4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΙΑΤΙΣΤΑΣ

Η Άνοιξη μπήκε για τα καλά στο Νηπιαγωγείο μας και έγινε η αφορμή για ένα συναρπαστικό ταξίδι γνώσης, ευαισθητοποίησης και δημιουργίας.

Με αφορμή την Ημέρα της Γης,(22 Απριλίου) ,συζητήσαμε για τους κινδύνους που απειλούν τον πλανήτη μας. Μέσα από μια ομαδική εργασία, τα παιδιά αποτύπωσαν τις δύο όψεις του κόσμου μας:

Η Γη είναι χαρούμενη όταν την προσέχουμε, ανακυκλώνουμε και φυτεύουμε δέντρα.

Η Γη είναι λυπημένη όταν τη ρυπαίνουμε και σπαταλάμε τους πόρους της.

 Μικροί Κηπουροί εν Δράσει!

Η γνωριμία μας με τον κόσμο των φυτών έγινε μέσα από την παρατήρηση και τον πειραματισμό. Ανακαλύψαμε τι χρειάζεται ένας σπόρος για να μεταμορφωθεί σε φυτό (φως, νερό, αέρα, χώμα) και γίναμε «επιστήμονες»:

• Φυτέψαμε τους δικούς μας σπόρους και παρακολουθούμε καθημερινά τα στάδια ανάπτυξής τους.

  

  

  

  
  

  

  

  

  
  

  

  
  

• Πειραματιστήκαμε για να δούμε τι συμβαίνει αν λείψει ένα ζωτικό στοιχείο: Πώς μεγαλώνει ένα φυτό χωρίς ήλιο, χωρίς αέρα ή χωρίς νερό; Οι απαντήσεις δόθηκαν μέσα από την ίδια τη φύση!

  

  

  

  
  

   

Συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας για τη δομή των φυτών και φτιάξαμε πανέμορφες κατασκευές που γέμισαν την τάξη μας χρώμα!

Το ταξίδι μας συνεχίστηκε με την Εργατική Πρωτομαγιά. Μιλήσαμε για τα ιστορικά γεγονότα και τη σημασία αυτής της ημέρας, ενώ η δημιουργικότητά μας «άνθισε» μέσα από θεματικά φυλλάδια εργασίας και πρωτότυπες ανοιξιάτικες κατασκευές.

Μέσα από αυτές τις βιωματικές δράσεις, τα παιδιά δεν έμαθαν μόνο για το περιβάλλον και την ιστορία, αλλά καλλιέργησαν τον σεβασμό για τη ζωή και την αξία της προσφοράς.

Καλό μήνα και καλή Άνοιξη σε όλους!

Τα τέσσερα Νηπιαγωγεία της Σιάτιστας ενώθηκαν σε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση ,την Τρίτι 28 Απριλίου 2026, στο 1ο Νηπιαγωγείο Σιάτιστας- Ιωαννίδειο. Αφορμή στάθηκε η μουσικοχορευτική παράσταση «Το Ασχημόπαπο» από τον θίασο «Μικρός Βορράς», μια σύγχρονη και ρυθμική προσέγγιση στο κλασικό παραμύθι του Χανς Κρίστιαν  Άντερσεν που ανέδειξε με ευαισθησία την αξία της αποδοχής και της αυτογνωσίας. Μέσα από τη μουσική και τη διάδραση, οι μικροί μαθητές βίωσαν την αξία της αποδοχής και της αυτογνωσίας, ανακαλύπτοντας πως η μοναδικότητα αποτελεί πηγή δύναμης.

Η συνάντηση αυτή δεν πρόσφερε μόνο καλλιτεχνικά ερεθίσματα, αλλά ενίσχυσε την κοινωνικοποίηση και τους δεσμούς μεταξύ των παιδιών της πόλης μας.

