Κατηγορία: Γενικά Σελίδα 8 από 12

Και έφτασε η μέρα της επίσκεψής μας στην Αρχαία Ολυμπία. Πρωί πρωί ραντεβού στο σταθμό του τρένου….

Η διαδρομή υπέροχη!

Φτάσαμε στον προορισμό μας και κατεβήκαμε στο γεφύρι του Κλαδέου . Του ρίξαμε ροδοπέταλα για να τα πάει στον Αλφειό κι αυτός με τη σειρά του να τα δώσει στην Αρέθουσα. (το μύθο θα τον βρείτε στο σύνδεσμο που ακολουθεί) https://www.offlinepost.gr/2022/07/19/alpheios-kai-arethoysa-mia-istoria-agapis-gia-tin-enosi-dyo-potamon/

Στη γέφυρα συναντήσαμε και την καλή κυρία Αγνή που μας μίλησε για τα φυτά και τα δέντρα του Αλφειού και του Κλαδέου (τα πλατάνια, τις ασημοϊτιές και τα πανέμορφα λουλούδια) 

Συνεχίσαμε μέχρι το αρχαιολογικό μουσείο της Αρχαίας Ολυμπίας όπου είδαμε  την αναπαράσταση του άθλου του Ηρακλή στους Σταύλους του Αυγεία και γνωρίσαμε από κοντά τον Πέλοπα, την Ιπποδάμεια, τον Οινόμαο και τη Στερόπη.

Η επίσκεψη μας τελείωσε με τη συγκέντρωση όλων των σχολείων που συμμετέχουν στο δίκτυο του Αλφειού στον προαύλιο χώρο του δημαρχείου Αρχαίας Ολυμπίας όπου απεύθυνε χαιρετισμό ο Δήμαρχος και ακολούθησε μικρή γιορτή όπου παρουσίασαν από ένα δρώμενο τα δημοτικά σχολεία του δικτύου. https://arxaiaolympia.gov.gr/agapoyme-ton-potamo-prostateyoyme/

Επιστροφή στο σχολείο τώρα….

Πηγαίνουμε πίσω στην εποχή που ο ναός του Δία γκρεμίστηκε και τα γλυπτά έσπασαν και παραχώθηκαν. Γινόμαστε λοιπόν σε ομάδες αρχαιολόγοι και ανακαλύπτουμε τα κομμάτια των γλυπτών, γινόμαστε συντηρητές τέχνης και αναστηλώνουμε τα γλυπτά και ιδού τα αποτελέσματα:

 

Ο χρόνος κυλά και η ημέρα της καινούριας εκδρομής μας πλησιάζει. Αυτή τη φορά πιο μακρινή…

Το τμήμα 1 λοιπόν θα  ξεκινήσει πρώτο για την Αρχαία Ολυμπία για να γνωρίσει από κοντά τον ποταμό Αλφειό και τον παραπόταμό του τον Κλαδέο.

Αυτούς τους δυο θα αναζητήσουμε αυτή τη φορά στο μουσείο αφού βρίσκονταν στο ανατολικό αέτωμα του ναού του Δία στην Αρχαία Ολυμπία.

Παρατηρήσαμε λοιπόν με τα παιδιά το αέτωμα και μάθαμε την ιστορία που διηγείται:

Ο Βασιλιάς Οινόμαος είχε μια πανέμορφη κόρη την Ιπποδάμεια. Πολλοί νέοι ζήτησαν να την παντρευτούν αλλά αυτός δεν ήθελε να τους την δώσει γιαυτό σκαρφίστηκε ένα κόλπο. Τους καλούσε σε ιπποδρομίες και μόνο αν κέρδιζε ο νέος θα την έπαιρνε για γυναίκα του. Όμως ο Οινόμαος είχε ιερά άλογα τα οποία ήταν ανίκητα  και έτσι οι 12 νέοι που προσπάθησαν δεν τα κατάφεραν. Όταν όμως κάποια στιγμή εμφανίστηκε ο Πέλοπας η Ιπποδάμεια τον αγάπησε αμέσως και ζήτησε από τον ηνίοχο του πατέρα της να βάλει στο άρμα σφήνες απο κερί. Έτσι στον αγώνα το άρμα του Οινόμαου καταστράφηκε, ο Πέλοπας νίκησε και παντρεύτηκε την Ιπποδάμεια.

Τα ξαπλωμένα γλυπτά αριστερά και δεξιά στο αέτωμα είναι ο αγαπημένος ποταμός του Δία, ο Αλφειός και ο παραπόταμός του, Κλαδέος  που περιβάλλουν τον Ιερό χώρο της Αρχαίας Ολυμπίας.

Επίσης θα αναζητήσουμε την απεικόνιση του 5ου άθλου του Ηρακλή – την κόπρο του Αυγεία- που βρισκόταν στην μετώπη του ναού του Δία.

Ακούσαμε, παρακολουθήσαμε και παίξαμε την ιστορία.

Μετά από αυτά περιηγηθήκαμε στην Αρχαία Ολυμπία μέσω εικονικής πραγματικότητας, είδαμε το ναό του Δία και μπήκαμε μέσα.

