Κατηγορία: Γενικά Σελίδα 4 από 12

Με  μεγάλη χαρά υποδεχθήκαμε στο χώρο του σχολείου μας  την Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων κ.Ευγενία Ηλιοπούλου η οποία με μικρές ιστοριούλες μας παρουσίασε τα 2 Βασίλεια (άσπρο-μαύρο) τους αξιωματικούς,τους στρατιώτες,το βασιλιά,τη βασίλισσα και τα υπόλοιπα πιόνια που περιλαμβάνει το σκάκι και με διασκεδαστικό ,παιχνιώδη τρόπο μας έδειξε τις κινήσεις τους.

Τα παιδιά σε ομάδες των 2 ατόμων έπαιξαν σκάκι ,τα υπόλοιπα παρακολουθούσαν και συμβούλευαν . Καθώς ο χρόνος κύλησε γρήγορα ,αλλά πολύ ευχάριστα καλέσαμε την κυρία Ευγενία να ξαναέρθει όπως και έγινε στις 8 Απριλίου.

Μας έμαθε  και ένα δεύτερο παιχνίδι την Ντάμα, με καπάκια από μπουκάλια και φυσικά ξαναπαίξαμε σκάκι.

Στο τέλος όλοι μαζί φωτογραφηθήκαμε και ευχαριστήσαμε την κυρία Ευγενία για όσα μας έμαθε ,αλλά και για τα παιχνίδια που χάρισε  στο σχολείο μας.

Η ημέρα μας σήμερα  ήταν αφιερωμένη στα αδέσποτα ζωάκια και τα νήπια συγκινήθηκαν με την αφήγηση της περιπέτειας του Ξουτ,ενός σκύλου που κανείς δεν τον ήθελε κοντά του και όλοι τον έδιωχναν μέχρι που βρήκε την αγάπη,φροντίδα σε έναν τυφλό κύριο.

Στη συνέχεια του προγράμματος ,υποδεχθήκαμε με χαρά στο χώρο του σχολείου μας την κυρία Ασπασία Πισιμάνη Πρόεδρο  της Φιλοζωικής:Εθελοντές Αδέσποτων Ψυχών και γιαγιά παιδιού του σχολείου μας, η οποία μας μίλησε για το σπουδαίο έργο της ,τη φροντίδα των αδέσποτων ζώων,τις ανάγκες τους,μας έδειξε φωτογραφικό υλικό,απάντησε στις ερωτήσεις των παιδιών.

Της χαρίσαμε μια όμορφη  αφίσα και της παραδώσαμε ζωοτροφές που συγκεντρώσαμε με τη βοήθεια των γονέων των νηπίων.Τελειώνοντας τραγουδήσαμε,  χορέψαμε όλοι μαζί και την ευχαριστήσαμε για αυτή την όμορφη εμπειρία.

Εκπαιδευτικοί στόχοι αυτής  της  δράσης είναι η ευαισθητοποίηση των παιδιών,η ανάπτυξη του εθελοντισμού,της αγάπης και φροντίδας στα ζωάκια.

Νυχτοπερπατήματα….

Παραμονή της Παγκόσμιας ημέρας Παιδικού Βιβλίου και προετοιμάζουμε με πλήρη μυστικότητα τα στοιχεία που θα μας δείξουν τη διαδρομή για το κοντινό μας βιβλιοπωλείο…

Και ξημερώνει 2 Απριλίου…

Διαβάζουμε με τα παιδιά το βιβλίο της Gliori Debi με τίτλο “Ο Βιβλιοσκώληκας”

Ξαφνικά ο μικρός δράκος ξεπηδά απο το βιβλίο πετάει ψηλά και φεύγει από το παράθυρο…  ΣΥΜΦΟΡΑ!!! Που να πήγε; Πρέπει να δράσουμε… Θα ζητήσουμε βοήθεια από τους ήρωες των παραμυθιών. Κάτι θα ξέρουν αυτοί…. Ξεκινάμε, τους συναντάμε και ακολουθούμε τις οδηγίες τους ….και κάπως έτσι φτάνουμε στο βιβλιοπωλείο:<<Γραφή>>όπου μας υποδέχθηκε θερμά η κυρία Νίκη Μικεόγλου. Τα παιδιά τη ρωτούν με αγωνία μήπως είδε το δράκο… Μα και βέβαια τον είδε. Βρίσκεται χωμένος ανάμεσα στα βιβλία της που τα παιδιά άγγιξαν μύρισαν και είδαν τις εικόνες τους.

Με την ευκαιρία λοιπόν τα παιδιά πήραν μια μικρή συνέντευξη από την κυρία Νίκη η οποία τους έδειξε παιδικά βιβλία διαφόρων κατηγοριών, απάντησαν στις ερωτήσεις της εξέφρασαν τις απορίες τους και της χάρισαν τον Βιβλιούλη. Η κυρία Νίκη με τη σειρά της τα κέρασε καραμέλες και μας χάρισε 2 υπέροχα βιβλία-δώρα για τη δανειστική βιβλιοθήκη του σχολείου μας τα οποία διαβάσαμε  επιστρέφοντας στο σχολείο μας.Την ευχαριστούμε πολύ !!!