Ευχαριστούμε θερμά το 1ο Νηπιαγωγείο για τη φιλοξενία σε αυτή τη σημαντική πρωτοβουλία, που ανέδειξε τον σεβασμό και τη συμπερίληψη ως βασικές αρχές της εκπαίδευσης.

Με ιδιαίτερη χαρά και περηφάνια ανακοινώνουμε την επιτυχή ολοκλήρωση του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning “Keys to Life – Doors to the Future”. Ως συμμετέχοντες  του έργου, συνεργαστήκαμε στενά με σχολεία από την Τουρκία, την Ιταλία, την Πορτογαλία και τη Ρουμανία, προσφέροντας στους μαθητές μας ένα συναρπαστικό ταξίδι γνώσης και δημιουργίας.

Η Μεθοδολογία των «Χρωματιστών Κλειδιών»

Το πρόγραμμα βασίστηκε σε τέσσερις θεματικές ενότητες, όπου οι μαθητές «ξεκλείδωσαν» πολύτιμες δεξιότητες ζωής:

1. Λευκό Κλειδί (Αυτογνωσία): Ανακάλυψη του εαυτού και διαχείριση συναισθημάτων

   

   

   
   

   

   

   
   
2. Πράσινο Κλειδί (Αυτοφροντίδα): Υγεία, φυσική άσκηση και υιοθέτηση υγιεινών συνηθειών.

   

   

   
   

   

   

   
   
3. Μπλε Κλειδί (Συνεργασία): Παιχνίδια ρόλων, θέατρο και επαφή με τον πολιτισμό των εταίρων μας.

   

   

   
   

   

   

   
   
4. Κόκκινο Κλειδί (Υπευθυνότητα): Ασφάλεια στο διαδίκτυο και υπεύθυνη λήψη αποφάσεων.

   

   

   
   

Η αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης (AI) έφερε το σχολείο μας στην κορυφή της δημιουργικότητας:

• Διεθνής Πρωτιά Μασκότ: Η μασκότ που σχεδίασε το νηπιαγωγείο μας με τη βοήθεια εργαλείων AI, κατέκτησε την 1η θέση σε διεθνή ψηφοφορία ανάμεσα σε όλες τις συμμετέχουσες χώρες μέσω της πλατφόρμας Padlet και επιλέχθηκε ως το επίσημο σύμβολο του έργου!                             Δείτε όλα τα Logo στον παρακάτω σύνδεσμο: https://padlet.com/ceydacar2/padlet-bfcngcaqa6hu5jl7/slidesho

• Κοινό Μάθημα & Ψηφιακά Παιχνίδια: Η ελληνική ομάδα πρωτοστάτησε διοργανώνοντας ένα κοινό μάθημα, όπου με τη χρήση AI δημιουργήθηκε ψηφιακό παιχνίδι, προσφέροντας στους μαθητές μας βιωματικές δραστηριότητες μέσα στην τάξη.Μπορείτε να δείτε και να παίξετε το παιχνίδι στον παρακάτω σύνδεσμο

  https://learningapps.org/watch?v=pw7t24iek25

         Συνεργατικό Τραγούδι: Με την επιμέλεια της ελληνικής ομάδας και τη δύναμη της τεχνολογίας, δημιουργήσαμε στο πλαίσιο διάδοσης των αξιών ,το τραγούδι “Keys to Life”, ενσωματώνοντας μηνύματα από όλους τους Ευρωπαίους εταίρους.  Ακούστε το τραγούδι μας “Keys to Life  στον παρακάτω

https://suno.com/song/433c1fe0-13c6-404c-bd09-826adf48faba?sh=7jaV1IMgrZbBtIPI

Η σύμπραξη των σχολείων οδήγησε στη δημιουργία καινοτόμου εκπαιδευτικού υλικού:

           Το Ψηφιακό Παραμύθι: Μια πρωτότυπη ιστορία που γεννήθηκε από τη φαντασία των παιδιών.

Διαβάστε το παραμύθι στο Story Jumper   

https://www.storyjumper.com/book/read/186996811/Blue-Town-and-the-Stopped-Clock

  Ηλεκτρονικό Περιοδικό: Μια πλήρης ψηφιακή καταγραφή όλων των δράσεων και των εμπειριών μας. Ξεφυλλίστε το ηλεκτρονικό μας περιοδικό στον παρακατω σύνδεσμο 

   https://www.canva.com/design/DAG8O-coWBM/YlEKimkq4cPsE6-xt_gGmw/view?utm_content=DAG8O-coWBM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=viewer

Το πρόγραμμα συνέβαλε στη δημιουργία ενός θετικού και συνεργατικού σχολικού κλίματος, ενισχύοντας τη διεθνή διάσταση του σχολείου μας. Οι μαθητές μας αναπτύχθηκαν κοινωνικά και συναισθηματικά, αποδεικνύοντας ότι η σύγχρονη εκπαίδευση μπορεί να είναι δημιουργική, ψηφιακή και χωρίς σύνορα.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς για αυτή την εξαιρετική διαδρομή!

Φέτος, η προετοιμασία μας για το Πάσχα ήταν ένα ταξίδι γεμάτο γνώση, παράδοση και δημιουργία! Μέσα από ένα πλούσιο πρόγραμμα δραστηριοτήτων, προσεγγίσαμε το νόημα των ημερών με όλες μας τις αισθήσεις.                                                                                                         Ξεκινήσαμε με έναν νοητικό χάρτη, αποτυπώνοντας τις γνώσεις μας. Στη συνέχεια, μάθαμε την ιστορία με τα Πάθη του Χριστού και τη μετατρέψαμε σε ένα δικό μας χειροποίητο βιβλίο, εικονογραφώντας τις σημαντικότερες στιγμές.

Ολοκληρώσαμε φύλλα εργασίας που μας βοήθησαν να κατανοήσουμε τα σύμβολα του Πάσχα.Φτιάξαμε τις δικές μας κάρτες με ευχές και πρωτότυπες κατασκευές.

Γνωρίσαμε ένα από τα πιο όμορφα έθιμα της πατρίδας μας τις «Πέρδικες».Πρόκειται για μια παραδοσιακή τεχνική διακόσμησης των αυγών  (διαδεδομένη κυρίως στη Μακεδονία και τη Θράκη) όπου χρησιμοποιούμε κερί για να «γράψουμε» πάνω στο αυγό πριν το βάψουμε. Εκεί που ακουμπά το κερί, η βαφή δεν εισχωρεί, αφήνοντας υπέροχα λευκά σχέδια πάνω στο κόκκινο χρώμα.  Εμείς, ως μικροί τεχνίτες, πειραματιστήκαμε κηρομπογιές και το αποτέλεσμα μας ενθουσίασε! Παράλληλα, στολίσαμε και αυγά από φελιζόλ με πολύχρωμες τέμπερες για τη διακόσμηση της τάξης μας.

Πλάσαμε παραδοσιακά πασχαλινά κουλουράκια, γεμίζοντας το σχολείο μυρωδιές.

Η περιπέτεια δεν έλειψε! Παίξαμε το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού, λύνοντας γρίφους για να βρούμε τα αυγά. Στο τέλος, τα μετρήσαμε όλα μαζί και η επιβράβευση ήταν η καλύτερη: ένα μεγάλο σοκολατένιο αυγό που μοιραστήκαμε με αγάπη!

Ευχόμαστε σε όλους Καλή Ανάσταση και ένα χαρούμενο Πάσχα γεμάτο φως και αγάπη!

Αυτή την εβδομάδα το Νηπιαγωγείο μας πλημμύρισε με γαλανόλευκα χρώματα και ηρωικές φωνές! Με αφορμή τη διπλή γιορτή της 25ης Μαρτίου, υλοποιήσαμε μια σειρά από διαθεματικές δραστηριότητες που βοήθησαν τους μικρούς μας μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία της ημέρας.

Ξεκινήσαμε το αφιέρωμά μας προσεγγίζοντας τη θρησκευτική σημασία της ημέρας. Μέσα από πλούσιο εποπτικό υλικό και εικόνες, τα παιδιά γνώρισαν την ιστορία του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου  και αποτύπωσαν τη σκηνή του Ευαγγελισμού στις δικές τους δημιουργίες.

Μετά τον Ευαγγελισμό, η συζήτησή μας μεταφέρθηκε στο 1821, τη χρονιά που οι Έλληνες πήραν τη μεγάλη απόφαση να αγωνιστούν για την ελευθερία τους. Μέσα από προβολές βίντεο και ιστορικές αναπαραστάσεις, τα παιδιά μεταφέρθηκαν νοερά στην εποχή εκείνη. Γίναμε μικροί εξερευνητές και εντοπίσαμε στον χάρτη της Ελλάδας τα σημεία όπου δόθηκαν οι σημαντικότερες μάχες. Μελετήσαμε τη ζωή και το έργο των ηρώων. Τα παιδιά επέλεξαν τον ήρωα που τα ενέπνευσε περισσότερο, έμαθαν τα ποιήματά τους και τους απέδωσαν με τη δική τους καλλιτεχνική ματιά.

Με έμπνευση από τη Φιλική Εταιρεία, γίναμε για λίγο “μέλη” της! Σπάσαμε τον κώδικα “Ελευθερία ή Θάνατος” και διασκεδάσαμε γράφοντας τα δικά μας ονόματα με μυστικά σύμβολα.

Διαβάσαμε το αγαπημένο βιβλίο «Τα Ελληνάκια» της Ευγενίας Φακίνου, κάναμε σχετικά φύλλα εργασίας και δημιουργήσαμε τις δικές μας χειροτεχνίες βασισμένες στην εικονογράφηση του βιβλίου.Ακολούθησαν φύλλα εργασίας και πρωτότυπες κατασκευές που στόλισαν την τάξη μας, δημιουργώντας μια μοναδική εορταστική ατμόσφαιρα.

Ιδιαίτερη έμφαση δώσαμε στη γνωριμία μας με τη γαλανόλευκη σημαία. Ανακαλύψαμε τον συμβολισμό των χρωμάτων και μάθαμε το “μυστικό” πίσω από τις 9 γραμμές της (Ε-ΛΕΥ-ΘΕ-ΡΙ-Α Η ΘΑ-ΝΑ-ΤΟΣ). Παίξαμε διασκεδαστικά παιχνίδια με τις συλλαβές, συνδυάζοντας τη μάθηση με την κίνηση.

Γνωρίσαμε τον εθνικό μας ποιητή, Διονύσιο Σολωμό. Ακούσαμε τον «Ύμνο εις την Ελευθερίαν» και τα παιδιά, αφήνοντας τη φαντασία τους ελεύθερη, τον ζωγράφισαν όπως τον ένιωσαν στην καρδιά τους.

 Η εβδομάδα μας κορυφώθηκε με δύο ξεχωριστές εκδηλώσεις:

 Δευτέρα 23 Μαρτίου με τη  Σχολική μας Γιορτή : Με περηφάνια και συγκίνηση, οι μικροί μαθητές απάγγειλαν τα ποιήματά τους, τραγούδησαν επετειακά τραγούδια, έκαναν παρέλαση   και τίμησαν τις ρίζες μας χορεύοντας παραδοσιακούς χορούς.

Τρίτη 24 Μαρτίου με την επίσκεψη μας  στο 1ο  Δημοτικό Σχολείο Σιάτιστας : Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης για τη Μετάβαση, επισκεφθήκαμε το  1ο Δημοτικό Σχολείο. Τα παιδιά παρακολούθησαν τη γιορτή των μεγαλύτερων μαθητών, κάθισαν στα θρανία, γνώρισαν τους χώρους και τους δασκάλους, κάνοντας ένα σημαντικό βήμα οικειότητας με το νέο τους περιβάλλον.Μια εβδομάδα γεμάτη βιώματα, ιστορική μνήμη και προετοιμασία για το μέλλον!

«Τιμώντας τη διπλή εορτή του Έθνους και της Ορθοδοξίας, ευχόμαστε το μήνυμα της ελευθερίας και της ελπίδας να πλημμυρίζει τις καρδιές όλων μας. Χρόνια πολλά, Ελλάδα!»

Ένα οδοιπορικό πρόληψης και ασφάλειας στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Θεματική Ενότητα: Ζω καλύτερα – Ευ ζην Υποθεματική: Αυτομέριμνα

Σκοπός του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τρών για τα ατυχήµατα, που είναι γεγονότα της καθηµερινότητάς τους και η υιοθέτηση σωστών στάσεων και συμπεριφορών.

Στόχοι του προγράμματος:
Τα παιδιά να γνωρίσουν τα ατυχήματα, τις αιτίες τους και τη σημασία της πρόληψης, αναπτύσσοντας δεξιότητες αυτοπροστασίας και σωστές στάσεις ασφάλειας. Παράλληλα να γνωρίσουν βασικές πρώτες βοήθειες μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες. Τέλος, να έρθουν σε επαφή με επαγγελματίες που προσφέρουν βοήθεια και φροντίδα σε περιπτώσεις ανάγκης.

Στο πρόσφατο Εργαστήριο Δεξιοτήτων, οι μικροί μας μαθητές μεταμορφώθηκαν σε υπεύθυνους πολίτες, εξερευνώντας τον κόσμο της ασφάλειας και της πρόληψης. Ξεκινήσαμε το ταξίδι μας ορίζοντας τι είναι το ατύχημα και αναζητώντας τα είδη και τα σημεία όπου μπορεί να συμβεί.Μέσα από την προβολή εκπαιδευτικών βίντεο και εικόνων, τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν και ένιωσαν την εμπιστοσύνη να μοιραστούν τις δικές τους προσωπικές εμπειρίες, τις οποίες στη συνέχεια αποτύπωσαν με μεράκι στις ζωγραφιές τους.

Η ανάγνωση του παραμυθιού «Κίνδυνος: Οι συμβουλές του μικρού λύκου» του Mario Gomboli στάθηκε η αφορμή για να εμβαθύνουμε στους κινδύνους που ελλοχεύουν μέσα στο ίδιο μας το σπίτι, ενώ οι γνώσεις μας εμπεδώθηκαν με στοχευμένα φύλλα εργασίας και διαδραστικά παιχνίδια στον υπολογιστή.

Η διερεύνησή μας όμως δεν σταμάτησε στην πόρτα του σπιτιού. Επεκταθήκαμε στους κινδύνους του δρόμου και του σχολείου, μαθαίνοντας πώς να κινούμαστε με ασφάλεια στους κοινόχρηστους χώρους. Σε αυτό το πλαίσιο, η συζήτηση πέρασε φυσικά στο κρίσιμο κομμάτι των Πρώτων Βοηθειών. Τα παιδιά έμαθαν τι μπορούμε να προσφέρουμε σε κάποιον που έχει ανάγκη, παρακολούθησαν σχετικά βίντεο και αποστήθισαν τους αριθμούς έκτακτης ανάγκης. Για να είμαστε πάντα έτοιμοι, κατασκευάσαμε τα δικά μας τηλέφωνα όπου αναγράψαμε τους αριθμούς αυτούς και κάναμε πρακτική εξάσκηση στο πώς να δίνουμε σωστές πληροφορίες τηλεφωνικά σε μια δύσκολη στιγμή.

