Μήνας: Φεβρουάριος 2024
Σήμερα ο Σουβλής έφερε στο σχολείο μια φίλη του…
Τη Νιρέττα που είχε ένα σοβάρό πρόβλημα. Και όπως πάντα όταν προκύπτουν σοβαρά προβλήματα ο Σουβλής ζητάει τη βοήθεια των παιδιών…
Η Νιρέττα εξήγησε στα παιδιά για τους κινδύνους που αντιμετωπίζει και για το πως οι συνήθειες των ανθρώπων είναι επικίνδυνες για τα χελωνάκια της.
…και τα παιδιά κατάλαβαν και εξέφρασαν τρόπους αλλαγής συμπεριφοράς στην παραλία και έκαναν τη Νιρέττα χαρούμενη, και το Σουβλή φυσικά!
Στα πλαίσια του εργαστηρίου αυτού τα νήπια διεύρυναν τις γνώσεις τους για τη θαλάσσια χελώνα (που ζει,τι τρώει,τι γεννάει,ποιους κινδύνους αντιμετωπίζει,)ευαισθητοποιήθηκαν ως προς την προστασία της μέσα από σχετικά βίντεο και έφτιαξαν μια ομαδική αφίσα .
Δημιουργία αφίσας
Νιρέττα η Καρέττα
Η αφίσα μας
Επίσης κατασκευάσαμε τα ατομικά μας χελωνάκια και παίξαμε με αυτά.
Στα πλαίσια του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων που υλοποιούμε τη φετινή χρονιά με τίτλο:<<Η θάλασσα και ο θαυμαστός κόσμος της>>δόθηκε η δυνατότητα στα νήπια να γνωρίσουν τα πλάσματα της θάλασσας με τη βοήθεια του φίλου μας του Ρίνου του Δελφινιού(θαλάσσια θηλαστικά,ψάρια,ασπόνδυλα,ερπετά,οστρακοειδή)να προβληματιστούν με τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν ,να ευαισθητοποιηθούν υιοθετώντας στάσεις συμπεριφορές ,να συνεργαστούν κ.λ.π.
Ξεκινώντας το ταξίδι μας φτιάξαμε τις υποβρύχιες μάσκες μας,και με το Ρίνο το δελφίνι γνωρίσαμε τα θαλάσσια θηλαστικά(δελφίνια,φάλαινες φώκιες),χωριστήκαμε σε ομάδες και αναλάβαμε δράσεις…
Αξιοποιήσαμε σχετικό υλικό με εικόνες,πληροφοριακό υλικό ,παζλ, ομαδικό επιτραπέζιο παιχνίδι με τη θαλάσσια χελώνα που μας έδωσε η υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων κ.Ηλιοπούλου Ευγενία και το οποίο ενθουσίασε τα παιδιά.
Συνεχίζοντας γνωρίσαμε τη θαλάσσια χελώνα Καρέττα-Καρέττα την οποία συνδέσαμε με το αντίστοιχο Εργαστήριο Δεξιοτήτων και παίξαμε με το επιτραπέζιο παιχνίδι .
Συμμετείχαμε με χαρά και ενθουσιασμό στο μαθητικό διαγωνισμό ζωγραφικής με τίτλο: <<Μην ψαρώνεις!
Μπορούμε να σώσουμε τις θάλασσες>> του φορέα Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος HELMERA στοχεύοντας στην ενίσχυση των γνώσεων των μαθητών/-τριών σε ό,τι αφορά στο περιβάλλον και τους ωκεανούς, την ανάληψη ενεργού ρόλου τόσο σε ατομικό, όσο και σε συλλογικό επίπεδο, για την ανάδειξη της αλληλεπίδρασης μεταξύ ανθρώπου και θάλασσας.
Μετά από ομαδική εργασία σας παρουσιάζουμε τα έργα μας:
Α2 ΤΜΗΜΑ
Α1 ΤΜΗΜΑ
ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΤΜΗΜΑ
Με αφορμή έναν<< απρόσμενο επισκέπτη>>το ψαράκι της Θεοδώρας μιλήσαμε για τα υπόλοιπα ψάρια,είδαμε βίντεο κ.λ.π.
Επίσης κατασκευάσαμε ψαράκια,φάλαινες ,καρχαρίες… με ποικίλα υλικά.
και φυσικά γίναμε ψαράδες και ψαρέψαμε!!!
Απολαύσαμε παραμύθια με τις περιπέτειες του τριγωνοψαρούλη,τη Φιφή και Φωφώ τις φαντασμένες φάλαινες,το ψαράκι που δεν ήξερε να κολυμπάει,τον καλόκαρδο καρχαρία… από τη δανειστική μας βιβλιοθήκη.
Επίσης προγραμματίσαμε την εκπαιδευτική μας επίσκεψη στο κοντινό μας ιχθυοπωλείο.
Με αφορμή τις ηλιόλουστες μέρες του Φλεβάρη ,τις αλκυονίδες μέρες μιλήσαμε σχετικά με αυτές και απολαύσαμε το παραμύθι της Αλκυόνας μιας όμορφης κοπέλας που ο θεός Δίας τη μεταμόρφωσε σε πουλί…
Κατασκευάσαμε την αλκυόνα και τη φωλιά της με τα αυγά της και συγκρίναμε τις φωλιές με τα αυγά ,ποιες έχουν περισσότερα ,λιγότερα αυγά ή ίσο αριθμό αυγών .Τέλος είδαμε ένα βίντεο με την αλκυόνα που ψαρεύει και τραγουδήσαμε το τραγούδι:Τούτο το όμορφο πουλάκι…
