Η εβδομάδα μας κύλησε με πολλές ενδιαφέρουσες δράσεις σχετικές με το σεισμό στα πλαίσια και του αντισεισμικού σχεδίου της σχολικής μας μονάδας. Αφού είδαμε τι γνωρίζουν τα παιδιά δημιουργήσαμε έναν εννοιολογικό χάρτη και τα παιδιά ζωγράφισαν τις αρχικές τους ιδέες. Το πρώτο ερώτημα που κλήθηκαν να ερευνήσουν και να απαντήσουν ήταν τι είναι ο σεισμός.

Γνωρίσαμε την απάντηση που έδιναν οι άνθρωποι τα παλιά χρόνια (μύθοι) αλλά και την επιστημονική άποψη. Τα παιδιά είδαν πόσο κοντά στην επιστημονική ήταν η δική τους.

Είδαμε βίντεο και διαβάσαμε βιβλία σχετικά ώστε να δωθούν απαντήσεις στα ερωτήματά μας.

Τα παιδιά είδαν πώς είναι το εσωτερικό της γης μετά τον εξωτερικό φλοιό που μοπιάζει με φλούδα και πάνω βρίσκονται όλα όσα βλέπουμε εμείς. Ο εξωτερικός μανδύας που ένα μέρος του είναι ημίρευστο, το μάγμα και κινείται συνεχώς.Ο εσωτερικός μανδύας είναι στερεός και έχει ορυκτά.Ακολουθεί ο πυρήνας, εξωτερικός και εσωτερικός.Αποτελείται από μέταλλα. Ο εξωτερικός βρίσκεται σε ρευστή κατάσταση και ο εσωτερικός στερεός. Ο πυρήνας έχει πολύ υψηλή θερμοκρασία!!!!

Τα παιδιά προσπάθησαν να χτίσουν με οικοδομικό υλικό κτίρια που να αντέχουν στις δονήσεις και πειραματίστηκαν προκαλώντας σεισμική δόνηση.Ποια ομάδα έκανε τα πιο γερά κτίρια;

Είναι όλοι οι σεισμοί ίδιοι; Πώς μετράμε τους σεισμούς; Μεγάλοι και μικροί, το επίκεντρο, επιφανειακοί ή όχι; Οι σεισμολόγοι και οι σεισμογράφοι μας κέντρισαν το ενδιαφέρον. Είδαμε τα βίντεο και αποφασίσαμε να κάνουμε και εμείς απλούς σεισμογράφους για να καταγράψουμε σεισμούς.

Οι δικές μας κατασκευές και πειραματισμοί

Πώς εξηγούσαν όμως τα παλιά χρόνια οι άνθρωποι το φυσικό φαινόμενο του σεισμού; Μα φυσικά με μύθους όπως και κάθετί γύρω τους. Διαβάσαμε κάποιους από το βιβλίο “Η γη χορεύει” με πρώτο των αρχαίων Ελλήνων για τον γίγαντα Εγκέλαδο. Διαβάσαμε και το μύθο της Ιαπωνίας για το Γατόψαρο και τον πολεμιστή, των Ινδιάνων της Β.Αμερικής με τις χελώνες που κουβαλούν τη γη, και της Αφρικής με τοψάρι και την αγελάδα που κρατούν πάνω τους τη γη.  Μπορείτε να δείτε κάποιους  στο λινκ  https://oasp.gr/mythoi-gia-toys-seismoys.

Τα παιδιά ζωγράφισαν τους μύθους που τους άρεσαν

Τραγουδήσαμε και χορέψαμε το αγαπημένο τραγούδι του σεισμού και συζητήσαμε για τον πανικό και τι μπορεί να προκαλέσει.

Τι κάνουμε για να προστατευτούμε, πριν κατά τη διάρκεια και μετά το σεισμό;

Η συζήτησή μας δεν ολοκληρώθηκε θα συνεχιστεί την επόμενη εβδομάδα και θα ακολουθήσει και άσκηση σεισμού.

Εστιάσαμε στην προετοιμασία που πρέπει να κάνουμε για να είμαστε έτοιμοι αν χρειαστεί.

Παιδιά να γιατί χρειάζεται σχέδιο για το σεισμό προληπτικά!

Συνεχίζεται……

Καλό Σαββατοκύριακο.