Κατηγορία: Γενικά Σελίδα 7 από 12

Σήμερα μιλήσαμε για τους αρχαγγέλους Μιχαήλ και Γαβριήλ,τους ζωγραφίσαμε και φτιάξαμε μία  όμορφη κατασκευή .Είδαμε επίσης ένα βίντεο, αφιέρωμα στους πιλότους -Ίκαρους της πολεμικής μας αεροπορίας  και απολαύσαμε  την αφήγηση του μύθου :Ο Δαίδαλος και ο Ίκαρος.

Στα πλαίσια του1ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων :<<Μικροί Μετεωρολόγοι>> στους μικρούς μας μαθητές  τέθηκαν ερωτήματα σχετικά με τον καιρό και τις εναλλαγές του,πως γνωρίζουμε τι καιρό θα κάνει κ.λ.π.Καταγράψαμε τις απαντήσεις τους  και ξεκινήσαμε την αναζήτηση στο διαδίκτυο  παρακολουθώντας αρχικά ένα δελτίο καιρού.

Δελτίο καιρού

Σημειώσαμε τις νέες λέξεις π.χ θερμοκρασία , μποφόρ,νεφώσεις…Γνωρίσαμε τον Μετεωρολογικό σταθμό,τους δορυφόρους του καιρού,καταθέσαμε τις απόψεις μας.

2ο Εργαστήριο:Τα καιρικά φαινόμενα

 Γνωρίσαμε τα καιρικά φαινόμενα,τα συσχετίσαμε με τις αντίστοιχες κάρτες αναφοράς ,ακούσαμε σχετικούς ήχους και παίξαμε μικρά θεατρικά δρώμενα π.χ. γίναμε ήλιος,σύννεφα που ταξιδεύουν στον ουρανό,αέρας που φυσάει απαλά,δυνατά ,βροχούλα,χιονονιφάδες κ.λ.π.

Συζητήσαμε για την επίδρασή τους στην καθημερινή ζωή και τις ασχολίες των ανθρώπων.

Παίξαμε στο προαύλιο του σχολείου μας με τις σαΐτες που φτιάξαμε, μια μέρα που φυσούσε δυνατά,πειραματιστήκαμε με την κατεύθυνση του αέρα  και διασκεδάσαμε πολύ!

…Και μία μέρα με καταιγίδα παρατηρήσαμε ,ακούσαμε τον δυνατό αέρα ,είδαμε τα φύλλα που χόρευαν πέφτοντας από τα δέντρα,ακούσαμε τις βροντές …

Διαβάσαμε μύθους,όπως ο μύθος της Περσεφόνης,ο Αίολος ο θεός του ανέμου…και είδαμε σχετικά βίντεο.

3ο Εργαστήριο:Γνωριμία με τα όργανα μετεωρολογίας

Στο εργαστήριο αυτό μέσα από διάφορες δραστηριότητες γνωρίσαμε τα διάφορα όργανα μετεωρολογίας π.χ το θερμόμετρο,το ανεμοδούριο ,τον ανεμοδείκτη,το βροχόμετρο.Παρατηρήσαμε τη θερμοκρασία μέσα στην τάξη και έξω στο προαύλιο μια ηλιόλουστη μέρα ,κάναμε τις παρατηρήσεις μας,μάθαμε πως μετριέται με το θερμόμετρο και εμπλουτίσαμε το λεξιλόγιό μας.

Κατασκευάσαμε τον δικό μας ανεμοδείκτη και παρατηρήσαμε προς τα που φυσάει ο άνεμος και φτιάξαμε ένα ανεμοδούριο το οποίο κρεμάσαμε στο δεντράκι της αυλής μας και κάθε μέρα παρατηρούσαμε αν φυσάει και προς ποια διεύθυνση .Όμως μας το χάλασε μια μέρα η βροχή  και φτιάξαμε νέο με άλλο υλικό που αντέχει π.χ. από πλαστική σακούλα όπως αποφάσισαν τα παιδιά και το κρεμάσαμε και αυτό.

