Η εβδομάδα κύλησε τόσο γρήγορα που δεν καταλάβαμε πότε έφτασε η Παρασκευή. Με τις αποστολές των επίδοξων ξωτικών κάθε μέρα, το εργαστήρι κατασκευών, τα τραγούδια, τους χορούς και την πρόβα για το θεατρικό της γιορτούλας μας τα παιδιά με ενθουσιασμό και κέφι έδιναν κάθε μέρα τον καλύτερο εαυτό τους!;Στις καθημερινές μας ρουτίνες προστέθηκε η λύση του γρίφου των Χριστουγέννων και η ολοκλήρωση της κάθε αποστολής.

Τα παιδιά του 1ου τμήματος δημιούργησαν και παρουσίασαν το  ημερήσιο μενού για τον Αη Βασίλη που σφήνωσε στην καμινάδα γιατί έφαγε όλα τα γλυκά από τα σπίτια που επισκέφθηκε. Έπειτα έκαναν μία σχετικά κατασκευή.

Τα παιδιά του 2ου τμήματος με πολύ μεράκι ετοίμασαν το γράμμα του Αη Βασίλη με τις επιθυμίες τους!

Μα σα να μην έφτανε η 1η  περιπέτεια του Αη Βασίλη, που σφήνωσε στην καμινάδα, είχε και δεύτερη. Βαρέθηκε τη στολή του και τα παιδιά κλήθηκαν να σχεδιάσουν μία καινούρια για να του την προτείνουν  και να του φτιάξουν το κέφι!

https://youtu.be/_1Yjx-dkqRg

Οι προτάσεις των παιδιών με μεράκι και φαντασία … πριν ολοκληρωθεί το παραμύθι  και καταλάβουμε πως όταν είμαστε πάντα ο εαυτός μας  οι άλλοι μας αγαπούν για αυτό που είμαστε αληθινά, γι αυτό και η κόκκινη είναι η στολή που ταιριάζει στον Αη Βασίλη.

Η επόμενη αποστολή μας ήταν να φτιάξουμε μία κάρτα για τους αγαπημένους μας με ευχές για τις γιορτές. Τι ευχές όμως λέμε αυτές τις μέρες; Γιατί τα πιο παλιά χρόνια ‘εστελναν όλοι κάρτες; Σήμερα πώς μπορούμε να στείλουμε πιο γρήγορα ευχές;

Η επόμενη αποστολή ήταν για τα παιδιά του 1ου τμήματος να χρησιμοποιήσουν τις αισθήσεις τις όρασης και της ακοής για να μαντέψουν χριστουγεννιάτικα “θέματα” μέσα από 2 βίντεο και να βρούν και να πουν μέσα σε καθορισμένο χρόνο  τι μυρίζουμε τα Χριστούγεννα, τι αγγίζουμε τα Χριστούγεννα, τι γευόμαστε τα Χριστούγεννα. Τα παιδιά εκφράστηκαν και διασκέδασαν πολύ.

Η αποστολή για τα παιδιά του 2ου τμήματος ήταν να κάνουν στολίδια  χριστουγεννιάτικα με αλατοζύμη και ήταν πολύ δημιουργικά και περήφανα για όσα  δημιούργησαν.

Κοινή η επόμενη αποστολή για τα μαθητευόμενα ξωτικά του Άη Βασίλη “Ας κατασκευάσουμε ένα ημερολόγιο για το 2026”

Μετά από την αφήγηση του λαϊκού παραμυθιού  “Η κυρά Καλή και οι 12 μήνες” συζητήσαμε για τον χρόνο, τα παιδιά του και τον ερχομό του νέου χρόνου την Πρωτοχρονιά. Γιατί χρειάζεται ένα ημερολόγιο; Πώς μετράμε το χρόνο; Τα παιδιά σε ομάδες με παντομίμα δραματοποίησαν τους μήνες κάθε εποχής και οι υπόλοιποι έπρεπε να μαντέψουν για ποιους μιλούσαν. Μετά ακολούθησε η κατασκευή του ημερολογίου για το δωμάτιό τους, αφού εξηγήσαμε τη χρήση του.

Τελευταία αποστολή της εβδομάδας για το 1ο τμήμα   “Γνώρισε τους καλικάντζαρους” και για το 2ο τμήμα  “Παίξε με τα αρχικά του ταρανδου και του Άη Βασίλη” !

 

Αποστολή : Παίζουμε με  το Α και το Τ, του Αη Βασίλη και του ταρανδούλη του. Με τα κουδουνάκια δινόταν το σύνθημα και τα παιδιά ταξίδευαν στη χώρα του Α και του Τ, επιλέγοντάς τες κάθε φορά ανάμεσα σε άλλες.

