Εκμεταλλευτήκαμε τον όμορφο καιρό και μεταφέραμε την εκπαιδευτική μας διαδικασία στον αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου μας. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ομαδικά παιχνίδια εκτόνωσης, με στόχο την ενίσχυση της σωματικής ευεξίας και την καλλιέργεια του πνεύματος συνεργασίας, συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε δράσεις που τους επέτρεψαν να διοχετεύσουν δημιουργικά την ενέργειά τους. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να βελτιώσουν τον κινητικό τους συντονισμό, να εξασκηθούν στην τήρηση των κανόνων και να ενισχύσουν τους δεσμούς της ομάδας τους μέσα από το παιχνίδι. Η εμπειρία προσέφερε στα παιδιά στιγμές αυθεντικής χαράς και ψυχικής εκτόνωσης, συμβάλλοντας καθοριστικά στην ισορροπημένη ανάπτυξή τους και επιστρέψαμε στην τάξη μας γεμάτοι ζωντάνια και ανανεωμένη διάθεση για τη συνέχεια του προγράμματός μας.

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, το Νηπιαγωγείο μας μετατράπηκε σε ένα εργαστήρι συναισθημάτων και αξιών. Μέσα από τη λογοτεχνία, τη βιωματική δράση και τη συζήτηση, οι μικροί μας μαθητές ανακάλυψαν τη δύναμη της αγάπης και έμαθαν πώς να προστατεύουν τον εαυτό τους και τους φίλους τους.

Ξεκινήσαμε το ταξίδι μας διαβάζοντας το υπέροχο βιβλίο «Τα χέρια δεν χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε». Μέσα από τις σελίδες του, ανακαλύψαμε όλες τις όμορφες πράξεις που μπορούν να κάνουν τα χέρια μας: να χαιρετούν, να παίζουν, να δημιουργούν, να αγκαλιάζουν και να βοηθούν. Συμφωνήσαμε όλοι πως τα χέρια μας είναι εργαλεία δημιουργίας και ποτέ πόνου.

Μπορεί μια καρδιά να γίνει όπως πριν;

Στη συνέχεια κάθε παιδί έκοψε μια κόκκινη καρδιά και έγραψε πάνω το όνομά του. Συζητήσαμε για τις στιγμές που νιώθουμε λύπη ή φόβο και, για κάθε άσχημη συμπεριφορά που περιγράφαμε, τσαλακώναμε την καρδιά μας.

Όταν προσπαθήσαμε να την «ισιώσουμε», το συμπέρασμα των παιδιών ήταν αφοπλιστικό: «Όσο κι αν προσπαθήσουμε, τα σημάδια μένουν εκεί. Η καρδιά δεν μπορεί να γίνει ποτέ ξανά λεία όπως πριν». Καταλάβαμε, λοιπόν, πως οι λέξεις και οι πράξεις μας αφήνουν μόνιμα ίχνη στην ψυχή των φίλων μας.

«Μπαίνω στη θέση σου»

Για να κατανοήσουμε βαθύτερα το συναίσθημα του άλλου, προχωρήσαμε σε παιχνίδι ρόλων. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ζευγάρια και αναπαράστησαν σκηνές της σχολικής ζωής, παίρνοντας εναλλάξ τον ρόλο του «θύτη» και του «θύματος». Μέσα από αυτή τη δραματοποίηση, τα παιδιά ένιωσαν πώς είναι να πληγώνεσαι και υιοθέτησαν τον χρυσό κανόνα:

«Δεν κάνω στον άλλον αυτό που δεν θέλω να μου κάνουν!»

Τα «5 Βήματα της Παλάμης»: Πώς διαχειριζόμαστε μια δύσκολη στιγμή;

Πέρα από την ενσυναίσθηση, μάθαμε στα παιδιά έναν πρακτικό οδηγό διαχείρισης βίαιων συμπεριφορών. Χρησιμοποιώντας τα πέντε δάχτυλα του χεριού μας, αποστηθίσαμε τα 5 Βήματα:

• Αγνοώ: Δεν δίνω σημασία στην προκλητική συμπεριφορά.

• Ζητώ ευγενικά: Ζητώ από τον άλλον να σταματήσει αυτό που κάνει.

• Φωνάζω δυνατά: Λέω με θάρρος «ΣΤΑΜΑΤΑ!».

• Φεύγω μακριά: Απομακρύνομαι από τον χώρο ή την παρέα που με ενοχλεί.

• Το λέω: Ενημερώνω αμέσως τη δασκάλα, τον δάσκαλο ή τους γονείς μου.

Συμφωνήσαμε με τα παιδιά πως αν η βία είναι σωματική (αν κάποιος μας χτυπήσει ή μας πονέσει), τότε παραλείπουμε τα πρώτα τέσσερα βήματα και πηγαίνουμε κατευθείαν στο βήμα 5: Ενημερώνουμε αμέσως τους δασκάλους μας!

Μέσα από αυτές τις δράσεις, το Νηπιαγωγείο μας παραμένει ένας χώρος ασφάλειας, σεβασμού και αγάπης, όπου κάθε παιδί μαθαίνει να προστατεύει τον εαυτό του και να φροντίζει τους γύρω του.

