγματοποιήθηκε υποδειγματική διδασκαλία στο
μάθημα των Μαθηματικών της Α΄ τάξης από τη Μέντορα του σχολείου μας, κ.
Βέρρου Αικατερίνη. Τη διδασκαλία παρακολούθησαν 7 εκπαιδευτικοί του σχολείου
με υπηρεσία μικρότερη των πέντε ετών. Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο των
παιδαγωγικών και επιμορφωτικών διαδικασιών του θεσμού του Μέντορα και
αποσκοπεί στην ανάδειξη αποτελεσματικών διδακτικών πρακτικών, καθώς και στην
υποστήριξη, καθοδήγηση και επαγγελματική ανάπτυξη των νέων εκπαιδευτικών.
Η διδασκαλία αφορούσε το κεφ.29: Διάκριση των συμβόλων «+» και «-», και είχε ως
βασικούς στόχους την εξοικείωση των μαθητών με τη σωστή χρήση των συμβόλων
της πρόσθεσης και της αφαίρεσης, τη διάκριση των δύο πράξεων σε απλά
προβλήματα και την κατανόηση των περιπτώσεων στις οποίες εφαρμόζεται η
καθεμία. Παράλληλα, δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στην ενεργό συμμετοχή όλων των
μαθητών, στην ανάπτυξη συνεργατικών δεξιοτήτων και στη δημιουργία θετικού
μαθησιακού κλίματος.
Η διδασκαλία σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε εξ ολοκλήρου από την εκπαιδευτικό
και βασίστηκε σε παιγνιώδεις και βιωματικές δραστηριότητες. Αρχικά,
αξιοποιήθηκαν οι φανταστικοί χαρακτήρες της τάξης, οι μάγισσες Προσθετόλ και
Αφαιρίξ, με σκοπό την ενεργοποίηση των πρότερων γνώσεων των μαθητών σχετικά
με τη χρησιμότητα των δύο μαθηματικών πράξεων.
Στη συνέχεια, παρουσιάστηκε ο σκίουρος Τομ και η περιπέτειά του στο «μαγικό
δάσος των αριθμών». Μέσα από την αφήγηση της ιστορίας, οι μαθητές κλήθηκαν
να αναγνωρίζουν αν κάθε μαθηματική κατάσταση αντιστοιχούσε σε πρόσθεση ή
αφαίρεση, σηκώνοντας το κατάλληλο ταμπελάκι με το αντίστοιχο σύμβολο. Η
δραστηριότητα αυτή ενίσχυσε την κατανόηση των εννοιών μέσα από τη σύνδεσή
τους με νοηματοδοτημένες καταστάσεις.
Ακολούθησε η δραστηριότητα «Σωστό – Λάθος», κατά την οποία η εκπαιδευτικός
παρουσίαζε μαθηματικές προτάσεις και προτεινόμενες λύσεις, και οι μαθητές
καλούνταν να αξιολογήσουν την ορθότητά τους, επιλέγοντας το κατάλληλο
ταμπελάκι. Με τον τρόπο αυτό καλλιεργήθηκε η κριτική σκέψη και η μαθηματική
επιχειρηματολογία.
Η διδασκαλία ολοκληρώθηκε με φύλλο εργασίας, το οποίο λειτούργησε ως μέσο
ανακεφαλαίωσης και εμπέδωσης των διδαχθέντων εννοιών, επιτρέποντας στην
εκπαιδευτικό να αξιολογήσει τον βαθμό επίτευξης των μαθησιακών στόχων.
Μετά την ολοκλήρωση της διδασκαλίας ακολούθησε οργανωμένη παιδαγωγική
συζήτηση με τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς, στο πλαίσιο της οποίας
αναπτύχθηκε γόνιμος διάλογος και ανταλλαγή απόψεων σχετικά με τη διαχείριση
της σχολικής τάξης και τις στρατηγικές ενεργοποίησης των μαθητών. Ιδιαίτερη
αναφορά έγινε στη σημασία της παιγνιώδους μάθησης ως μέσου ενίσχυσης της
μαθησιακής εμπλοκής.

Στο πλαίσιο των ενδοσχολικών επιμορφώσεων, το σχολείο μας, σε συνεργασία με
τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης 2 ης ΔΙΠΕ του Νομού Δράμας, κ. Σαλπιγκτή Αλκιβιάδη,
καθώς και με το Δημοτικό Σχολείο Κυργίων και το Δημοτικό Σχολείο Σιταγρών –
Αργυρούπολης, οργάνωσε εξ αποστάσεως επιμορφωτική συνάντηση με θέμα:
«Μαθαίνουμε αλλιώς στο Δημοτικό: τα νέα Προγράμματα Σπουδών και το
Πολλαπλό Βιβλίο».
Η επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 23 Ιανουαρίου με εισηγητή τον
κ. Σαλπιγκτή Αλκιβιάδη, Σύμβουλο Εκπαίδευσης. Την επιμορφωτική δράση
παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία
να ενημερωθούν και να συζητήσουν ζητήματα που αφορούν τις σύγχρονες αλλαγές
στα Προγράμματα Σπουδών και τις νέες παιδαγωγικές προσεγγίσεις στο Δημοτικό
Σχολείο.
Η συγκεκριμένη επιμόρφωση συνέβαλε ουσιαστικά στην επαγγελματική ανάπτυξη
των εκπαιδευτικών και στην ενίσχυση του παιδαγωγικού διαλόγου γύρω από τη
σύγχρονη σχολική πραγματικότητα.

