Εκμεταλλευτήκαμε τα αμπελόφυλλα που μας έφεραν τα παιδιά στο νηπιαγωγείο, στα πλαίσια της θεματικής μας για τον τρύγο και δημιουργήσαμε τα δικό μας τσαμπί! Βάψαμε τα φύλλα και φτιάξαμε το τύπωμά τους στο χαρτί και τις ρώγες τις φτιάξαμε με την χρήση φελλών(τυπώματα).
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ζώων, που γιορτάζεται σήμερα 4 Οκτωβρίου, ασχοληθήκαμε με τα ζώα, ένα από τα αγαπημένα θέματα των παιδιών. Μιλήσαμε για τα κατοικίδιά μας, είδαμε βίντεο με τα περισσότερα είδη ζώων, ακούσαμε τους ήχους τους, τα μιμηθήκαμε, ομαδοποιήσαμε τα ζωάκια που έχουμε στην τάξη μας, ακούσαμε και χορέψαμε πολλά πολλά τραγούδια με ζωάκια και φυσικά αναφερθήκαμε στις ανάγκες τους και τους τρόπους προστασίας τους.
Διαβάσαμε το παραμύθι “Ξουτ”(Φωτεινή Τσάμπρα-Ζωή Σκαλίδη) που ευαισθητοποιεί τα παιδιά στο θέμα των αδέσποτων ζώων και τα βοηθάει να αντιληφθούν πόσο σημαντική μπορεί να είναι η δική τους συμβολή στην ομαλή και εύκολη διαβίωση των δικών τους ζώων.
Φτιάξαμε μια ομαδική αφίσα με ζωάκια με τις παλάμες μας και την αναρτήσαμε στην είσοδο του σχολείου.
Και τέλος, φτιάξαμε το δικό μας σκυλάκι, με ένα ποίημα-δήλωση αγάπης για όλα τα ζώα!!! 
Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 4ου Νηπιαγωγείου Σιάτιστας ευχαριστεί τον Αιμοδοτικό Σύλλογο Σιάτιστας “Άγιος Παντελεήμων” για την δωρεά του βιβλίου “Η Δώρα και το δώρο της Αιμοδοσίας” της Δέσποινας Ανταράκη που είναι χορηγία του Ιδρύματος Παπαγεωργίου.
Χθες, Κυριακή 1 Οκτωβρίου-Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας, γιόρταζαν οι αγαπημένοι μας παππούδες και γιαγιάδες!!!
Ετοιμάσαμε λοιπόν με αγάπη ένα μικρό δωράκι για να τους το προσφέρουμε με μια σφιχτή αγκαλιά και ένα μεγάλο ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ για όλα όσα μας προσφέρουν απλόχερα καθημερινά…
Δεν θα μπορούσε να λείπει από την αναφορά μας στα χρώματα το ουράνιο τόξο. Έχει πάνω του όλα τα χρώματα και εντυπωσιάζει πάντα τα παιδιά. Αφού είδαμε πολλές εικόνες και κάναμε αναφορές στις προσωπικές μας εμπειρίες, μιλήσαμε για το πως δημιουργείται, γιατί δεν το βλέπουμε πάντα κτλ. Τι θα γινόταν όμως το ουράνιο τόξο έφευγε για πάντα; Πόσο σημαντικά είναι τα χρώματα για την ζωή μας; Τι συναισθήματα μας προκαλούν; Πως θα νιώθαμε αν δεν υπήρχε πουθενά κανένα χρώμα;
Διαβάσαμε στην τάξη “Το παραμύθι με τα χρώματα” του Αλέξη Κυριτσόπουλου (μπορείτε να το δείτε εδώ ), συζητήσαμε, προβληματιστήκαμε, συγκρίναμε την πολιτεία με τα χρώματα και την πολιτεία χωρίς τα χρώματα και μιλήσαμε για τα συναισθήματα που μας προκαλούν οι δύο εικόνες…Στην συνέχεια, ζωγράφισε το κάθε παιδί μια πολιτεία χωρίς χρώματα και την ίδια με χρώματα (που προστέθηκαν από το ουράνιο τόξο που δημιούργησε κάθε παιδί) και τις συγκρίναμε.
Καταλήξαμε πως τα χρώματα είναι υπέροχα και μας βοηθάνε να εκφραστούμε!!!
Μιλήσαμε για το αγαπημένο μας χρώμα, στα πλαίσια της παρουσίασης του εαυτού μας και δημιουργήθηκε η απορία πως μπορούμε να φτιάξουμε διάφορα χρώματα. Αναφερθήκαμε στα βασικά και συμπληρωματικά χρώματα, τα εντοπίσαμε στον χώρο μας, ομαδοποιήσαμε τα αντικείμενα με το ίδιο χρώμα, παίξαμε παιχνίδια, ακούσαμε και χορέψαμε πολλά τραγούδια και φυσικά φτιάξαμε και εμείς χρώματα!
Ολοκληρώσαμε την τελευταία εβδομάδα του Σεπτέμβρη το Συμβόλαιο της τάξης μας με την βοήθεια του Βατραχούλη!
Έτοιμοι οι κανόνες της τάξης μας λοιπόν που υπογράφηκαν από όλους μας!
