Σχέδιο Δράσης

Πρόγραμμα:

 

ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ

 

– ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ (ομιλία, ακρόαση)

–   Εμπλουτισμός προφορικού λόγου

–   Περιγραφή προσωπικών εμπειριών

ΑΝΑΓΝΩΣΗ-  Αναγνώριση  οικείων λέξεων (όνοματα,  ήμέρες,  καιρός,παροιμίες για  μήνες   και  εποχές, φρούτα εποχής)

ΓΡΑΦΗ

– Σωστό κράτημα μαρκαδόρου, μολυβιού-σωστή σωματική στάση

-Ελεύθερος  γραφισμός

-Πρώτη  γραφή του ονόματος  τους

ΠΑΙΔΙ  ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

-Προσανατολισμός στο  χώρο

-Ταξινομήσεις με  βάση  το χρώμα,  το  μέγεθος,  το  σχήμα.

-αρίθμηση

ΑΝΘΡΩΠΟΓΕΝΕΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ –  ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ

-Γνωριμία- επικοινωνία-συνεργασία

-Κανόνες τάξης

-Η οικογένειά  μου

ΦΥΣΙΚΟ  ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ  ΚΑΙ  ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ

Φθινόπωρο: αλλαγές στη φύση, φρούτα  εποχής.

-Τρύγος –  ελιά

ΠΑΙΔΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ  ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΗ

ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ

-φθινοπωρινές κατασκευές

-χειροτεχνήματα για  την  28η οκτωβρίου, τα  φρούτα  ,  την   ελιά

-χρήση ψαλιδιού

ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ  ΤΕΧΝΗ

-Δραματοποίηση κλασικών παραμυθιών

Κουκλοθεατρικές  παραστάσεις

ΜΟΥΣΙΚΗ

-Εκμάθηση  τραγουδιών

-Αναγνώρηση  ρυθμών

ΦΥΣΙΚΗ  ΑΓΩΓΗ

-Γνωστικό  σχήμα  σώματος

-Αντίληψη  του  χώρου

-Κινητικά παιχνίδια

ΠΑΙΔΙ  ΚΑΙ  ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ

Γνωριμία   με  τα  μέρη  του  ΗΥ

-Εμπλουτισμός διδασκαλίας μέσω του διαδικτύου

-Αναζήτηση εικόνων, πληροφοριών  και τραγουδιών

Για το σκοπό αυτό συντάχθηκε η Πράξη και αφού διαβάστηκε υπογράφεται όπως ακολουθεί.

Μέσα από τις παρακάτω θεματικές ενότητες κοινές σε όλα τα τμήματα:

 

ΤΟ  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ  ΜΑΣ
ΤΟ  ΟΝΟΜΑ ΜΟΥ
ΤΑ  ΧΡΩΜΑΤΑ
Η  ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ  ΜΟΥ
Ο  ΕΑΥΤΟΣ  ΜΟΥ
ΦΡΟΥΤΑ  ΕΠΟΧΗΣ
ΤΡΥΓΟΣ
Ο  ΚΑΙΡΟΣ
ΟΙ  ΜΕΡΕΣ ΤΗΣ  ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ
ΣΠΟΡΑ
ΤΟ  ΣΩΜΑ  ΜΟΥ
ΤΑ  ΣΧΗΜΑΤΑ
ΑΡΙΘΜΟΙ
ΣΗΜΑΙΕΣ –  28Η  ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
Ο ΚΥΚΛΟΣ  ΤΟΥ  ΝΕΡΟΥ
ΣΕΙΣΜΟΣ
ΕΛΙΑ
17Η ΝΟΕΜΒΡΗ
ΧΕΙΜΩΝΑΣ
ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
ΦΥΛΕΣ  ΤΟΥ  ΚΟΣΜΟΥ
ΖΩΑ
ΔΙΑΤΡΟΦΗ
Α`ΜΥΓΔΑΛΙΑ
ΔΙΑΔΟΧΗ ΜΕΡΑΣ – ΝΥΧΤΑΣ
ΜΗΝΕΣ ΤΟΥ  ΧΡΟΝΟΥ-ΕΠΟΧΕΣ
ΑΠΟΚΡΙΕΣ-ΕΘΙΜΑ  ΤΟΥ  ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ  ΧΟΡΟΙ
25Η ΜΑΡΤΙΟΥ
ΠΑΣΧΑ
ΕΝΤΟΜΑ
ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ-ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ
ΓΙΟΡΤΗ  ΤΗΣ  ΜΗΤΕΡΑΣ
ΤΟ  ΜΕΛΙ
ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
ΓΡΑΜΜΑΤΑ
ΘΑΛΑΣΣΑ-ΖΩΑ –ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ-ΜΟΛΥΝΣΗ

 

 Επιπλέον στο πρόγραμμα προστίθεται  η εκμάθηση Αγγλικώντα και τα παρακάτω εργαστήρια δεξιοτήτων:

Οκτώβριος – Νοέμβριος

Θ Ε Μ Α Τ Ι Κ Ο Σ    Α Ξ Ο Ν Α Σ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ- ΕΥ ΖΗΝ

ΥΓΕΙΑ : Διατροφή -Αυτομέριμνα,Οδική Ασφάλεια

 
Δεκέμβριος – Ιανουάριος

Θ Ε Μ Α Τ Ι Κ Ο Σ    Α Ξ Ο Ν Α Σ:

 ΦΡΟΝΤΙΖΩ  ΤΟ  ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Οικολογία -Παγκόσμια και Τοπική Φυσική κληρονομιά

 
Φεβρουάριος – Μάρτιος

Θ Ε Μ Α Τ Ι Κ Ο Σ    Α Ξ Ο Ν Α Σ  ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ  ΚΑΙ  ΕΝΕΡΓΩ

Κοινωνική Συναίσθηση και ευθύνη

Ανθρώπινα δικαιώματα

 
Απρίλιος – Μάιος

Θ Ε Μ Α Τ Ι Κ Ο Σ    Α Ξ Ο Ν Α Σ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ  ΚΑΙ  ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ –Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

STEM-εκπαιδευτική Ρομποτική