ΕΓΓΡΑΦΕΣ 2026-2027

EΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ 2026-2027
Oι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής παιδείας, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.
Οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-2027, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.
Μετά την ενημέρωση σας για την αποδοχή της ηλεκτρονικής αίτησης θα προσέρχεστε στο νηπιαγωγείο για την προσκόμιση των κάτωθι δικαιολογητικών κατά τις εργάσιμες ημέρες και από 12.10 έως 12.40, με συγκεκριμένο ραντεβού, μετά από τηλεφωνική συνεννόηση με τη διεύθυνση του νηπιαγωγείου στο τηλέφωνο 2310 919914.
ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΤΑ ΟΠΟΙΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΖΟΝΤΑΙ :
Α) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.)
https://10nipkifis.mysch.gr/wp-content/uploads/2022/02/adym_.pd
Β) Αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα , αν επιθυμείτε τη φοίτηση του παιδιού σε αυτά τα τμήματα.
Γ) Υπεύθυνη δήλωση του έτερου γονέα ότι συμφωνεί με την εγγραφή του παιδιού του στο νηπιαγωγείο.

Δ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).
Ε) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Παρακαλείσθε να έχετε μαζί σας την αστυνομική σας ταυτότητα.

Και οι απόκριες συνεχίζονται…

Λίγο πριν τελειώσουν οι απόκριες, δε θα μπορούσαμε να μην φτιάξουμε τους αγαπημένους μας κλόουν από ανακυκλώσιμα υλικά…

01fefad4 a1e1 46ee bd12 0100934e3b72 d58754c0 17a2 4334 8295 53c3f2f2de80

Να φτιάξουμε τις φαντασμαγορικές μας μάσκες…

93678698 b182 489f bd04 a6b52bca3f78 89d85752 99ca 4f8f b57d af86c0d4b06ca2760e17 54ac 4a6c 9d83 96002076f03f

Να στολίσουμε την τάξη…

852d0ec3 258b 4982 bb59 937243b3d687 1 f40e2679 5e8d 4b47 aacb a33836446fa5 2 b51d316e cace 4339 801d b1d57b74677f 1 22789d2f 10e2 476e 88ee 1b2cbea31ec5 1

Και φυσικά να μιλήσουμε για τον Αρλεκινό και την ιστορία του!

f5a9d648 1a90 4afb 97aa baaf535a83b6 1 4043e61e 436f 4316 8eb4 bdf13e74d289 1 f2edb4f6 1f3d 4f7c be27 ce1fd2fb89fe

Μοτίβα

Οι μικροί μαθητές του 55ου Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης ολοκλήρωσαν με επιτυχία ένα συναρπαστικό ταξίδι στον κόσμο των μαθηματικών μέσα από τις διδασκαλίες για τα μοτίβα. Ξεκινώντας από την αποστολή «Ο χιονάνθρωπος ζητά βοήθεια», τα παιδιά χρησιμοποίησαν ψηφιακά εργαλεία και χειραπτικό υλικό για να αναγνωρίσουν και να συμπληρώσουν επαναλαμβανόμενες κανονικότητες, βοηθώντας τον ψηφιακό μας φίλο να ξαναφτιάξει το καπέλο του. Η περιπέτεια συνεχίστηκε με την «Πρόσκληση σε γιορτή», όπου οι ομάδες συνεργάστηκαν δημιουργικά για να στολίσουν την τάξη με χρωματιστά σημαιάκια, να συνθέσουν μουσικά και κινητικά μοτίβα, αλλά και να προγραμματίσουν τη μελισσούλα Beebot σε μια ειδική αποστολή. Οι μαθητές ανακάλυψαν πώς τα μοτίβα βρίσκονται παντού γύρω μας, αναπτύσσοντας δεξιότητες συνεργασίας και κριτικής σκέψης με τον πιο παιγνιώδη τρόπο.

unnamed

0c411b82 3800 40cd a890 f18cbf695c30 c2fc044a 1989 4597 9fee 7cdf9b647c22 55825725 c36b 4149 aabe 47c4d99a06f1 b7b52fee 781f 4eb0 8820 2b4a2d60f82e 38fd4534 7137 452c a922 4f9fe1f4890f 235d5da0 0825 47e2 87ac 582d5b5fcab3

3518dbac 95d8 4192 a110 213423159006 f1829cd9 ae3c 4fac a7a4 5b17a872a501 415b7a82 fe6b 40ac 9844 11caf2279c9d be6643a6 258b 4293 bf65 2db918ba1572 7f43ac2e 6768 4ac1 9b18 3a4b9755fbbf

Οι 3 Ιεράρχες

Οι Τρεις Ιεράρχες – Προστάτες της Παιδείας και των Γραμμάτων

Η εορτή των Τριών Ιεραρχών, που τιμάται κάθε χρόνο στις 30 Ιανουαρίου, αποτελεί μια ξεχωριστή ημέρα για την εκπαίδευση και τα ελληνικά γράμματα. Ο Μέγας Βασίλειος, ο Γρηγόριος ο Θεολόγος και ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος δεν υπήρξαν μόνο σπουδαίοι Πατέρες της Εκκλησίας, αλλά και φωτεινά πνεύματα με βαθιά μόρφωση, αγάπη για τη γνώση και αφοσίωση στον άνθρωπο.