Στο εργαστήρι τα παιδιά δουλεύουν με όρεξη και φαντασία….

 

Ο Στ. μας έφερε και την αγαπημένη Φριγκαντέλα, την μάγισσα που μισούσε τα κάλαντα και τα παιδιά απόλαυσαν την ιστορία και έτσι όλα τα κακά έγιναν καλά και έζησαν αυτοί καλά και εμείς καλύτερα!

Καλό Σαββατοκύριακο!

Άλλη μία βδομάδα που το σχολείο μας γέμισε γιορτινά τραγούδια, μυρωδιές, κατασκευές και χρυσόσκονη καθώς και πολλά όμορφα παραμύθια! Οι αποστολές των υποψήφιων βοηθών του Αη-Βασίλη συνεχίζονται κα΄θε μέρα με όλο και περισσότερο κέφι και ανυπομονησία, το ίδιο και οι πρόβες των μικρών ηθοποιών για το Χριστουγεννιάτικο θεατρικό μας!

Τη Δευτέρα παρακολουθήσαμε το καταπληκτικό βιντεάκι  “Χριστούγεννα με τον Όσκαρ”  και φτιάξαμε τα δικά μας δώρα αγάπης για κάποιον ξεχωριστό φίλο/φίλη.

   Την Τρίτη διαβάσαμε τη “Φριγκαντέλα, τη μάγισσα που μισούσε τα κάλαντα” και ακούσαμε Πρωτοχρονιάτικα κάλαντα. Είδαμε πως σε κάθε μέρος της Ελλάδας τα λένε και με διαφορρετικά λόγια. Μάθαμε και το έθιμο “Κόλιντα μπάμπω” που μας  παρουσίασε η Ελισάβετ. Είναι ένα τοπικό έθιμο, που διατηρείται αναλλοίωτο εδώ και πάρα πολλά χρόνια στους νομούς Πέλλας, Φλώρινας, αλλά και σε άλλες περιοχές της χώρας όπου υπάρχουν ντόπιοι και αναβιώνει την προπαραμονή των Χριστουγέννων, μεταφέροντας με ιδιαίτερο τρόπο το μήνυμα της γέννησης του Χριστού. «‘‘Κόλιντα Μπάμπω’’ σημαίνει ‘‘τα κάλαντα στη γιαγιά’’. Είναι τα νυχτερινά κάλαντα ή κόλιντα των παιδιών προς τη γιαγιά που περιμένουν να λάβουν τα καλύτερα δώρα. Σύμφωνα με το έθιμο, το βράδυ της παραμονής των Χριστουγέννων, μια επιβλητική φωτιά, από ξύλα που έχουν μαζέψει εθελοντές από την προηγούμενη ημέρα, στήνεται σε πλατείες ή σε γειτονιές. Τα ξύλα στοιβάζονται όλα μαζί και ανάβονται το βράδυ.  Στη διάρκεια του ανάμματος της φωτιάς, υπάρχει κόσμος που φωνάζει ‘‘Κόλιντα Μπάμπω’’. Η Ελισάβετ μας είπε ότι αναπαριστά τη φωτιά που άναψαν οι ποιμένες για να ζεστάνουν τον μικρό Χριστό και να αναγγείλουν στον κόσμο τη γέννηση του Χριστού. Μας έδειξε και το παραδοσιθακό παιχνίδι  “φωτίτσα μπάμπω…”

   Το έθιμο “Σούρβα-Σούρβα”  παρουσίασε ο Δημήτρης μας.Ένα έθιμο που γινόταν από παιδιά στα χωριά της Θράκης κυρίως. Μετά τά Χριστούγεννα, όλα τα παιδιά ετοίμαζαν την σούρβα για την πρωτοχρονιά. Η σούρβα ήταν ένα κλαδί κρανιάς τό οποίο στόλιζαν με διάφορα πολύχρωμα χαρτάκια ή κόκκινες κορδέλες ώστε νά φαίνεται όμορφη. Τό έθιμο γινόταν ανήμερα της Πρωτοχρονιάς και άρχιζε με την αλλαγή του χρόνου, οι πιο τολμηροί πού περίμεναν να αλλάξει ο χρόνος το βράδυ γύριζαν σέ όλα τά καφενεία τού χωριού, πού δεν ήταν και λίγα την εποχή εκείνη! Αφού χτυπούσαν με την σούρβα στήν πλάτη τούς πελάτες που ήταν μέσα, έλεγαν καί τίς παρακάτω λέξεις…  Σούρβα σούρβα γιά χαρά, γερό κορμί γερό Σταυρί σαν κρανιά, γιά σταφίδα γιά παρά…  Τα παιδιά αντίστοιχα το έκαναν στον παππού της οικογένειας. Ανοίξτε τον σύνδεσμο για περισσότερα…Σούρβα-Σούρβα