Μέσα από τη δραματοποίηση και το θεατρικό παιχνίδι οι μαθητές μας δεν έμειναν μόνο στη θεωρία των φύλλων εργασίας, αλλά “ζωντάνεψαν” σενάρια ατυχημάτων, μαθαίνοντας βήμα-βήμα τις ενέργειες που πρέπει να κάνουμε μέχρι να καταφτάσει το ασθενοφόρο. Στο τέλος, στήσαμε ένα ιατρείο στην τάξη μας, όπου οι μικροί “γιατροί” και “νοσηλευτές” παρείχαν με ενθουσιασμό πρώτες βοήθειες, αποδεικνύοντας ότι η γνώση και η ψυχραιμία είναι τα καλύτερα εφόδια για την προστασία της ζωής.

Η κορύφωση του προγράμματός μας ήρθε με την εξαιρετικά τιμητική επίσκεψη του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού – Περιφερειακoύ Τμήματος Κοζάνης στο σχολείο μας. Η δράση επικεντρώθηκε στην ενημέρωση των μαθητών για την κοινωνική προσφορά του οργανισμού, καθώς και σε πρακτικά θέματα πρόληψης ατυχημάτων στο σχολικό και οικογενειακό περιβάλλον. Οι έμπειροι εθελοντές μίλησαν στα παιδιά για τη ζωτική σημασία της πρόληψης και μας παρουσίασαν βασικές τεχνικές Πρώτων Βοηθειών με τρόπο απλό, βιωματικό και απόλυτα κατανοητό για την ηλικία τους. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση, επιδεικνύοντας μεγάλο ενδιαφέρον για τις τεχνικές Πρώτων Βοηθειών. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε σε κλίμα χαράς, με τα παιδιά να προσφέρουν μια αναμνηστική ομαδική εργασία που φιλοτέχνησαν στην τάξη, καθώς και κεράσματα στους καλεσμένους μας.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στο Περιφερειακό Τμήμα Κοζάνης του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού, στην  εκπαιδεύτρια- νοσηλεύτρια ΕΕΣ  κ. Γρατσία Αγνή και στις εθελόντριες υγείας κ. Τσιαούση Μαίρη και στην κ. Πλιάτσικα Αναστασία ,  για την άμεση ανταπόκριση, την εξαιρετική παρουσίαση και την πολύτιμη συμβολή του στην εκπαίδευση των μαθητών μας.

Επίσης, ευχαριστούμε όλους τους γονείς που στήριξαν τις δράσεις μας, βοηθώντας τα παιδιά να μεταφέρουν τη γνώση από το σχολείο στο σπίτι, κάνοντας την ασφάλεια καθημερινή μας προτεραιότητα!

Με αφορμή την 6η Μαρτίου, Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, το Νηπιαγωγείο μας έγινε ο κρίκος μιας μεγάλης αλυσίδας ευαισθητοποίησης και αγάπης. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας συμμετείχαν ενεργά σε σημαντικές πρωτοβουλίες, στέλνοντας το δικό τους ηχηρό μήνυμα:

Ξεκινήσαμε δυναμικά ενώνοντας τις δυνάμεις μας με σχολεία από όλη την Ελλάδα:

• 11ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ κατά της σχολικής βίας: Συμμετείχαμε με το βίντεο “Η Δύναμη μου ,η Φωνή μου” στο φεστιβάλ που διοργάνωσε η Διεύθυνση Π.Ε. Δράμας σε συνεργασία με «Το Χαμόγελο του Παιδιού» και πολλούς άλλους φορείς.

• Κοινή Ηλεκτρονική Αφίσα Π.Ε. Κοζάνης: Γίναμε μέρος της κοινής πρωτοβουλίας των Ομάδων Δράσης των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Π.Ε. Κοζάνης, προβάλλοντας τις δράσεις μας μαζί με τα υπόλοιπα σχολεία της περιοχής μας. Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε την αφίσα με τις κοινές μας δράσεις:                         stop bulling_final6

• Εκστρατεία «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ»: Ενισχύσαμε για ακόμα μια χρονιά την πανελλαδική εκστρατεία του «YouSmile» και του Ευρωπαϊκού Δικτύου κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (E.A.N).

