Μικροί Κηπουροί, Μεγάλη Δημιουργία

Με μεράκι, συνεργασία και πολλή αγάπη για το σχολικό τους περιβάλλον, οι μαθητές της Δ΄ τάξης δημιούργησαν ένα όμορφο παρτέρι στην αυλή του σχολείου μας, φυτεύοντας λουλούδια και διάφορα φυτά, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, κ. Κασμερίδου Μελαχροινής και κ. Μπεκιράκη Αθηνάς.

Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά και στις δασκάλες τους, για την υπέροχη προσπάθειά τους και το όμορφο αποτέλεσμα που χάρισαν σε όλους μας!

 

Ευρωπαϊκή Ετικέτα “eTwinning School” 2026-2027

Τιμητική Διάκριση με την Ευρωπαϊκή Ετικέτα “eTwinning School” 2026-2027

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε ότι το 5ο Δημοτικό
Σχολείο Χαϊδαρίου κατέκτησε την ευρωπαϊκή πιστοποίηση “eTwinning
School Label 2026-2027”. Η διάκριση αυτή αποτελεί την ύψιστη
αναγνώριση για σχολεία που πρωτοπορούν στην αξιοποίηση των ΤΠΕ και της
συνεργατικής μάθησης σε ευρωπαϊκό επίπεδο.

Το σχολείο μας αναγνωρίζεται πλέον επίσημα ως πρότυπο (lighthouse
school) για την εκπαιδευτική κοινότητα, ξεχωρίζοντας στους εξής τομείς:
Ψηφιακή Πρακτική: Προηγμένη χρήση ψηφιακών εργαλείων.
eSafety: Δέσμευση για την ασφάλεια στο διαδίκτυο.
Καινοτόμες Παιδαγωγικές: Σύγχρονες μέθοδοι διδασκαλίας
Συνεργασία: Προώθηση της ομαδικής εργασίας μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών.

Η επιτυχία αυτή είναι ο καρπός της συστηματικής προσπάθειας των
εκπαιδευτικών μας και, πάνω απ’ όλα, του ενθουσιασμού των
μαθητών/τριών μας. Μέσα από τα ευρωπαϊκά προγράμματα, τα παιδιά μας
απέδειξαν ότι η γνώση δεν έχει σύνορα, αναπτύσσοντας δεξιότητες που τα
προετοιμάζουν για το μέλλον.

Δεσμευόμαστε να συνεχίσουμε με το ίδιο όραμα, ενισχύοντας την
εξωστρέφεια του σχολείου μας και διαμορφώνοντας υπεύθυνους, ενεργούς
και δημιουργικούς Ευρωπαίους πολίτες.
Η Διευθύντρια
Η Ομάδα eTwinning 5ου Δημοτικού Σχολείου Χαϊδαρίου

Χαντζάρα Κωνσταντίνα

Τζεμανάκη Καλλιόπη

Πλέστη Κασσιανή

Φωτεινογιαννοπούλου Αγγελική

ETIKETA

Συμμετοχή Β’ τάξης

Stigmiotypo othonhs 2026 04 20 155652

Μικροί Μετεωρολόγοι σε Δράση – Μαθαίνω, Μετρώ, Προστατεύω το Νερό

 Η δράση υλοποιήθηκε από μαθητές και μαθήτριες της  Β’ τάξης στο πλαίσιο της Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης (Εργαστήρια  Δεξιοτήτων), με στόχο την κατανόηση της αξίας του νερού μέσα από βιωματική και διερευνητική μάθηση. Οι μαθητές και οι μαθήτριες κατασκεύασαν βροχόμετρο από ανακυκλώσιμα υλικά και κατέγραφαν καθημερινά τη βροχόπτωση για τρεις μήνες (Ιανουάριο–Μάρτιο). Στη συνέχεια, μετέτρεψαν τα δεδομένα τους σε ραβδογράμματα χρησιμοποιώντας τουβλάκια, ενώ με τη βοήθεια του Gemini AI δημιούργησαν και ψηφιακά γραφήματα. Η δράση ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία infographic, όπου παρουσίασαν δεδομένα, παρατηρήσεις και συμπεράσματα ως «μικροί μετεωρολόγοι», καθώς και με τον σχεδιασμό στο Canva του «Σπιτιού της Σπατάλης Νερού» και του «Έξυπνου Σπιτιού Νερού». Η προσέγγιση συνδύασε STEM, περιβαλλοντική εκπαίδευση και ψηφιακές δεξιότητες.