Την Κυρά Σαρακοστή,ένα έθιμο παλιό

οι γιαγιάδες μας τη φτιάχναν  με αλεύρι και νερό…

έτσι την φτιάξαμε και φέτος στο σχολειό μας με την κυρία ‘Εφη ,τη μαμά της Μυρτώς που μας μίλησε για αυτό το έθιμο ,γράψαμε τα υλικά που θα χρειαστούμε , ζυμώσαμε μαζί της και  της φτιάξαμε το σώμα της,το κεφάλι της τα 7 πόδια της,την ποδιά της  και τη διακοσμήσαμε με φακές ,γαρύφαλα κ.λ.π.

Με το ζυμάρι που περίσσεψε κάναμε  διάφορες κατασκευές  .

Ήταν μια όμορφη εμπειρία  για όλους μας.

Και φυσικά φτιάξαμε ατομικά  με χαρτόνι την Κυρά Σαρακοστή και ευχηθήκαμε: ΚΑΛΗ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ!

Διαβάσαμε με τα παιδιά το παραμύθι “Ειρήνη” του Αριστοφάνη σε διασκευή Σοφίας Ζαραμπούκα.

Στη συνέχεια βοηθήσαμε τον Τρυγαίο να ταϊσει το σκαθάρι του με γαϊδουροκούραδα ώστε να μπορέσει να πετάξει ως τους θεούς. Τα παιδιά δούλεψαν σε ζευγάρια το ένα έβαζε τις εικόνες του σκαθαριού στη σειρά καθώς αυτό μεγάλωνε και το άλλο του έδινε όσα γαϊδουροκούραδα του χρειάζονταν για να μεγαλώσει.

Φτιάξαμε και μια σκάλα για τον Τρυγαίο βάζοντας στη σειρά με αύξοντα αριθμό τα σκαλοπάτια.

Τέλος τα παιδιά “κέντησαν” την Ειρήνη….

Εφέτος για να τιμήσουμε την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821, και στα πλαίσια της ενασχολησής μας με το παραμύθι, δραματοποιήσαμε το παραμύθι “Τα Ελληνάκια” της Ευγενίας Φακίνου!

Χρόνια Πολλά Ελλάδα!!!

Μιλήσαμε για τα υφαντά και πώς τα έφτιαχναν στο παρελθόν.

Επισκεφτήκαμε το Δημοτικό όπου και είδαμε έναν αληθινό αργαλειό, δώρο από γονείς.

Γυρίζοντας στην τάξη φτιάξαμε σε ζευγάρια τα δικά μας “υφαντά”…

Για  τους μικρούς μας φίλους σήμερα ήταν μια ξεχωριστή μέρα στο σχολείο μας.Τσικνοπέμπτη σήμερα και αφού μιλήσαμε για αυτή την ημέρα ,από που πήρε το όνομά της ,τα έθιμα της  ,τα τραγούδια και τους χορούς ,διασκεδάσαμε και εμείς απολαμβάνοντας νόστιμες αλμυρές και γλυκές λιχουδιές που ετοίμασαν οι μανούλες .

Χορέψαμε ,τραγουδήσαμε αποκριάτικα ,δημοτικά τραγούδια και τα παιδάκια των 2 τμημάτων μαζί με τις Νηπιαγωγούς χορέψαμε το Γαϊτανάκι στο προαύλιο του σχολείου μας.

Τα αποκριάτικα καπέλα μας

Οι κλόουν

Με αφορμή την Πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού στις 6 Μαρτίου, διαβάσαμε ένα σχετικό παραμύθι με τίτλο :<<Θέλω να μάθω γιατί… η Βία δεν είναι αστεία!>>μιλήσαμε σχετικά με αυτές  τις  έννοιες  και τα δυσάρεστα συναισθήματα που μας προκαλούν ,πως μπορούμε να το αντιμετωπίσουμε κ.λ.π.

Όλοι μαζί φωνάξαμε :ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ !ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ! και φτιάξαμε το λουλούδι της Φιλίας.

Στα πλαίσια του αντίστοιχου εργαστηρίου δεξιοτήτων αλλά και με οδηγό το σχέδιο δράσης μας για τη φιλαναγνωσία διαβάσαμε με τα παιδιά παραδοσιακά παραμύθια…

“Το φτωχό καλό παιδί”, προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε τα συναισθήματά του… Αποφασίσαμε να του φτιάξουμε εμείς ρούχα και να το ντύσουμε…  

Μάθαμε πως γίνεται το μαλλί και σε ομάδες κουρέψαμε το πρόβατο     πλύναμε το μαλλί στο ποτάμι   ξάσαμε το μαλλί   και τέλος γνέσαμε το μαλλί και το κάναμε κλωστή 

Διαβάσαμε το παραμύθι “Λύκος, Αλεπού και Γάδαρος” και προσπαθήσαμε να βοηθήσουμε το γάιδαρο να βρει μια λύση να γλυτώσει απο την Αλεπού και το Λύκο.

Διαβάσαμε το παραμύθι “Ο γεωργός και ο Λύκος” αναγνωρίσαμε τα συναισθήματα του λύκου, τον ζωγραφίσαμε, και βάλαμε στο σακί του γεωργού το ψωμί και το τυρί ώστε να χωράνε ανάλογα με το σχήμα τους.