4ο Εργαστήριο:Καταγραφή καιρού

Στα πλαίσια αυτού του εργαστηρίου αποφασίσαμε να καταγράψουμε κάθε μέρα τον καιρό για μία εβδομάδα που είμαστε στο σχολείο  με διάφορους τρόπους π.χ. σε πίνακα διπλής εισόδου ,με τα τουβλάκια μας,με ραβδογράμματα σε φύλλα εργασίας  κάνοντας τις παρατηρήσεις μας,συγκρίνοντας και  διατυπώνοντας συμπεράσματα.

Σε επόμενη  δραστηριότητα και στα πλαίσια των Τ.Π.Ε. τα παιδιά  είχαν τη δυνατότητα μέσω του εκπαιδευτικού λογισμικού ΕΛ.ΠΕΙ.ΔΑ να  χρησιμοποιήσουν το Υπολογιστικό Φύλλο  Καταγραφής Δεδομένων  και να γνωρίσουν έναν νέο τρόπο αναπαράστασης δεδομένων  και να εξάγουν  συμπεράσματα. Ενθουσιάστηκαν πολύ  με τα γραφήματα του λογισμικού αυτού και πειραματίστηκαν στη συνέχεια βάζοντας δικά τους δεδομένα  και παρατηρώντας τα γραφήματα που άλλαζαν και αυτά.

50 Εργαστήριο:Μικροί Μετεωρολόγοι

   Ολοκληρώνοντας γενικά το εργαστήριο αυτό ,γίναμε αληθινοί Μικροί Μετεωρολόγοι με τις πλούσιες γνώσεις και το σχετικό λεξιλόγιο που αποκτήσαμε και είπαμε το δελτίο καιρού, είτε μέσω της Τ.V.είτε σε πραγματικό χάρτη και διασκεδάσαμε πολύ.

                 Δελτίο καιρού

          Ο καιρός σήμερα…

Κάθε εποχή έχει και τα φρούτα της.Έτσι γνωρίσαμε,αναγνωρίσαμε,γευτήκαμε,μετρήσαμε μήλα,αχλάδια,ρόδια,λωτούς κ.λ.π.Είπαμε αινίγματα,λαχνίσματα  και παίξαμε στο προαύλιο το παραδοσιακό παιχνίδι :τα μήλα που ενθουσίασε τα παιδιά .Διαβάσαμε  παραμύθια ,γνωρίσαμε τη Χώρα τω Λωτοφάγων και …

δεν έλειψαν οι κατασκευές μας!

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος γιορτάσαμε με τα νηπιάκια μας  την  εθνική .επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 και το ηρωικό ΟΧΙ των Ελλήνων στους Ιταλούς.Είπαμε ποιήματα ,τραγουδήσαμε και οι γονείς των νηπίων μας παρακολούθησαν την παρέλαση των παιδιών στο προαύλιο του σχολείου μας και οι μικροί μας μαθητές πήραν το πιο θερμό χειροκρότημα

Το σκηνικό μας

.

Κατά τη διάρκεια της θεματικής αυτής ενότητας  κάναμε όμορφες κατασκευές,παίξαμε και συνθέσαμε τις λέξεις ΟΧΙ και ΑΕΡΑ ,παρακολουθήσαμε βίντεο και ακούσαμε την έναρξη του πολέμου από το ραδιοφωνικό σταθμό της εποχής ,εκφράσαμε τα συναισθήματά μας κ.λ.π Επίσης μιλήσαμε για την ελληνική σημαία,τι συμβολίζει,τραγουδήσαμε τον εθνικό μας ύμνο,ζωγραφίσαμε με κηρομπογιές,γνωρίσαμε σημαίες άλλων κρατών,κάναμε συγκρίσεις,βρήκαμε ομοιότητες και διαφορές.

.

Σημαίες άλλων χωρών

Η Ελληνική σημαία

                                                       Φύσηξε ο Βοριάς…

Οι οικογένειες των φύλλων

Ήρθε το φθινόπωρο και τα φύλλα από τα δέντρα πέφτουν.Κάναμε έναν περίπατο στο προαύλιο  του σχολείου μας και του 1ου Δημοτικού και παρατηρήσαμε τα δέντρα που υπάρχουν μέσα και έξω από αυτό.