Οι Τρεις Ιεράρχες πίστευαν σε μια παιδεία που δεν περιορίζεται στη συσσώρευση γνώσεων, αλλά καλλιεργεί τον χαρακτήρα, την ηθική και την κοινωνική ευθύνη. Με το έργο και τη διδασκαλία τους ανέδειξαν τη σημασία της ισορροπίας ανάμεσα στη γνώση και την αρετή, προβάλλοντας την αξία της κριτικής σκέψης, της ελευθερίας του πνεύματος και του σεβασμού προς τον συνάνθρωπο.

Για τον λόγο αυτό, η ημέρα των Τριών Ιεραρχών αποτελεί διαχρονικό σύμβολο της ελληνικής παιδείας και πηγή έμπνευσης για μαθητές και εκπαιδευτικούς. Το παράδειγμά τους μας υπενθυμίζει ότι η αληθινή εκπαίδευση έχει ως στόχο όχι μόνο τη μάθηση, αλλά και τη διαμόρφωση ολοκληρωμένων και υπεύθυνων ανθρώπων.

IMG 3413

Χειμερία Νάρκη

Την εβδομάδα που μας πέρασε, ασχοληθήκαμε με τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη ή χειμέριο ύπνο. Αφού είδαμε το πληροφοριακό videaki, διαβάσαμε το παραμύθι “Ξενοδοχείο: Χειμερία Νάρκη” και ξεχωρίσαμε το χειμέριο ύπνο από τη χειμερία νάρκη (https://www.biodiversitygr.eu/blog/xeimeria-narki-vs-xeimerios-ypnos).    

Στη συνέχεια είδαμε τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία Νάρκη και ολοκληρώσαμε με τις αντίστοιχες ομαδικές και ατομικές κατασκευές.

IMG 3392 IMG 3391 IMG 3390 IMG 3389 IMG 3388 IMG 3350 IMG 3346 IMG 3349

Κοπή βασιλόπιτας!

Στο νηπιαγωγείο μας σήμερα κόψαμε την πρωτοχρονιάτικη βασιλόπιτα. Το κάθε παιδί πήρε το κομμάτι σπίτι του. Για να δούμε βρέθηκε ο τυχερός;

44449321 33bf 4f6f 94bd b3eccdb1966c

Και φυσικά δεν παραλείψαμε να γράψουμε τα υλικά που είχε μέσα η βασιλόπιτα;

847cd6b8 0786 402b 997a a60b9ab7cc02

«Sending Our Hugs Around the World!»: Μια δίγλωσση αγκαλιά από το Νηπιαγωγείο μας

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς, το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με ενθουσιασμό στη συνεργατική δράση «Sending Our Hugs Around the World!». Σε μια δημιουργική σύμπραξη των Νηπιαγωγών και της Εκπαιδευτικού Αγγλικών, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας εξερεύνησαν τον κόσμο των συναισθημάτων, ανακαλύπτοντας τη δύναμη της αγάπης και της φιλίας. Μέσα από βιωματικά παιχνίδια και δίγλωσσες δραστηριότητες, τα παιδιά δημιούργησαν πέντε πρωτότυπες ομαδικές εργασίες, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα αλληλεγγύης και αποδοχής σε κάθε γωνιά της γης. Χρησιμοποιώντας λέξεις-κλειδιά όπως hug, love και kindness, τα παιδιά ένωσαν τις φωνές τους, αποδεικνύοντας ότι μια αγκαλιά μπορεί να ταξιδέψει παντού, γκρεμίζοντας τα σύνορα.

b133d55d 4a15 4246 8bc9 b2b5dba63676 c847270b 14db 441a 9e20 2686f78a4c0a c19c5e6b 98be 433c a2f9 0651921940e5

 

194492fe 253b 4953 b613 599a98a55268 ca8628cb 2121 48f9 9484 0978b78cfb0c 589fb212 d948 4e4a 9de4 286af35dd041 f7b55e2a 100a 42f4 ac18 4e999278b043

Οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στη δράση είναι: Σαρταρίδου Αγγελική-Φωτεινή (ΠΕ06), Φροσύνη Θεανώ (ΠΕ60), Πλιάσα Ελένη (ΠΕ60), Κωσταβέλη Ολυμπία (ΠΕ60), Κυριακίδου Ευθυμία (ΠΕ60.ΕΑΕ)

Τα ρούχα του χειμώνα

Και καθώς ο χειμώνας προχωρά και οι θερμοκρασίες πέφτουν ήρθε η ώρα να φτιάξουμε τη δικιά μας ντουλάπα. Τι θα βάλουμε μέσα σε αυτήν; Ποια είναι τα κατάλληλα ρούχα που πρέπει να φοράμε το χειμώνα; Αφού συζητήσαμε τον καιρό του χειμώνα, αν έχει κρύο ή ζέστη ριχτήκαμε στη δουλειά για να φτιάξουμε τόσο τα κατάλληλα χειμωνιάτικα ρούχα, όσο και τις ντουλάπες.

9d0d0f6a 5bc4 4166 ab5d f4d1cfa8c4c9 1d157a42 6d34 4e2d 8de8 24c7d0e5df6f 6939a54e ef73 41ce bd12 5073622f1f66 5bcd9827 0510 4a29 8502 4db53b6f567e 8d767a38 2310 4d71 955c 28efbd0bfe82 db53178b 25d1 4c99 9215 dd5414f98777 031eb5e3 80f5 41fc 9f84 407b4e9d9971