31 Οκτωβρίου Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης.
Μιλήσαμε για την αξία της αποταμίευσης και τη σημασία του να μάθουμε να διαχειριζόμαστε σωστά όσα έχουμε.
Διαβάσαμε το παραμύθι , Η Τσεπούλα και ο Κουμπαράκος .
Στο τέλος κάθε παιδί έφτιαξε το δικό του κουμπαρά!
Είναι η ημέρα που η χώρα μας είπε το ιστορικό «ΟΧΙ», υπερασπιζόμενη την ελευθερία της.
Στο Νηπιαγωγείο μας προσεγγίσαμε τα γεγονότα με τρόπο απλό και κατανοητό για τα παιδιά.
Αξιοποιήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο και διαβάσαμε κατάλληλα παραμύθια ώστε τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με βασικές αξίες όπως η ειρήνη, η ελευθερία, η φιλία και η συνεργασία.
Οι κατασκευές μας!
Διαβάσαμε το παραμύθι Ο Γίγαντας και ο Νάνος.
Ένας τεράστιος γίγαντας και ένας μικρός νάνος ζουν σε διαφορετικούς τόπους χωρισμένοι από μια θάλασσα.
Ο γίγαντας απειλεί τον νάνο και απαιτεί να υποταχθεί, σημαδεύοντάς τον με τη λόγχη του.
Ο μικρός νάνος δεν το βάζει κάτω, αρνείται να παραδοθεί και με τη βοήθεια μιας απλής σφεντόνας καταφέρνει να νικήσει τον πανίσχυρο γίγαντα.
Στη συνέχεια προσεγγίσαμε την έννοια της Ειρήνης διαβάζοντας ένα αντιπολεμικό βιβλίο της Ίζαμπελ Πιν (Isabel Pin ), ο Σπόρος της Ειρήνης!
Σε έναν κόσμο ήσυχο και ειρηνικό, ένας μικρός σπόρος (ένα κουκούτσι από κεράσι) πέφτει από τον ουρανό ακριβώς πάνω στη γραμμή των συνόρων ανάμεσα στη χώρα των σκαραβαίων και τη χώρα των σκαθαριών .
Όταν οι δύο στρατοί είναι πια πανέτοιμοι για πόλεμο, το κουκούτσι έχει εξαφανιστεί. Στη θέση του έχει μεγαλώσει μια υπέροχη, μεγάλη κερασιά που ένωσε τους πάντες και εξαφάνισε τις αφορμές για πόλεμο.
Αποδώσαμε εικαστικά τις έννοιες Ειρήνη-Πόλεμος
Αξιοποίηση Ρουτίνας Σκέψης
“Colour-Symbol-Image” (Χρώμα-Σύμβολο-Εικόνα)
Σε αυτήν τη ρουτίνα σκέψης τα παιδιά σε template τριών στηλών, ζωγραφίζουν ομαδικά ένα χρώμα, ένα σύμβολο και μία εικόνα που να ταιριάζουν με τα θέματα Πόλεμος και Ειρήνη.
Διαβάσαμε το παραμύθι Το κανόνι της Ειρήνης!
Έτοιμη και η ομαδική μας κατασκευή!!
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μία δυναμική πρωτοβουλία που δίνει τη δυνατότητα σε άτομα όλων των ηλικιών να εξερευνήσουν τον προγραμματισμό, τη δημιουργικότητα και την επίλυση προβλημάτων. Καταρρίπτει τα εμπόδια στις ψηφιακές δεξιότητες, καθιστώντας τον προγραμματισμό πιο προσιτό και συμπεριληπτικό. Από τις σχολικές τάξεις έως τους κοινοτικούς χώρους, συνδέει εκπαιδευτικούς, μαθητές και λάτρεις της τεχνολογίας, ζωντανεύοντας ιδέες μέσω της ψηφιακής καινοτομίας και ενισχύοντας τη συνεργασία σε όλη την Ευρώπη.
Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει και τη φετινή σχολική χρονιά με δραστηριότητα pixel art , σχεδιασμένη με το canva.
Τα παιδιά καλούνται να σπάσουν τον κώδικα και να ανακαλύψουν τη λέξη ΟΧΙ.
Συγκεκριμένα σε πλέγμα 14 επί 7 τα παιδιά ζωγραφίζουν με μπλε χρώμα μόνο τα τετράγωνα με τον αριθμό 1 και ανακαλύπτουν το ΟΧΙ.
Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων γιορτάζεται στις 4 Οκτωβρίου.
Στόχος μας ήταν τα παιδιά να γνωρίσουν τα ζώα και να τα κατηγοριοποιήσουν ανάλογα με το φυσικό περιβάλλον στο οποίο ζουν αλλά και να ευαισθητοποιηθούν σχετικά με τη φροντίδα τους και τη προστασία τους!
Διαβάσαμε παραμύθια σχετικά με το θέμα, είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο και φτιάξαμε τις ατομικές μας κατασκευές αλλά και τις ομαδικές μας αφίσες!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα της Τρίτης Ηλικίας (1η Οκτωβρίου),
τα νήπια ζωγράφισαν το καθένα το δικό του παππού και τη δική του γιαγιά χαρίζοντάς τους μια υπέροχη κατασκευή καρδούλα!
Χρόνια τους πολλά!
Το Νηπιαγωγείο μας επισκέφτηκε πατέρας μαθήτριας ο οποίος έκανε αθλητικές δραστηριότητες στα παιδιά. Τον ευχαριστούμε πολύ!
Μάθαμε ότι αυτό που έχει σημασία είναι η προσπάθειά μας και πήραμε τα μετάλλια μας για τη συμμετοχή μας!
Στο τέλος δημιουργήσαμε και την ομαδική μας αφίσα!
Δωράκια Καλωσορίσματος για τους μικρούς μας μαθητές/μαθήτριες.
Στο πλαίσιο της δράσης Ενεργούς Πολιτειότητας και με αφορμή το μαθητικό φεστιβάλ για τα ζώα συντροφιάς και τα αδέσποτα που διοργάνωσε ο Δήμος Πατρέων, οι μαθητές μας συγκέντρωσαν και προσέφεραν τροφές και λιχουδιές για σκύλους και γάτες. Για ακόμα μία φορά ευχαριστούμε τους γονείς των παιδιών που συνέβαλαν ενεργά και σε αυτή μας τη δράση.
Σήμερα μας επισκέφτηκε στο σχολείο η ομάδα μελωδικές εξερευνήσεις με θέμα “Ακούς τις ζωγραφιές;”
Τα παιδιά μυήθηκαν στην κλασική μουσική με βιωματικό τρόπο μέσω παιχνιδιών ενεργητικής ακοής με αφορμή έργα τέχνης. Μέσω αυτού του εκπαιδευτικού προγράμματος τα νήπια συμμετείχαν ενεργά και συνδιαμόρφωσαν την εξέλιξη του προγράμματος , γνώρισαν διάφορα εικαστικά έργα και μουσικές.
