Και στην πρωινή ελεύθερη ώρα προέκυψε με συνεργασία και ένα βιβλίο. Το εικονογράφησαν το βιβλιόδεσαν και το τοποθέτησαν στη βιβλιοθήκη… (Το θέμα ήταν λίγο ασυνήθιστο αλλά ως γνωστόν τα παιδιά είναι απρόβλεπτα…)
Κατηγορία: Γενικά Σελίδα 3 από 12
Με τα νηπιάκια μας επισκεφτήκαμε τα τμήματα Α1 και Α2 της Α τάξης του 1ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Πύργου,χαρήκαμε που είδαμε τους παλιούς φίλους μας και καθίσαμε μαζί τους στο θρανίο.Μας έδειξαν τα βιβλία τους ,τα τετράδιά τους .
Στη συνέχεια μας διάβασαν τα πρωτάκια το ποίημα:Τα δελφίνια από το Ανθολόγιο,μιλήσαμε για τα δελφίνια,τους είπαμε όσα μάθαμε και συμμετείχαμε σε διασκεδαστικά << ψαροπροβλήματα>>.
Πριν τους αποχαιρετήσουμε τους χαρίσαμε τα δώρα μας ,ευχαριστήσαμε τις κυρίες για την όμορφη συνεργασία μας και ευχηθήκαμε :Καλό καλοκαίρι!!!
Σήμερα έγινε η κλήρωση για το βιβλίο που θα κερδίσει ένα από τα παιδιά που διάβασαν τα περισσότερα βιβλία στα πλαίσια λειτουργίας της δανειστικής βιβλιοθήκης.
Τα νήπια που κέρδισαν τα βιβλία -παραμύθια είναι η Δ.Μ. και η Θ.Π. από τα 2 τμήματα αντίστοιχα και όλοι πήραμε τον έπαινο Φιλαναγνωσίας και ταξιδέψαμε στο μαγικό κόσμο των παραμυθιών.
Συγχαρητήρια σε όλα τα νηπιάκια μας για τη συμμετοχή τους!!!
Αφού ανακαλύψαμε στη διάρκεια της χρονιάς ότι κάθε βιβλίο κρύβει μέσα του έναν ολόκληρο κόσμο, αποφασίσαμε και εμείς να μπούμε σε ένα βιβλίο και να ζήσουμε μια περιπέτεια…
Τί χρειάζεται λοιπόν για να γραφτεί μια ιστορία;
Στην παρεούλα που τίθενται όλοι οι προβληματισμοί και προτείνονται όλες οι λύσεις αποφασίσαμε ότι χρειαζόμαστε:
Ξεκινήσαμε λοιπόν διαλέγοντας ποιοι ήρωες θα θέλαμε να γίνουμε…
4 ήταν οι ομάδες που δημιουργήθηκαν…. Οι Πειρατές. οι Γοργόνες, οι Ιππότες και οι Ροκ Σταρ…
Τα παιδιά στη συνέχεια ζωγράφισαν τον εαυτό τους όπως θα ήταν στο βιβλίο και έφτιαξαν και το σκηνικό που τους ταιριάζει αν είναι:
Ιππότης
Πειρατής ή Πειρατίνα
Γοργόνα
Ροκ Σταρ
Ξεκινήσαμε την περιπέτειά μας, αντιμετωπίσαμε προβλήματα και βρήκαμε τις λύσεις και ζήσαμε εμείς καλά και όλοι μαζί καλύτερα….
Στη συνέχεια εικονογραφήσαμε την ιστορία μας και ιδού το αποτέλεσμα…
Στο τέλος βέβαια τη δραματοποιήσαμε κιόλας και περάσαμε πολύ όμορφα….
Και σε άλλα ταξίδια μικρά μου!!!
Στα πλαίσια της θεματικής ενότητας :Τα επαγγέλματα της θάλασσας(ψαράδες,ναυτικοί,λιμενικοί…)ταξιδέψαμε με λεωφορείο στο κοντινό μας τουριστικό Κατάκολο,πήραμε μια μικρή συνέντευξη από τους ψαράδες που έβγαζαν από τα δίχτυα τους τα ψάρια και είδαμε τα καΐκια,τις ψαρόβαρκες και απολαύσαμε το γαλάζιο χρώμα της θάλασσας.
Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε το Λιμεναρχείο Κατακόλου ,όπου μας περίμεναν και μας ξενάγησαν στους χώρους του. Ο Λιμενικός κ.Παναγιώτης Μητρόπουλος μας μίλησε για το δύσκολο έργο των λιμενικών,μας έδειξε βασικά εργαλεία τους(κιάλια,ασυρμάτους,στολές,ναυτική φωτοβολίδα,ισοθερμική κουβέρτα …) τη χρήση τους και μετά γνωρίσαμε τον κ.Λιμενάρχη και στο τέλος απολαύσαμε τα νόστιμα κεράσματα και τους χαρίσαμε τις ζωγραφιές μας.
Επόμενος σταθμός το λιμάνι του Κατακόλου, όπου με τη βοήθεια του κ.Μητρόπουλου είδαμε από κοντινή απόσταση το κρουαζιερόπλοιο που είχε αγκυροβολήσει,τους χιλιάδες τουρίστες που είχαν κατακλύσει την περιοχή και ζηλέψαμε πολύ!!!Πόσο θα θέλαμε να ταξιδέψουμε και εμείς!!!
Ήταν για όλους μας μια μοναδική εμπειρία!Τους ευχαριστούμε θερμά για τη ζεστή φιλοξενία τους,όσα μας έδειξαν και μας έμαθαν καθώς και τον πολύτιμο χρόνο που μας αφιέρωσαν.
Ολοκληρώνοντας την επίσκεψή μας στο Κατάκολο περιηγηθήκαμε στους χώρους του Μουσείου Αρχαίας Τεχνολογίας του κ.Κοτσανά .Είδαμε μοναδικά εκθέματα,εφευρέσεις των αρχαίων Ελλήνων και εντυπωσιαστήκαμε από τις διήρεις,τριήρεις τα καράβια των αρχαίων Ελλήνων ,με τα οποία είχαμε ασχοληθεί σε αντίστοιχη θεματική ενότητα.
Την Δευτέρα 27 Μαΐου 2024 ταξιδεύοντας με το τρένο συμμετείχαμε με τους μικρούς μας μαθητές στη διεξαγωγή της 3ης Μαθητικής Περιβαλλοντικής Συνάντησης όλων των μαθητών και εκπαιδευτικών ως μέλη του Δικτύου: «Ποταμός Αλφειός, διαδρομή στο χώρο και στο χρόνο» , στην Αρχαία Ολυμπία, με Σταθμούς- Εργαστήρια -Ξεναγήσεις από αρχαιολόγους, εκπαιδευτικούς ή και μαθητές, με παιχνίδια και το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού. Στο τέλος, έγινε συνάντηση όλων των ομάδων ώστε οι μαθητές μας να έχουν την ευκαιρία να καταλάβουν ότι δεν είμαστε μόνοι μας, ότι είμαστε μια μεγάλη ομάδα, το Δίκτυο:«Ποταμός Αλφειός, διαδρομή στο χώρο και στο χρόνο» και μας ενώνει η αγάπη μας για τον Αλφειό ποταμό που μελετάμε.
Αρχικά ,επισκεφθήκαμε το Μουσείο των Ολυμπιακών αγώνων και ξεναγηθήκαμε σε αυτό από την αρχαιολόγο κ. .Λεβεντούρη η οποία μας μίλησε για τους ολυμπιακούς αγώνες στην αρχαιότητα δίνοντάς μας πολύτιμες πληροφορίες σχετικά με τα εκθέματα που βλέπαμε.
Στη συνέχεια συναντηθήκαμε με τις υπόλοιπες ομάδες μαθητών και εκπαιδευτικών του Δικτύου: «Ποταμός Αλφειός, διαδρομή στο χώρο και στο χρόνο» ,με συντονίστρια την Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων κ. Ευγενία Ηλιοπούλου και παίξαμε το παχνίδι του κρυμμένου θησαυρού ,παρακολουθήσαμε θεατρικά δρώμενα ,τραγουδήσαμε,χορέψαμε.
Περάσαμε υπέροχα και υποσχεθήκαμε να ανταμώσουμε πάλι τη νέα σχολική χρονιά!