Την 6η Μαρτίου, οι δράσεις μας κορυφώθηκαν μέσα στην τάξη με βιωματικό τρόπο:

 Παρακολουθήσαμε τις δράσεις άλλων σχολείων και συζητήσαμε για τις αξίες της φιλίας, του σεβασμού και της αποδοχής. Αναρωτηθήκαμε πώς νιώθουν οι άλλοι και μάθαμε να αναγνωρίζουμε τα συναισθήματά μας.

Μάθαμε και αποτυπώσαμε 5 απλούς τρόπους για να αποφύγουμε μια βίαιη συμπεριφορά και να προστατέψουμε τον εαυτό μας και τους φίλους μας.

1. Γίναμε οι «Ήρωες του Εαυτού μας»: Μέσα από τις κατασκευές μας, τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους σύμβολα δύναμης, θυμίζοντας σε όλους ότι η πραγματική “υπερδύναμη” βρίσκεται στην καλοσύνη και στη φωνή που δεν φοβάται να μιλήσει.

   

   

   
   

    

«Γιατί στο δικό μας σχολείο, η φωνή μας είναι πιο δυνατή από τον φόβο και η αγκαλιά μας πιο μεγάλη από κάθε διαφορά. Μαζί λέμε ένα μεγάλο ΟΧΙ στη βία και ένα μεγάλο ΝΑΙ στη φιλία!»

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Σας ενημερώνουμε ότι οι αιτήσεις εγγραφών στο 4ο Νηπιαγωγείο  Σιάτιστας για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026 .

Οι εγγραφές γίνονται αρχικά ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης(gov.gr) της Δημόσιας Διοίκησης και ολοκληρώνονται με την κατάθεση δικαιολογητικών στη σχολική μονάδα. Μετά την 23η Μαρτίου, οι εγγραφές θεωρούνται εκτός προθεσμίας και απαιτούν έγκριση από τη Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης..

Για το σχολικό έτος 2026-2027 εγγράφονται στα νηπιαγωγεία οι μαθητές-τριες που είναι γεννημένοι από 01/01/ 2021(νήπια) και εως 31/12/2022(προνήπια).

Η διετής φοίτηση στο νηπιαγωγείο είναι ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ.

Βήματα για την εγγραφή

1. Είσοδος στην ηλεκτρονική πλατφόρμα

• Μεταβείτε στην ιστοσελίδα https://proti-eggrafi.services.gov.gr/.
• Συνδεθείτε χρησιμοποιώντας τους κωδικούς taxisnet και επιβεβαιώστε τα στοιχεία κηδεμόνα.
  2. Συμπλήρωση ηλεκτρονικής αίτησης
• Επιλέξτε το Νηπιαγωγείο στο οποίο ανήκει ο μαθητής-τρια σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας  σας.
• Συμπληρώστε τα προσωπικά σας στοιχεία καθώς και τα στοιχεία επικοινωνίας (email, κινητό τηλέφωνο). Σε αυτά θα λαμβάνετε τις ενημερώσεις σχετικά με την εξέλιξη της αίτησής σας.
• Εισάγετε τα στοιχεία του παιδιού (ονοματεπώνυμο, ημερομηνία γέννησης κ.λπ.).
• Δηλώστε αν επιθυμείτε συμμετοχή στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής(7:45 έως 8:00), στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα( εως 16:00μμ)
• Δηλώστε τα στοιχεία των συνοδών των μαθητών-τριων κατά τη προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα.
  3. Ανάρτηση απαραίτητων δικαιολογητικών
• Αποδεικτικό διεύθυνσης κατοικίας( ΟΙΚΙΑΚΟ λογαριασμό ΔΕΚΟ(ΔΕΗ ΟΤΕ) ή μισθωτήριο συμβόλαιο).
  4. Οριστικοποίηση και Υποβολή της Αίτησης
• Ελέγξτε προσεκτικά όλα τα στοιχεία.
• Υποβάλετε την αίτηση και λάβετε ηλεκτρονική επιβεβαίωση.
  5. Έλεγχος και Ενημέρωση για την Αποδοχή
• Ο/Η Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου θα ελέγξει την αίτηση.
• Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις η αίτηση γίνεται“Αποδεκτή”.

Σε περίπτωση αδυναμίας ηλεκτρονικής υποβολής

Οι γονείς/κηδεμόνες που δεν έχουν πρόσβαση στην ηλεκτρονική πλατφόρμα μπορούν να προσέλθουν στο Νηπιαγωγείο κατόπιν ραντεβού, έχοντας μαζί τους όλα τα απαραίτητα δικαιολογητικά. Ο/Η Διευθυντής/ντρια θα βοηθήσει στη διαδικασία καταχώρισης της αίτησης.

ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΤΟΠΙΝ ΡΑΝΤΕΒΟΥ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΕΤΕ:

• Αίτηση εγγραφής όπου συμπληρώνετε άν επιθυμείτε το Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα (13:00 -16:00)ή το Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής(7:45πμ εως 8:00πμ).  ΑΙΤΗΣΗ -ΔΗΛΩΣΗ ΓΟΝΕΑ ΓΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
• Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού  ΑΤΟΜΙΚΟ-ΔΕΛΤΙΟ-ΥΓΕΙΑΣ-ΜΑΘΗΤΗ
• Το βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου,  από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).
• Προσοχή! Απαιτείται η συναίνεση του έτερου γονέα με υπεύθυνη δήλωση του ΥΠΕΥΘΥΝΗ-ΔΗΛΩΣΗ-ΕΤΕΡΟΥ-ΓΟΝΕΑ
• Πιστοποιητικό γέννησης ή Ληξιαρχική Πράξη γέννησης του/της μαθητή/τριας, επίσημα μεταφρασμένο (μόνο για τους αλλοδαπούς μαθητές).
• Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει,σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Τα Προνήπια (έτος γέννησης 2021) που κατά το Σχολ. Έτος 2026-2027 θα φοιτήσουν ως νήπια εγγράφονται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109).

Για την ολοκλήρωση της εγγραφής η Διεύθυνση του Νηπιαγωγείου θα δέχεται από 2 εως 23 Μαρτίου 2026 κατά τις ώρες 12:10μμ εως 13:οο μμ τους γονείς για την προσκόμιση των δικαιολογητικών.

Απαραίτητη προυπόθεση είναι να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία για ραντεβού για την προσκόμιση των δικαιολογητικών  στη σχολική μονάδα

Για ραντεβού αλλα και για οποιαδήποτε απορία ή επιπλέον πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνήσετε με το Νηπιαγωγείο κατα τις ώρες 12:10μμ με 13:00μμ στο τηλέφωνο 2465022198 ή στο Email: mail@4nip-siatist.koz.sch.gr

Τα παιδιά σήμερα έγιναν μικροί καλλιτέχνες και δημιούργησαν τη δική τους Κυρά Σαρακοστή, το παραδοσιακό μας «ημερολόγιο» με τα επτά πόδια!

 Συζητήσαμε για το νόημα της Σαρακοστής, γιατί η Κυρά Σαρακοστή δεν έχει στόμα και γιατί έχει τα χέρια της σταυρωμένα.Τα παιδιά ζωγράφισαν και κατασκεύασαν με ζυμάρι  τις δικές τους φιγούρες με πολύ μεράκι.

 Θέλοντας να δώσουμε μια σύγχρονη ματιά, χρησιμοποιήσαμε ένα ψηφιακό εργαλείο (π.χ. ChatterPix / Animated Drawings) και «δώσαμε φωνή» στις δημιουργίες μας!

Μέσα από τη δύναμη της τεχνολογίας, η Κυρά Σαρακοστή των παιδιών σάς απευθύνει τις πιο γλυκές ευχές για αυτή την περίοδο.

“Χρόνια Πολλά και Καλή Σαρακοστή σε όλους!”