Μετά το διαχωρισμό των ζώων σε κατηγορίες ανάλογα με το πού ζουν προχωρήσαμε στην έρευνα για να απαντήσουμε και στα υπόλοιπα ερωτήματά μας. “Τι τρώνε τα ζώα; Πώς είναι το σώμα τους; Πώς είναι οι φωλιές τους; Γιατί κινδυνεύουν τα ζώα;” Τα παιδιά συνέχισαν να βρίσκουν απαντήσεις στα ερωτήματά τους μέσα από  βίντεο, βιβλία και πολύ συζήτηση, παιχνίδι και εικαστική έκφραση και φυσικά με τη βοήθεια της τεχνολογίας.

1. Τι τρώνε;

 

2. Τι γεννούν;

3. Το σώμα των ζώων

Τα παιδιά μετά από συζήτηση όσων διαβάσαμε και όσων είδαμε σε βίντεο καταγράφουν ό,τι τους έκανε εντύπωση σχετικά με το σώμα των ζώων και παρουσιάζουν στην ολομέλεια τις ιδέες τους.

Το σώμα των ζώων μέσα από παιχνίδι και η δημιουργία παράταιρων ζώων  συνθέτοντάς τα με μέλη διαφορετικών ζώων.

Μαντεύουμε το ζώο από την σκιά του

4. Οι φωλιές των ζώων

Γιατί τα ζώα χρειάζονται φωλιές; Πώς τις φτιάχνουν;

Τα παιδιά χωρίστηκαν σε τριάδες και ανάλογα με το ζωάκι που είχαν σκέφτηκαν τρόπους να του φτιάξουν μία φωλιά, αναζήτησαν κατάλληλα υλικά και υλοποίησαν την ιδέα τους.

Πολλά ζώα φτιάχνουν τη φωλιά τους στη γη όπως το μυρμήγκι, ο λαγός και ο ασβός. Άλλα βρίσκουν καταφύγιο σε κουφάλες δέντρων ή σπηλιές. Άλλα τη φτιάχνουν μόνα τους με ξερά κλαδιά και χορταράκια πάνω σε δέντρα όπως πολλά πουλιά. Άλλα κουβαλούν το σπίτι τους μαζί τους όπου κι αν πάνε. όπως το σαλιγκάρι, η χελώνα, τα οστρακοειδή της θάλασσας… Άλλα στην άμμο όπως κάποια θαλασσοπούλια, η χελώνα καρέτα-καρέτα κλπ. Πολλά ζώα ζουν σε σπίτια που τους έχει φτιάξει ο άνθρωπος.Οι αγελάδες ζουν στα βουστάσια. Τα γουρούνια στα χοιροστάσια, τα πουλερικά, κότες, κόκκορας,κοτόπουλα στο κοτέτσι, τα άλογα στους σταβλούς. Για τις μέλισσες, τις σφήκες, τα μηρμύγκια  το χτίσιμο της φωλιάς είναι ομαδική δουλειά.

Μας εντυπωσίασας οι φωλιές των χελιδονιών και καθώς τώρα επιστρέφουν στις φωλιές τους από τις ζεστές χώρες,  γιατί ήρθε η Άνοιξη, τα παιδιά κατασκεύασαν χελιδονοφωλιές και φωλιές στις κουφάλες των δέντρων καθώς το δάσος ζωντανεύει.

 

Ώρα να ξυπνήσουν τα ζωάκια που κοιμούνται το χειμώνα.Ήρθε η άνοιξη.

 

Παζλ : Οι φωλιές των ζώων.

5. Ζώα σε κίνδυνο! άνοιξε η συζήτηση Οι ιδέες των παιδιών αποτυπώνονται στο χαρτί. Η συζήτηση συνεχίζεται….

Όλο το διάστημα οι μικροί εξερευνητές αναζητούσαν στην αυλή ζωάκια και τα φωτογραφίζαμε.Στη συνέχεια περπατήσαμε στη γειτονιά του σχολείου αναζητώντας αδέσποτα ζώα αλλά και φωλιές ζώων και την πανίδα που υπάρχει στη γειτονιά μας.

Στο Ολοήμερο πρόγραμμα αυτή την εβδομάδα τα παιδιά έπαιξαν πολλά παιχνίδια στην αυλή και στην τάξη  ασχολήθηκαν με εικαστικές δημιουργίες της άνοιξης.

Παιχνίδι στην αυλή ” Ωρολογά, ωρολογά” , ” Ο λύκος και τα αρνάκια”

Με τη βοήθεια του τροχού  τα παιδιά μιμούνται κινήσεις ζώων  https://wheelofnames.com/el/2gz-kfe  ,  https://wheelofnames.com/9dr-w7c/

Παιδιά μπορείτε να βρείτε τη φωλιά των ζώων, τι γεννούν αυγά ή μωρά;

Παρακολουθήστε το Σαββατοκύριακο μια μικρή ταινία του Δήμου Ηρακλείου για να δούμε τη ζωή μέσα από τα μάτια των αδέποτων ζώων.

Η έρευνά μας για τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν τα ζώα είναι ενεργή. Έπεται συνέχεια…

Καλό Σαββατοκύριακο.