Και εφέτος οι γονείς μας έχουν πολύ ωραίες ιδέες και πολύ όρεξη για δημιουργία.
Πήραν λοιπόν πρωτοβουλίες και εμείς με μεγάλη χαρά τις στηρίξαμε και έτσι η αυλή μας μεταμορφώθηκε!!!!
Η ΜΑΓΕΙΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ!
Οδεύοντας προς το Άγιο Πάσχα μιλήσαμε μέσα από σχετικό υλικό για τη ζωή του Ιησού Χριστού,τους 12 μαθητές του,τα θαύματά του ,τη διδασκαλία του , τα Άγια Πάθη του και σε χάρτη εντοπίσαμε τα μέρη που διαδραματίστηκαν τα γεγονότα.
Γνωρίσαμε τα έθιμα της Μεγάλης Εβδομάδας, εκφράσαμε τα συναισθήματά μας και φτιάξαμε πασχαλινά λαγουδάκια, κάρτες-κοτούλες στις οποίες ζωγραφίσαμε και γράψαμε τις πασχαλινές ευχές μας, διακοσμητικά αυγά …και παίξαμε το παιχνίδι του κρυμμένου αυγού!
Φτιάξαμε τα Λαζαράκια μας ,μάθαμε τα κάλαντα του Λαζάρου,του αγαπημένου φίλου του Χριστού και τα τραγουδήσαμε στα Πρωτάκια και τη Διευθύντρια του 10υ Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου κ.Ρίτσα Νιβουρλή ,καθώς και στους γονείς των νηπίων. Τέλος απολαύσαμε και τα λαχταριστά Λαζαράκια από τα χεράκια της κυρίας Έφης που έφτιαξε και για τα 2 τμήματα.
Ευχαριστούμε πολύ!!!
Να και τα στεφανάκια μας…
και τα υπόλοιπες κατασκευές μας….
Μία μοναδική εμπειρία έζησαν σήμερα τα νηπιάκια μας με την επίσκεψη στο ιχθυοπωλείο του κυρίου Σ. Κουμιώτη, ο οποίος μας υποδέχθηκε με χαρά,απάντησε στις ερωτήσεις-απορίες των παιδιών π.χ.τι ψάρια πουλάει,αν τα ψαρεύει ο ίδιος,αν είναι δύσκολη η δουλειά του…
Τους έδειξε γνωστά και παράξενα ψάρια που προκάλεσαν το ενδιαφέρον των παιδιών και θέλησαν να μάθουν περισσότερα.Τέτοια ψάρια ήταν η δράκαινα,το Χριστόψαρο ,το σαλάχι,το χταπόδι…Είδαν τα βράγχια που αναπνέουν,το στόμα τους και εντυπωσιάστηκαν πολύ.
Απολαύσαμε φρέσκες νόστιμες γαρίδες που μας πρόσφεραν,τους χαρίσαμε την όμορφη κατασκευή με τα ψαράκια μας και τους ευχαριστήσαμε για την ζεστή φιλοξενία τους.
Αφού προβληματιστήκαμε σε προηγούμενες θεματικές ενότητες για τη μόλυνση των θαλασσών ,των ακτών ήρθε η στιγμή να μιλήσουμε για την ανακύκλωση,τι είναι,πως γίνεται,ποια η χρησιμότητά της …
Είδαμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο:
Στη συνέχεια συζητήσαμε,σχολιάσαμε όσα μας έκαναν εντύπωση ,εντοπίσαμε στις συσκευασίες των χυμών μας,των νερών κ.λ.π.το σήμα της ανακύκλωσης ,χωριστήκαμε σε ομάδες,αναλάβαμε δράσεις και φτιάξαμε ποικίλες κατασκευές .Επίσης τα νήπια με τη βοήθεια των γονιών τους ,τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους μας εντυπωσίασαν με τα έργα τους.
Αξιοποιήσαμε τις γνώσεις μας σχετικά με τι ανακυκλώνεται και τι όχι παίζοντας με κάρτες και το αντίστοιχο ζάρι και με κατάλληλα παιχνίδια στον υπολογιστή της τάξης μας.