Τώρα ήρθε η ώρα να στηρίξετε την προσπάθειά μας! Η ψήφος σας θα μας δώσει μεγάλη χαρά!

Για να ψηφίσετε πατήστε εδώ :

https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/voting-by-school/5o-dhmotiko-sxoleio-xaidarioy.3116.html

Κωνσταντίνα Χαντζάρα

Καλλιόπη Τζεμανάκη

Κάντε το να ακουστεί 2026 !

Με μεγάλη χαρά και περηφάνια μοιραζόμαστε το τραγούδι που δημιούργησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄τάξης  στο πλαίσιο του διαγωνισμού European School Radio 2026, με θέμα τα αδέσποτα ζώα.
Τα παιδιά μας έδωσαν φωνή σε πλάσματα που συχνά δεν έχουν φωνή.

Με ευαισθησία, φαντασία και αγάπη, έγραψαν τους δικούς τους στίχους, αποτυπώνοντας σκέψεις, συναισθήματα και μηνύματα ανθρωπιάς. Το αποτέλεσμα δεν είναι απλώς ένα τραγούδι· είναι μια πράξη έκφρασης και προσφοράς.

Η 14η θέση στην ψηφοφορία του κοινού είναι μια όμορφη διάκριση, όμως η πραγματική επιτυχία βρίσκεται στη συμμετοχή, στη συνεργασία και στη χαρά της δημιουργίας. Εκεί όπου τα παιδιά μαθαίνουν να ονειρεύονται, να εκφράζονται και να νοιάζονται.
Αξίζουν σε όλα τα παιδιά μας ένα μεγάλο «μπράβο»! Για το ταλέντο τους, για την προσπάθειά τους και κυρίως για το μήνυμα που επέλεξαν να μοιραστούν.
Γιατί τελικά, η μεγαλύτερη νίκη είναι να δημιουργείς με την καρδιά σου. 

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Παπαδά Αικατερίνη

Κάνω κλικ στον σύνδεσμο για να ακούσω το τραγούδι.

Το παράπονο του αδέσποτου

Τον Μάρτιο οι μαθητές της B’ τάξης ταξίδεψαν με τον Johnny Sharky,  τo  e Twinfish και έφτασαν ως την Ανταρκτική!

Η νέα αποστολή τους ήταν να διερευνήσουν και να αναζητήσουν λύσεις για το φαινόμενο της υπερθέρμανσης του πλανήτη μας και το λιώσιμο των πάγων.
Αρχικά, μέσα από οπτικοακουστικό υλικό και συζητήσεις στην τάξη ευαισθητοποιήθηκαν γύρω από το θέμα της κλιματικής αλλαγής.
Στη συνέχεια, συνεργάστηκαν δημιουργικά και κατασκεύασαν μαζί με όλους τους φίλους τους, από τα υπόλοιπα 8 σχολεία της Ελλάδας, της Κύπρου και της Ρουμανίας, ένα ψηφιακό επιτραπέζιο παιχνίδι, γνωστό σε όλους… “Το Φιδάκι”, στην ψηφιακή πλατφόρμα Genially.
 Κάθε τάξη συνέβαλε σε αυτό γράφοντας μια αιτία ή μια λύση για το πρόβλημα, συνοδευόμενη από μια αντίστοιχη ζωγραφιά, συμπληρώνοντας έτσι τα κουτάκια του παιχνιδιού.
Μέσα απο αυτήν την δράση, οι μαθητές μας ανέπτυξαν τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία, την ικανότητα τους στην αγγλική γλώσσα αλλα και την περιβαλλοντική τους συνείδηση. Και τώρα είμαστε έτοιμοι όλοι να διασκεδάσουμε παίζοντας το παιχνίδι! Απολαύστε το!
https://view.genially.com/69a297c4407382577f8341d6
archeio lhpshs
Η Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός,
Κων/να Χαντζάρα