Στην τάξη μας από το ανοιχτό παράθυρο φύσηξε ο Βοριάς και τα φύλλα σκορπίστηκαν και ανακατεύτηκαν.Τα παιδιά πρότειναν να βρούμε την οικογένειά τους.Έτσι τα  ξεχωρίσαμε με βάση το σχήμα τους πρώτα,το χρώμα τους κ.λ.π.Μιλήσαμε και γνωρίσαμε τα δέντρα που ρίχνουν τα φύλλα τους, πως λέγονται,ποια δέντρα δεν τα ρίχνουν κ.λ.π..Διαβάσαμε και ένα όμορφο παραμύθι με τίτλο:Φύλλα πάνω φύλλα κάτω και την περιπέτεια ενός μικρού λαγού.

Συνεχίζοντας    φτιάξαμε με φθινοπωρινά χρώματα το δεντράκι μας με το …μικρό δαχτυλάκι μας!

          Και να το αποτέλεσμα!!!

Ενώνοντας τις δυνάμεις μας όλοι μαζί φτιάξαμε το ομαδικό μας έργο με τίτλο: (Μία βροχερή μέρα)

Και με φθινοπωρινή διάθεση, η διακόσμηση στο χωλ του σχολείου μας.

Τα νηπιάκια μας  στα πλαίσια της θεματικής ενότητας για το σεισμό  παρακολούθησαν σχετικά βίντεο ,ενημερώθηκαν  για τα μέτρα πρόληψης-προστασίας πριν,κατά τη διάρκεια και μετά το σεισμό σύμφωνα με τις οδηγίες του Ο.Α.Σ.Π. και συμμετείχαν στην πρώτη προγραμματισμένη άσκηση σεισμού.Επίσης ενημερώθηκαν και οι γονείς τους με σχετικό mail.

Σήμερα ,4 Οκτωβρίου αφιερώσαμε την ημέρα μας στα αγαπημένα μας ζώα. Τα παιδιά μας μίλησαν για το ζωάκι που έχουν σπίτι τους, τη φροντίδα του,τα συναισθήματά τους ,ευαισθητοποιήθηκαν για τα αδέσποτα ζωάκια κ.λ.π.

Απόλαυσαν μια μικρή ιστορία στο κουκλοθέατρο με τον Τζακ το σκύλο,και έπαιξαν και αυτά.Στο τέλος έφτιαξαν και το δικό τους σκυλάκι και το ονόμασαν όπως ήθελαν.

Πρώτες μέρες γνωρίας με τα νηπιάκια μας.

Παίξαμε διάφορα παιχνίδια γνωριμίας μέσα στην τάξη και έξω στο προαύλιο. Επίσης παίξαμε με το όνομά μας αναγνωρίζοντάς το, παρουσιάσαμε τον εαυτό μας  ως διάσημες προσωπικότητες και φτιάξαμε όμορφες κατασκευές!

Το αρχικό γράμμα του ονόματός μου   

Η κάμπια η Ονοματούλα     

Ψάχνοντας το όνομά μας     

Ποιος είμαι εγώ που ψηλά πετώ ;  

Μια νέα σχολική χρονιά ξεκίνησε με την καθιερωμένη τελετή του Αγιασμού στο προαύλιο του σχολείου μας με τη συμμετοχή των γονιών και των νηπίων μας καθώς και του 13ου Νηπιαγωγείου Πύργου που είναι απέναντί μας….

Καλωσορίσαμε τα νηπιάκια μας με μικρά δωράκια που έκρυβαν γλυκές εκπλήξεις…

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!!!

Τελευταίες ημέρες σχολείου… Τα μαθήματα έχουν χαλαρώσει όπως και η διάθεσή μας.

Ώρα λοιπόν για μπουγελώματα. Οι κυρίες ετοιμοπόλεμες

Και η μάχη αρχίζει….

Σε όλα όσα μάθαμε πως μας προσφέρει το νερό προσθέθηκε ακόμα ένα : Η ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ!