4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΙΑΤΙΣΤΑΣ

Τα παιδιά του 4ου Νηπιαγωγείου Σιάτιστας σας προσκαλούν με χαρά στη φετινή τους χριστουγεννιάτικη γιορτή, για να ζήσουμε μαζί μαγεία, τραγούδια και χαμόγελα!  Φέτος, η γιορτή έχει θέμα  την « Πετρόσουπα» και μας θυμίζει πως η Αγάπη, η Συνεργασία και η Προσφορά μπορούν να δημιουργήσουν μικρά θαύματα. Η γιορτή θα πραγματοποιηθεί  την Τρίτη στις 23 Δεκεμβρίου 2025, στις 10:00 π.μ.,στο νηπιαγωγείο μας. Σας περιμένουμε να γιορτάσουμε μαζί και να μοιραστούμε τη μαγεία των Χριστουγέννων!

Τα Χριστούγεννα γέμισαν την τάξη μας χαρά, φως και δημιουργία! Ξεκινήσαμε με τον στολισμό της τάξης και του χριστουγεννιάτικου δέντρου, δημιουργώντας μια ζεστή, γιορτινή ατμόσφαιρα.

Μέσα από την ιστορία των Χριστουγέννων, τα παιδιά γνώρισαν το νόημα της γιορτής και στη συνέχεια συμμετείχαν σε δραστηριότητες τοποθέτησης εικόνων στη σωστή σειρά, ενισχύοντας την κατανόηση και τη χρονική ακολουθία.

Παίξαμε χριστουγεννιάτικα παιχνίδια, τραγουδήσαμε αγαπημένα κάλαντα και τραγούδια και εκφραστήκαμε δημιουργικά μέσα από κατασκευές.

Ιδιαίτερη χαρά έδωσε η δημιουργία χριστουγεννιάτικων καρτών με ευχές,  τα δωράκια χιονάνθρωποι ,καθώς και το ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης, που μας βοήθησε να μετράμε τις μέρες μέχρι τα Χριστούγεννα με ενθουσιασμό.

Με αγάπη, φαντασία και συνεργασία, ζήσαμε όμορφες χριστουγεννιάτικες εμπειρίες που θα μας μείνουν αξέχαστες!

Καλά Χριστούγεννα σε όλους!

Με αφορμή τα Χριστούγεννα, το σχολείο μας πραγματοποίησε συλλογή τροφίμων για τον οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού», δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στη γνωριμία των παιδιών με την έννοια της αγάπης και της προσφοράς. Τα παιδιά γνώρισαν τον οργανισμό και το σημαντικό του έργο μέσα από προβολή σχετικού βίντεο και ουσιαστική συζήτηση, όπου εξέφρασαν σκέψεις, συναισθήματα και απορίες, κατανοώντας με απλό τρόπο τη σημασία της βοήθειας προς τον συνάνθρωπο. Το συγκινητικό βίντεο με τον μικρό Ανδρέα αποτέλεσε αφορμή για προβληματισμό και ενσυναίσθηση, βοηθώντας τα παιδιά να αντιληφθούν πόσο σημαντική είναι η προσφορά.

Στη συνέχεια, ταξινομήσαμε και συσκευάσαμε τα τρόφιμα μαζί με τα παιδιά, ενώ δημιούργησαν ζωγραφιές με ευχές, γεμάτες αγάπη, για να συνοδεύσουν τα δέματα.

Θερμές ευχαριστίες στους γονείς για την πολύτιμη συμβολή και τη στήριξή τους στη δράση μας.
Μαζί, χαρίζουμε χαμόγελα και κάνουμε τα Χριστούγεννα πιο φωτεινά για όλους!

Μια μοναδική εμπειρία είχαν οι μαθητές μας στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σιάτιστας – Τραμπάντζειο, σε ένα πρόγραμμα που δεν ήταν απλώς επίσκεψη, αλλά ένα συναρπαστικό ταξίδι στα μαγικά γράμματα και την τέχνη της εκτύπωσης.  Τα παιδιά γνώρισαν τον καθοριστικό ρόλο των Σιατιστινών της διασποράς στη γέννηση της ελληνικής δημοσιογραφίας, ήρθαν σε επαφή με την τυπογραφία, τη γραφή, τις σφραγίδες και τα σχέδια, και δημιούργησαν τα δικά τους έργα μέσα από παιχνίδια, χρώματα και εικόνες. Μέσα από την εμπειρία αυτή, αναδείχθηκε η δύναμη του λόγου, η αξία του αλφαβήτου και η σημασία των έντυπων μέσων για την ενημέρωση και την αφύπνιση της σκέψης. Μια μέρα γεμάτη γνώση, δημιουργία και παιχνίδι, που έφερε το παρελθόν της τυπογραφίας κοντά στο παρόν της τεχνολογίας και έμπνευσε τους μικρούς μας εξερευνητές να δημιουργήσουν τη δική τους… εφημερίδα!                                                            Θερμές ευχαριστίες στην κ. Ματίνα Καρμαζή, υπεύθυνη εκπαιδευτικό του ΚΕΠΕΑ Σιάτιστας για τηνΠρωτοβάθμια Εκπαίδευση, για την υπέροχη φιλοξενία και την εξαιρετική οργάνωση των δράσεων που έκαναν την ημέρα μας αξέχαστη                                                                                                                                                                                         Η περιπέτεια στα ‘Μαγικά Γράμματα της Τυπογραφίας ξεκινά με παιχνίδια και γρίφους!

Ταξιδεύοντας στην ιστορία της γραφής! Ένα πρόγραμμα γεμάτο γνώση, δημιουργία και ενεργό συμμετοχή.

Μικροί Τυπογράφοι εν δράσει! Πειραματιζόμαστε με τα γράμματα, τα χρώματα και τις τεχνικές εκτύπωσης.

Το πρόγραμμά μας συνδύασε πολιτισμό και περιβάλλον. Μια σύντομη επίσκεψη στις συλλογές για να δούμε από κοντά τη χλωρίδα της περιοχής και τα απολιθώματα που αφηγούνται την ιστορία της Γης.

Επίσκεψη στο ιστορικό Αρχοντικό Δόλγκηρα. Γνωρίζοντας από κοντά την πλούσια παράδοση της Σιάτιστας και τη σύνδεσή της με τους Σιατιστινούς της διασποράς. 

Εμπνευσμένοι από την τοπική ιστορία, γίναμε δημοσιογράφοι και τυπογράφοι. Η πρώτη μας εφημερίδα είναι γεγονός – σε χειρόγραφη και ψηφιακή μορφή!     

Η Εφημερίς των παιδιών της Σιάτιστας

Η 3η Δεκεμβρίου έχει καθιερωθεί από τον ΟΗΕ ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Mια μέρα που μας υπενθυμίζει τη σημασία του σεβασμού και της αποδοχής της διαφορετικότητας. Παρακολουθήσαμε παιδικά βίντεο που βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν πως όλοι οι άνθρωποι είναι μοναδικοί και πολύτιμοι, ενώ ακολούθησε συζήτηση όπου εξέφρασαν σκέψεις, απορίες και συναισθήματα, αναλογιζόμενα πώς μπορούμε να βοηθάμε και να είμαστε καλοί φίλοι σε όσους αντιμετωπίζουν δυσκολίες.

Μέσα από βιωματικά παιχνίδια ενσυναίσθησης, τα παιδιά βίωσαν για λίγο πώς είναι να λειτουργείς με άλλες δυνατότητες, καλλιεργώντας την κατανόηση και τον σεβασμό.

Στη συνέχεια, κατασκευάσαμε το μπλε σύμβολο της αναπηρίας και συζητήσαμε για ποιο λόγο υπάρχει: για να θυμίζει ότι υπάρχουν χώροι που στηρίζουν την προσβασιμότητα και την αυτονομία των ατόμων με αναπηρία και ότι οφείλουμε να τους σεβόμαστε, ώστε όλοι να έχουν ίσες ευκαιρίες μετακίνησης και συμμετοχής.

Η σημερινή ημέρα αποτέλεσε μια ευκαιρία να χτίσουμε αξίες όπως η ενσυναίσθηση, η αποδοχή και η ισότητα, γιατί όλοι είμαστε διαφορετικοί αλλά εξίσου σημαντικοί.

Τα σχήματα αποτελούν ένα από τα πιο βασικά στοιχεία της εικαστικής έκφρασης και δίνουν τη δυνατότητα στα παιδιά να παρατηρήσουν, να περιγράψουν και να δημιουργήσουν. Μέσα από έργα διάσημων καλλιτεχνών, όπως ο Kandinsky, ο Mondrian και ο Klee, τα παιδιά βλέπουν πώς οι γραμμές, οι καμπύλες, τα σχήματα μπορούν να μεταμορφωθούν σε τέχνη. Έτσι, μαθαίνουν ότι τα σχήματα δεν είναι μόνο μαθηματικές έννοιες, αλλά και τρόποι για να εκφράζουμε συναισθήματα, ρυθμό και φαντασία. Με απλές δραστηριότητες, πειραματισμούς και ζωγραφική, τα παιδιά χτίζουν τη δημιουργικότητα και την οπτική τους σκέψη με έναν φυσικό και χαρούμενο τρόπο.

                          Wassily Kandinsky (1866–1944)

Ο Καντίνσκι ,Ρώσος ζωγράφος και «πατέρας» της αφηρημένης τέχνης  πίστευε πως τα χρώματα και τα σχήματα έχουν «συναισθήματα». Χρησιμοποιούσε κύκλους, τρίγωνα και τετράγωνα για να δημιουργεί έργα γεμάτα αρμονία, ρυθμό και μουσικότητα.                                 Εμπνευστήκαμε από το έργο του «Τετράγωνα με ομόκεντρους κύκλους» και φτιάξαμε τη δική μας εκδοχή.       

                                          Piet Mondrian (1872–1944) 

Ολλανδός καλλιτέχνης της γεωμετρικής αφηρημένης τέχνης .Ο Μοντριάν δούλευε με ευθείες γραμμές, τετράγωνα και ορθογώνια και χρησιμοποιούσε μόνο τα βασικά χρώματα (κόκκινο, κίτρινο, μπλε).  Δημιουργήσαμε τη δική μας «Σύνθεση με 3 χρώματα», μαθαίνοντας πώς η απλότητα μπορεί να γίνει εντυπωσιακή τέχνη.

                                                                               Paul Klee (1879–1940)

Ελβετός καλλιτέχνης που αγαπούσε τα χρώματα και τη φαντασία .Ο Κλεε αγαπούσε τα χρώματα και χρησιμοποιούσε μικρά γεωμετρικά σχήματα για να δημιουργεί φανταστικές εικόνες που μοιάζουν με παιδικές ζωγραφιές. Σε ομαδική δράση φτιάξαμε το έργο του «Το κάστρο και ο ήλιος», συνθέτοντας μια πολύχρωμη μαγική πόλη.

Στο νηπιαγωγείο μας ταξιδέψαμε στον κόσμο των σxημάτων, των γραμμών, των σχημάτων και της τέχνης. Με βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδι και δημιουργικότητα, τα παιδιά γνώρισαν βασικές έννοιες που αποτελούν τα θεμέλια τόσο της εικαστικής έκφρασης όσο και της μαθηματικής σκέψης.

Ξεκινήσαμε εξερευνώντας τις ευθείες και τις καμπύλες γραμμές, τα είδη τους και τις διαφορές τους.     

Συνοδεύσαμε τη δραστηριότητα με το ποιηματάκι «Η καμπύλη και η ευθεία», ώστε τα παιδιά να κατανοήσουν με παιχνιδιάρικο τρόπο τις έννοιες.

Στη συνέχεια γνωρίσαμε τον Sol LeWitt (1928–2007), έναν σημαντικό καλλιτέχνη της εννοιολογικής τέχνης, ο οποίος δούλευε πολύ με τις γραμμές και τους κανόνες που τις ορίζουν. Είδαμε έργα του και συζητήσαμε για την ιδιαίτερη τεχνική του, όπου απλές οδηγίες μπορούν να γίνουν τέχνη.

Εξερεύνηση γεωμετρικών σχημάτων

Στη συνέχεια ασχοληθήκαμε με τα γεωμετρικά σχήματα. Τα παιδιά τα αναγνώρισαν, τα ονόμασαν και τα δημιούργησαν με πολλούς διαφορετικούς τρόπους:

με πλαστελίνη,

στο πάτωμα με ταινία και τουβλάκια,

κατασκευάζοντας τους δικούς μας  Σχηματούληδες,

ζωγραφίζοντάς τα με το δάχτυλο σε σιμιγδάλι.

Με αυτό τον τρόπο γνώρισαν βιωματικά τον κύκλο, το τετράγωνο, το ορθογώνιο και το τρίγωνο.

Αγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε ότι την Τετάρτη 3 Δεκεμβρίου 2025, στις 4:15 μ.μ., θα πραγματοποιηθεί στο 3ο Νηπιαγωγείο Σιάτιστας ομιλία–εργαστήριο με εισηγητή τον κ. Νίκο Τσακμάκη, Ψυχολόγο και Επιστημονικό Υπεύθυνο του Κέντρου Πρόληψης «Ορίζοντες». Η εκδήλωση θα γίνει σε συνεργασία με το 3ο Νηπιαγωγείο Σιάτιστας.    Το θέμα του εργαστηρίου είναι: «Οι ανάγκες των παιδιών»
Κατά τη διάρκειά του θα έχουμε την ευκαιρία να συζητήσουμε ζητήματα που αφορούν την προσπάθειά μας να μεγαλώσουμε τα παιδιά μας με τον καλύτερο δυνατό τρόπο, μέσα από έναν γόνιμο διάλογο και ανταλλαγή εμπειριών. Η συνάντηση αυτή αποτελεί μια πολύτιμη ευκαιρία για την ενίσχυση της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας.                                                                                                                          Η παρουσία σας είναι ιδιαίτερα σημαντική και θα χαρούμε πολύ να σας δούμε εκεί.

Σχετικό έγγραφο: το με αρ. πρ. 123153/Δ1,Δ2,Δ3,Δ4/03-10-2025  εισερχόμενο έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.

Σας ενημερώνουμε ότι ο Εθελοντικός Οργανισμός για τα παιδιά «Το Χαμόγελο του Παιδιού», όπως κάθε χρόνο έτσι και εφέτος, ενόψει των επικείμενων εορτών των Χριστουγέννων, επιθυμεί να συγκεντρώσει τρόφιμα προσπαθώντας να καλύψει τις ανάγκες τόσο των παιδιών που διαμένουν στα σπίτια του Συλλόγου, όσο και των παιδιών και οικογενειών που λαμβάνουν υποστηρικτικές υπηρεσίες μέσω των Κέντρων Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας, λόγω των σοβαρών προβλημάτων διαβίωσης που αντιμετωπίζουν.

Ο ανωτέρω Οργανισμός, προκειμένου να ξεκινήσει την κινητοποίηση για τη συγκέντρωση τροφίμων και ειδών πρώτης ανάγκης, επικαλείται και πάλι την έμπρακτη στήριξη, στο μέτρο των δυνατοτήτων της, της σχολικής κοινότητας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, την οποία ευχαριστεί για την έως τώρα ευγενική και συγκινητική στάση της.  Η ευαισθησία και η κινητοποίηση των παιδιών που θα ανταποκριθούν στην έκκληση θα είναι ζωτικής σημασίας για την λειτουργία του Οργανισμού και θα αναδείξει την κοινωνική ευαισθησία και την έννοια της προσφοράς, δημιουργώντας παράλληλα συνθήκες αισιοδοξίας στο σχολικό περιβάλλον.

Σας παραθέτουμε  ενδεικτική λίστα προϊόντων:

-Συσκευασμένα είδη τροφίμων: γάλα εβαπορέ, ζυμαρικά, λάδι, ρύζι, όσπρια, αλεύρι, ζάχαρη,σάλτσα ντομάτας, κακάο, μπισκότα, κρουασάν, δημητριακά, φρυγανιές, μέλι, μαρμελάδα, μερέντα, χυμοί, αλάτι,  ξύδι,  μπαχαρικά, βρεφικές κρέμες και βρεφικά γάλατα Νο 1 & 2, συσκευασμένα Χριστουγεννιάτικα γλυκίσματα.

-Είδη βρεφικής φροντίδας: πάνες Νο 4-5-6, μωρομάντηλα, σαμπουάν, αφρόλουτρα.

-Είδη προσωπικής φροντίδας: σαμπουάν, αφρόλουτρα, οδοντόκρεμες, οδοντόβουρτσες,

-Είδη υγιεινής και οικιακής χρήσης: καθαριστικά και απολυμαντικά γενικής χρήσης, μαλακτικά ρούχων, απορρυπαντικά πλυντηρίου, χλωρίνη, χαρτί υγείας, χαρτί κουζίνας, χαρτοπετσέτες, σακούλες απορριμμάτων, διαφανής μεμβράνη, λαδόκολλα, γάντια μιας χρήσης.

 Η συγκέντρωση των τροφίμων και των ειδών πρώτης ανάγκης θα πραγματοποιηθεί στο νηπιαγωγείο μας από Δευτέρα 1-12-25 έως  την Παρασκευή  12-12-2025.

Στο πλαίσιο της εορτής για την επέτειο του Πολυτεχνείου, οι  μαθητές  συμμετείχαν σε ποικίλες δραστηριότητες που συνδύασαν τη μάθηση, τη δημιουργικότητα και την έκφραση συναισθημάτων, με κεντρικό θέμα τη Δημοκρατία, την  ελευθερία και τη σημασία της συλλογικής συμμετοχής. Προσεγγίσαμε τα γεγονότα με τρόπο που τα παιδιά μπορούν να κατανοήσουν. Μέσα από βίντεο, εικόνες, παραμύθια, ιστορίες και τραγούδια, τα παιδιά γνώρισαν έννοιες όπως Δημοκρατία, Δικτατορία, Ελευθερία, Ειρήνη και Σεβασμός, αναπτύσσοντας παράλληλα τη σκέψη, τη φαντασία και την κοινωνική τους συνείδηση.

Διαβάσαμε το βιβλίο «Η κυρά Δημοκρατία» της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου και συζητήσαμε τι μας επιτρέπει η Δημοκρατία και τι απαγορεύει η Δικτατορία, κατηγοριοποιώντας φωτογραφίες και εικόνες.

Παρακολουθήσαμε και αναλύσαμε τα γεγονότα του Πολυτεχνείου μέσα από οπτικοακουστικό υλικό, συζητήσεις και δραστηριότητες που βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν τι συνέβη εκείνες τις μέρες και γιατί είναι σημαντικό να θυμόμαστε τον αγώνα των φοιτητών για δημοκρατία. Τα παιδιά δημιούργησαν έργα ζωγραφικής και χειροτεχνίες εμπνευσμένα από τους ήρωες και τα μηνύματα της ελευθερίας.

Εκλογές στην τάξη: τα παιδιά γνώρισαν την έννοια της ψήφου, της συμμετοχής και της συλλογικής απόφασης, βιώνοντας με πρακτικό τρόπο τη λειτουργία της Δημοκρατίας.

Διαβάσαμε την Ντενεκεδούπολη της Ευγενίας Φακίνου  ζωγραφίσαμε ,κατασκευάσαμε τους ήρωες και παίξαμε κουκλοθέατρο

Μάθαμε τραγούδια ,φτιάξαμε πανό και φωνάξαμε συνθήματα, αναπαριστώντας συμβολικά τις πορείες για τα δικαιώματα και την ελευθερία.