Την Τρίτη 20 Ιανουαρίου, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν σε εξ αποστάσεως επιμορφωτική συνάντηση μέσω της πλατφόρμας Webex, η οποία πραγματοποιήθηκε με εισηγητή τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης της 2ης ΔΙΠΕ Δράμας, κ. Σαλπιγκτή Αλκιβιάδη. Θέμα της επιμόρφωσης ήταν «Διαχείριση της Σχολικής Τάξης: Δημιουργώντας ένα θετικό και αποτελεσματικό μαθησιακό περιβάλλον».

Η επιμορφωτική συνάντηση είχε ως βασικό στόχο την ενίσχυση και υποστήριξη του παιδαγωγικού έργου των εκπαιδευτικών, μέσα από γόνιμο προβληματισμό, ανταλλαγή ιδεών και παρουσίαση πρακτικών προσεγγίσεων που συμβάλλουν στη δημιουργία ενός θετικού, συνεργατικού και αποτελεσματικού μαθησιακού κλίματος στην τάξη.

Την εβδομάδα 19 – 23 Ιανουαρίου στο πλαίσιο της υλοποίησης δράσεων
ενδοσχολικής επιμόρφωσης πραγματοποιήθηκαν δύο εξ αποστάσεως
επιμορφώσεις από τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης 2 ης ΔΙ.ΠΕ. Ν. Δράμας κ. Σαλπιγκτή
Αλκιβιάδη, με συμμετοχή των εκπαιδευτικών του σχολείου.
Η πρώτη επιμορφωτική συνάντηση πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 20 Ιανουαρίου με
θέμα: «Διαχείριση της σχολικής τάξης: Δημιουργώντας ένα θετικό και
αποτελεσματικό μαθησιακό περιβάλλον».
Στόχος της επιμόρφωσης ήταν η υποστήριξη του παιδαγωγικού έργου των
εκπαιδευτικών, μέσα από σκέψεις, ιδέες και πρακτικές προσεγγίσεις που
συμβάλλουν στη δημιουργία θετικού μαθησιακού κλίματος στην τάξη.
Την Παρασκευή 23 Ιανουαρίου πραγματοποιήθηκε η δεύτερη επιμορφωτική
συνάντηση με θέμα: «Μαθαίνουμε αλλιώς στο Δημοτικό: Τα νέα Προγράμματα
σπουδών και το Πολλαπλό Βιβλίο». Την επιμόρφωση εισηγήθηκε ο Σύμβουλος
Εκπαίδευσης κ. Σαλπιγκτής, ο οποίος παρουσίασε τις βασικές αρχές και τη
φιλοσοφία των νέων Προγραμμάτων Σπουδών. Επίσης, έγινε αναφορά στο
Πολλαπλό Βιβλίο και την παιδαγωγική αξιοποίησή του ως εργαλείο ενίσχυσης της
διαφοροποιημένης διδασκαλίας και της ενεργητικής μάθησης.
Η δράση κρίθηκε ιδιαίτερα χρήσιμη, καθώς συνέβαλε στην ενίσχυση της
παιδαγωγικής ετοιμότητας των εκπαιδευτικών και στην σταδιακή προσαρμογή στις
νέες εκπαιδευτικές απαιτήσεις.

Τη Δευτέρα 19 Ιανουαρίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες των δύο τμημάτων της
Β΄ τάξης πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και δημιουργική διδακτική
επίσκεψη στο Venus Tennis Club, στα πλαίσια του προγράμματος κεραμικής.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον
μαγευτικό κόσμο του πηλού και την ιστορία του, από την αρχαιότητα έως τις μέρες
μας. Μέσα από μια βιωματική προσέγγιση, έμαθαν από τι αποτελείται ο πηλός, πώς
δημιουργείται και ποια είναι η διαδικασία που απαιτείται για να μετατραπεί σε ένα
χρηστικό ή καλλιτεχνικό αντικείμενο.
Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές ανακάλυψαν βήμα-βήμα πώς κατασκευάζεται ένα
πήλινο αγγείο, συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία και δημιούργησαν το δικό τους
μοναδικό αντικείμενο. Στη συνέχεια, το διακόσμησαν ζωγραφίζοντας πάνω σε αυτό,
εκφράζοντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους. Φεύγοντας πήραν μαζί τους
τις δημιουργίες τους, ως όμορφη ανάμνηση αυτής της ξεχωριστής εμπειρίας.
Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης, χαράς και δημιουργικής
έκφρασης για τα παιδιά, εμπλουτίζοντας τη σχολική τους καθημερινότητα με γνώση
και βιώματα.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Άντζα Ελισάβετ, Χαΐτογλου Μαρία

Τη Δευτέρα 19 Ιανουαρίου, οι μαθητές των Α΄ και Γ΄ τάξεων πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο Venus Club, όπου συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Ο μικρός Φούρναρης» από την ομάδα «ΜΙΚΡΟΙ ΕΞΕΡΕΥΝΗΤΕΣ».