Καθώς υποδεχόμαστε την Άνοιξη, η τάξη μας γέμισε χρώματα, μυρωδιές και… υπέροχες ιστορίες! Με αφορμή την αλλαγή της εποχής, είχαμε τη χαρά να διαβάσουμε στους μαθητές μας το εξαιρετικό παραμύθι της Αθηνάς Γάτσου, με τίτλο «Κρύφτηκε ο Χειμώνας».

Η ανάγνωση του βιβλίου έγινε αφορμή για συζήτηση, παιχνίδι και προβληματισμό σχετικά με το πέρασμα από το κρύο του χειμώνα στην αναγέννηση της φύσης. Τα παιδιά ταξίδεψαν μέσα από τις σελίδες του, αναζητώντας τα σημάδια της Άνοιξης που πλησιάζει.

Η χαρά μας όμως ήταν διπλή, καθώς το συγκεκριμένο βιβλίο αποτελεί ευγενική προσφορά της ίδιας της συγγραφέως προς το σχολείο μας. Η κ. Γάτσου, πέρα από καταξιωμένη δημιουργός, είναι και αγαπημένη παιδική φίλη της Προϊσταμένης του Νηπιαγωγείου μας, γεγονός που κάνει τη δωρεά της ακόμα πιο συγκινητική και πολύτιμη για εμάς.

Θέλουμε να εκφράσουμε τις θερμότερες ευχαριστίες μας στην κ. Αθηνά Γάτσου για την αγάπη και τη γενναιοδωρία της. Τέτοιες κινήσεις ενισχύουν τη βιβλιοθήκη μας και καλλιεργούν στους μικρούς μας μαθητές τη φιλαναγνωσία και την αισθητική.

Ευχόμαστε το βιβλίο της να συνεχίσει να ταξιδεύει και να μαγεύει τις καρδιές όλων των παιδιών, όπως μάγεψε και τις δικές μας!

Στο Νηπιαγωγείο μας, τη βδομάδα που μας πέρασε, υποδεχτήκαμε τον πρώτο μήνα της Άνοιξης με τον πιο δημιουργικό και μελωδικό τρόπο! Με αφορμή το αγαπημένο ποίημα «Ο Μάρτης και Μάνα του», οι μικροί μας μαθητές έγιναν πρωταγωνιστές σε ένα παιχνίδι εναλλαγών και συναισθημάτων.

Μέσα από τη δραματοποίηση, τα παιδιά μπήκαν στους ρόλους του ποιήματος, της «μάνας» που παλεύει με την μπουγάδα της και του «άστατου Μάρτη» που αλλάζει γνώμη κάθε λεπτό. Το πιο συναρπαστικό κομμάτι, όμως, ήταν η μουσική μας επένδυση, με τα μουσικά μας όργανα (ξυλόφωνα, μαράκες, ντέφια, τριγωνάκια, ξύστρες, ταμπουρίνο, καστανιέτες, πιατίνια και μεταλλόφωνα), δώσαμε «φωνή» στα φαινόμενα της φύσης. Η απαλή λιακάδα έγινε ένας γλυκός ήχος, ενώ οι βροντές και το χαλάζι μετατράπηκαν σε δυναμικά κρεσέντο που πλημμύρισαν την τάξη μας.

Μέσα από αυτή τη βιωματική δράση, τα παιδιά δεν ήρθαν μόνο σε επαφή με την ποίηση, αλλά πειραματίστηκαν με τον ρυθμό, την ένταση της μουσικής και την έκφραση των συναισθημάτων που προκαλεί η αλλαγή του καιρού.

Ήταν μια ημέρα γεμάτη γέλιο, δημιουργικότητα και… πολλές «μπουγάδες»! Στο τέλος, συμφωνήσαμε όλοι με την ηρωίδα του ποιήματος: τον Μάρτη, όλο τον χρόνο, τον προσέχουμε πολύ!

Με ιδιαίτερη χαρά είδαμε την αυλή του Νηπιαγωγείου μας να μεταμορφώνεται! Τα παγκάκια μας, που φιλοξενούν καθημερινά τα παιχνίδια και τα διαλείμματα των μαθητών μας, ανανεώθηκαν πλήρως και απέκτησαν ξανά χρώμα και λάμψη.

Αυτή η όμορφη αλλαγή οφείλεται στην εθελοντική προσφορά και τη φροντίδα ενός γονέα μαθητή του σχολείου μας. Με περίσσιο μεράκι, επιμονή και πάνω από όλα αγάπη για το σχολικό περιβάλλον, αφιέρωσε προσωπικό χρόνο και εργάστηκε ώστε τα παγκάκια μας να γίνουν σαν καινούργια.

Η προσφορά του αποτελεί ένα φωτεινό παράδειγμα συνεργασίας μεταξύ σχολείου και γονέων, αποδεικνύοντας ότι με συλλογική προσπάθεια μπορούμε να προσφέρουμε στα παιδιά μας έναν χώρο πιο όμορφο και φροντισμένο.

Τον ευχαριστούμε θερμά για την πολύτιμη συμβολή του και το όμορφο αποτέλεσμα που όλοι απολαμβάνουμε!