Αυτό ενθουσίασε τα παιδιά μας…

http://olympia3d.ime.gr/vr/tour.html#VR

Σας το συστήνουμε ανεπιφύλακτα.

Ο Σουβλής μας έφερε σήμερα στην παρέα τον Γκόσο, ένα βρώμικο γουρουνάκι που είχε ένα πρόβλημα. Τα άλλα ζωάκια δεν το καλούσαν στις γιορτές τους. Μας ζήτησε βοήθεια και εμείς του την προσφέραμε. Του εξηγήσαμε τί πρέπει να κάνει για να είναι καθαρό. Βγάλαμε από τη μαγική τσάντα ό, τι χρειάζεται και του εξηγήσαμε τί κάνουμε με κάθε τι φτιάχνοντας έτσι προτάσεις:

Με το    καθαρίζουμε το σώμα μας

Με το σαπουνίζουμε τα χέρια μας

Με την πλένουμε τα δόντια μας

Με την βουρτσίζουμε τα δόντια μας

με το λούζουμε τα μαλλιά μας

με τη βουρτσίζουμε τα μαλλιά μας

με το ξεπλενόμαστε

 

Έτσι ο Γκόσος αποφάσισε να πλυθεί και τότε τα ζωάκια τον κάλεσαν στο πάρτυ τους.

Μας βοήθησε και ο beebot σε αυτό. Τα παιδιά τον προγραμμάτισαν να περάσει απ΄ όλα όσα χρειάζεται το γουρουνάκι για να είναι καθαρό…

Να και το τραγουδάκι του Γκόσου…

Επίσης στο ολοήμερο τμήμα ασχοληθήκαμε με το σώμα:

α)Το beebot μας βοήθησε να ολοκληρώσουμε το κεφαλάκι του ανθρώπου. Πέρασε από όλα τα χαρακτηριστικά του (μάτια ,χείλη, αυτιά, φρύδια, μύτη, μέτωπο) και το έφτιαξε!

συνεχίσαμε με τα συναισθήματα χρησιμοποιώντας ψηφιακά εργαλεία

και παιχνίδια με κάρτες

 

Και ενώ ζωγραφίζαμε τους “πειρατές του γλυκού νερού” , κάποιος από την παρέα είχε μια καταπληκτική ιδέα:

Ζωγράφισε τούς “Α-πειρατές του γλυκού νερού”.

Και τι είναι -αναρωτηθήκαμε- “οι Α-πειρατές του γλυκού νερού”;

Σκεφτήκαμε τί κάνει το Α όταν μπει μπροστά από τις λέξεις:

Τον γελαστό                  τον κάνει αγέλαστο

το γνωστό              τον κάνει άγνωστο 

τον κακό τον κάνει άκακο

το δυνατό  τον κάνει αδύνατο   

το δετό το κάνει άδετο

τον ήσυχο τον κάνει ανήσυχο

 

Κι έτσι οι “Α-πειρατές του γλυκού νερού”, είπαν τα παιδιά, δεν είναι άγριοι πειρατές που κλέβουν θησαυρούς αλλά καλοί που προστατεύουν το περιβάλλον…

Τι ωραίο να είσαι Α-πειρατής!!!

 

Και αφού πέρασε το Πάσχα και η πρωτομαγιά ξαναθυμηθήκαμε τον Αλφειό και οι πειρατές του γλυκού νερού ξαναγύρισαν… Φτιάξαμε και πλοίο αλλά δεν άντεξε και πολύ… Δεν πειράζει προλάβαμε να παίξουμε.

Το ποτάμι φουσκώνει και εμείς βουτάμε στα βαθιά…

Οι πειρατές του γλυκού νερού έχουν σοβαρή αποστολή, να προσέχουν το ποτάμι. Πρώτη τους δουλειά να μελετήσουν ζώα του ποταμού.  Μεγαλώνουν σωστά οι ποταμοκέφαλοι και οι ερωδιοί ;

Κάθε ομάδα με διαφορετικά υλικά μετράει το ζώο που προστατεύει και μας παρουσιάζει το μέγεθος του.

Ο Αλφειός μας έχει μεγάλη δύναμη, τόση που μπορεί ακόμα και να μας δώσει ρεύμα, και το κάνει…

Είδαμε σε εικόνες το φράγμα και το υδροηλεκτρικό εργοστάσιο του Αλφειού

Ένας μικρός μου επιστήμονας έφερε την τουρμπίνα που είχε για τα παιχνίδια του στη θάλασσα και είδαμε με απλό τρόπο πώς το νερό γυρίζει με δύναμη την τουρμπίνα και πώς το γύρισμα της τουρμπίνας παράγει ρεύμα…

Παραμονές πρωτομαγιάς και μια και η ημέρα ήταν λαμπερή αποφασίσαμε να κάνουμε πικ νικ…

Μετά το διάλειμμα βοηθήσαμε ένας ένας είδαμε, αγγίξαμε, μυρίσαμε, ονομάσαμε τα λουλούδια. Γνωρίσαμε λουλούδια του αγρού και του κήπου και στη συνέχεια βοηθήσαμε ένας ένας την κυρία Ελένη να φτιάξει το στεφάνι του σχολείου μας με τα λουλούδια που μας φέρατε εσείς και η κυρία  Άννα που εκτός του ότι καθαρίζει τόσο προσεκτικά το σχολείο μας, μας φροντίζει και μας βοηθάει σε όλα.

Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε ο καθένας το δικό του στεφάνι….

Κλείνοντας και στο ολοήμερο τμήμα κατασκευάσαμε ατομικά Πρωτομαγιάτικα στεφάνια από χάρτινα πιατάκια :

 

Καλό Μήνα!

 

  Μες την Άνοιξη η μάγισσα συμμετρία θύμωσε και άφησε τον κόσμο μισό…..

   Διαβάσαμε το βιβλίο “Ο μαγικός καθρέφτης” της Σοφίας Μαντουβάλου και μάθαμε για τη συμμετρία. Βοηθήσαμε κι εμείς να ξαναγίνει ο κόσμος ολόκληρος. Αναλάβαμε τις πεταλούδες….

Κόψαμε, χρωματίσαμε και τα καταφέραμε… Οι πεταλούδες σώθηκαν!

Το Πάσχα είναι η σημαντικότερη θρησκευτική γιορτή  της Χριστιανοσύνης. Τιμάται η ανάμνηση της ένδοξης Ανάστασης του Θεανθρώπου Ιησού Χριστού. Είναι η γιορτή της αγάπης, γιατί ο ίδιος ο Χριστός μας θυσιάστηκε για τη σωτηρία τη δική μας. Είναι το καλύτερο δείγμα της αγάπης του για μας. Με τη γιορτή αυτή  της Ανάστασης του Ιησού ξαναγεννιέται η φύση και η ίδια η ζωή. Το Πάσχα, είναι ίσως η μοναδική γιορτή που κλείνει μέσα της όλα τα συναισθήματα. Από την αγωνία, τον πόνο τη θλίψη των Παθών και της Σταύρωσης, περνάμε στην αγαλλίαση και την ελπίδα που φέρνει η Ανάσταση.

Με τα παιδιά αρχικά ασχοληθήκαμε με ιστορίες από την παλαιά Διαθήκη, είδαμε σχετικά βίντεο (κιβωτός του Νώε, η έξοδος των Εβραίων από την Αίγυπτο , οι Δέκα εντολές κ.α )

Έπειτα αναφερθήκαμε στα έθιμα της μεγάλης εβδομάδας, αναβιώσαμε πολλά από αυτά και στην συνέχεια αναλύσαμε τα γεγονότα από την ζωή του Χριστού την εβδομάδα των παθών!

Ξεκινήσαμε από το Σάββατο του Λαζάρου. Κατασκευάσαμε τα παραδοσιακά λαζαράκια και μάθαμε τα κάλαντα! Συνεχίσαμε με όλες τις ημέρες της μεγάλης εβδομάδας!

Οι πασχαλινές μας κατασκευές:

Τα καλαθάκια μας

τα οποία τα παιδιά γέμισαν με τον ιδρώτα τους….

τα σοκοφρετάκια ακολουθώντας χάρτες…

τις πασχαλίτσες περπατώντας απο το 1 έως το 8….

και στην αυλή τα αυγουλάκια ακολουθώντας το σωστό σχήμα….

Οι πασχαλινές μας κάρτες:

αφού έμαθαν πώς γράφεται το Καλό Πάσχα…

τις γράψαμε και τις στολίσαμε….

Διακοσμητικά κρεμαστά πασχαλινά αυγά:

και κουνέλια…

Μίξεις χρωμάτων δημιουργώντας το τοπίο της Σταύρωσης του Κυρίου . Το αποτέλεσμα εκπληκτικό :

Στο μάθημα των Αγγλικών τα παιδιά κατασκεύασαν υπέροχες κάρτες  :

Φυσικά δεν έλειψαν και τα παιχνίδια

και τα ομαδικά :

σε ζευγάρια ανακαλύψαμε και στολίσαμε αυγουλάκια…

Σε ομάδες βρήκαμε τα κομμάτια και φτιάξαμε τα αυγοπάζλ..

.

και τα γλωσσικά:

Τα παιδιά βρήκαν λέξεις της οικογένειας του Πάσχα:

Πασχαλινό, Πασχάλης, Πασχαλιά, Πασχαλίτσα…

Οι πασχαλινές κατασκευές και του Ολοήμερου τμήματος ( πασχαλινές λαμπάδες και κάρτες )

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ! ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ !

 

 

 

Η πρόσκληση του νηπιαγωγείου μας για την γιορτή μας

Με ποιήματα ,τραγούδια και σκετσάκια τα παιδιά τίμησαν την εθνική μας επέτειο. Τα παιδιά παρέλασαν στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας για να τιμήσουν τους Ήρωες του 1821 που θυσιάστηκαν για την Ελευθερία της πατρίδας μας .Χρόνια Πολλά σε όλους !!!!!!