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον κόσμο του ψωμιού και μέσα από βιωματικές δραστηριότητες να μάθουν για τα υλικά, τα στάδια της παρασκευής του και τη σημασία του στην καθημερινή μας διατροφή. Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό, οι μικροί μαθητές συνεργάστηκαν μεταξύ τους, αξιοποίησαν τις αισθήσεις τους και ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους, αποκομίζοντας μια ευχάριστη και εποικοδομητική εμπειρία.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Βέρρου Αικατερίνη, Παπαδοπούλου Δέσποινα, Σαπουντζή Μαρία

Τη Δευτέρα 22 Δεκεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας στην αίθουσα του Διοικητηρίου Π.Ε. Δράμας. Μια γιορτή γεμάτη χαρά, μεράκι και αγάπη, που ετοιμάστηκε με ενθουσιασμό από τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς μας, για να μας ταξιδέψει στο μαγικό κλίμα των Χριστουγέννων.

Η αυλαία άνοιξε με τα μικρά καλικαντζαράκια της Α΄ Τάξης, τα οποία ξετρύπωσαν από τα βάθη της γης και μας διασκέδασαν με τις σκανταλιές τους. Ακολούθησε μια απολαυστική και γεμάτη χιούμορ αναμέτρηση ανάμεσα στους πιο «νόστιμους» ήρωες των γιορτών, τους κουραμπιέδες και τα μελομακάρονα της Β΄ Τάξης, χαρίζοντάς μας άφθονο γέλιο.

Χριστουγεννιάτικες μελωδίες, κάλαντα και τραγούδια από τους μαθητές των Α΄, Β΄, Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεων έντυσαν μουσικά την παράσταση και ζέσταναν τις καρδιές όλων μας.

Το φινάλε ήταν συναρπαστικό, καθώς ο Άι Βασίλης έκανε την εμφάνισή του και μοίρασε δώρα σε όλους τους μαθητές, προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, σκορπίζοντας χαμόγελα και ενθουσιασμό.

Ευχόμαστε σε όλους καλές γιορτές, γεμάτες υγεία, αγάπη και χαρά!

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Βέρρου Αικατερίνη, Κασμέρη Αικατερίνη, Χαΐτογλου Μαρία, Άντζα Ελισάβετ, Κομβόκη Αικατερίνη, Πικριδάς Μαρίνος, Μπούμπα Άννα

Την Παρασκευή 19 Δεκεμβρίου η μαθητική χορωδία της ΣΤ΄ τάξης συμμετείχε
στη «Χριστουγεννιάτικη μουσική συνάντηση», εκδήλωση που
πραγματοποιήθηκε στην κεντρική σκηνή της Ονειρούπολης. Τα παιδιά ένωσαν
τις φωνές τους σε μια γιορτινή μελωδία γεμάτη ελπίδα και ζεστασιά
παρουσιάζοντας Χριστουγεννιάτικα τραγούδια και κάλαντα με την καθοδήγηση
και συνοδεία του μουσικού Πικριδά Μαρίνου.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Πικριδάς Μαρίνος, Τόλκα Ευανθία

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος, οι μαθητές της Δ’ & Ε’ τάξης του Σχολείου μας
συμμετείχαν στην προβολή γαλλικών ταινιών μικρού μήκους στο Ωδείο της πόλης μας, στο
πλαίσιο της δράσης " Οι πιο μικρές μέρες" ( "Les jours les plus courts")– αποτέλεσμα της
γόνιμης συνεργασίας του Διεθνούς Φεστιβάλ Ταινιών Μικρού Μήκους Δράμας και του
Γαλλικού Ινστιτούτου Ελλάδας– αποκομίζοντας τις καλύτερες εντυπώσεις! Πρόκειται για
μια ξεχωριστή ευκαιρία πολιτιστικής επαφής, που συμβάλλει τόσο στην ενίσχυση της
εξοικείωσης των μαθητών μας με την γαλλική γλώσσα, όσο και στην γενικότερη
καλλιέργεια της αισθητικής τους μέσα από την επαφή με τον ευρωπαϊκό κινηματογράφο.
ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ: Σαμαρά Δέσποινα, Αμαραντίδου Μαίρη, Κρανταΐδου
Μαγδαληνή, Κίζα Γεωργία