    Παίζοντας με τα σχήματα τα παιδιά έφτιαξαν τα δικά τους δεντράκια  κυρίως με την τεχνική του τυπώματος και τα στόλισαν. (Κύκλοι και τρίγωνα)

Επέλεξαν σχήματα, τα αναγνώρισαν, τα ονόμασαν, τα καταμέτρησαν και δημιούργησαν χριστουγεννιάτικα σχέδια με αυτα…

“Ο Αη Βασίλης σφήνωσε στην καμινάδα” μία πρόταση/ ένας τίτλος  που άναψε για τα καλά τη συζήτηση … Γιατί, τι θα τον συμβουλευαμε, πώς θα τον βοηθούσαμε κλπ.  Ακολούθησε το παραμύθι και η ανάλογη κατασκευή.  Παίξαμε με το Ρ του Ρούντολφ και το μεταμορφώσαμε στα ταρανδάκια που βοήθησαν τον Αη-Βασίλη.

Τα παιδιά έγιναν μικροί ντεντέκτιβ και έπαιξαν παιχνίδια αναγνώρισης των αρχικών-φωνούλες των λέξεων των Χριστουγέννων.

https://youtu.be/AJPsVHeEQuk?si=wphvmV9Sa0vEozJp

Μάθαμε τη ν ιστορία του Άγιου Βασίλη, πώς ξεκίνησε το έθιμο της Βασιλόπιτας;

Κατασκευάσαμε το πιάτο των Χριστουγέννων με το ελατάκι από πολύχρωμες παραλληλόγραμμες λωρίδες και το στολίσαμε!

 

Την Παρασκευή το σχολείο μας μοσχοβόλησε Χριστούγεννα! Αστεράκια, καρδούλες, μπισκοτένιοι και δεντράκια νόστιμα, τραγανά, με άχνη, σοκολάτα ή στολίδια φτιάχτηκαν με κύριο συστατικό την αγάπη από μικρά-μικρά χεράκια. Ευχαριστούμε πολύ- πολύ την κα Έλενα, τη μαμά της Μαρίας μας, που βοήθησε στο να μετατραπούν οι τάξεις μας σε δημιουργικά ζαχαροπλαστεία!!

Το ολοήμερο μεταμορφώνεται κάθε μέρα σε εργαστήρι των…. ξωτικών.

Με αφορμή ένα παραμυθο-τράγουδο και ιδέες των παιδιών…

Αποφασίσαμε, όπως το δεντράκι  χάρισε τα στολίδια του,έτσι και εμείς κάποια από τα παιχνίδια που έχουμε και δεν τα παίζουμε πια  ή ρούχα που δε μας κάνουν κλπ. (να είναι σε καλή κατάσταση) να τα τυλίξουμε όμορφα , να γίνουν δώρα για τα παιδιά που τα έχουν ανάγκη. Θα τα μαζέψουμε στο σχολείο και θα τα προσφέρουμε με πολλές ευχές σε όσους τα χρειάζονται.

Καλό Σαββατοκύριακο  με χριστουγεννιάτικα παζλ  

με ζωγραφική online

με Παιχνίδια online  !!! Kαι φυσικά χορό!

 

Εκτός όμως από τη  θεατρική παράσταση που παρακολουθήσαμε χίλιες δυο άλλες δράσεις, παιχνίδια, κατασκευές, τραγούδια, παραμύθια, αναζήτηση απαντήσεων και συζητήσεις και προβληματισμού, χοροί και πρόβες γέμισαν την εβδομάδα μας πασπαλισμένη με χρυσόσκονη και όμορφες αναμνήσεις.

Φυσικά οι αποστολές μας για να ολοκληρώσουμε τη σχολή βοηθών του Αη Βασίλη και να πάρουμε το πτυχίο μας συνεχίζονται καθώς μετράμε τις μέρες μέχρι τις γιορτές.

Τα παιδιά έμαθαν για το έθιμο του στολισμού του Χριστουγεννιάτικου δέντρου. Τι συμβολίζει; Γιατί έλατο; Από πότε ξεκίνησε αυτό το έθιμο και από πού; Μόνο στην Ελλάδα  στολίζεται ή και σε άλλες χώρες; Μήπως στην Ελλάδα στόλιζαν κάτι άλλο;

Το δέντρο των Χριστουγέννων ή χριστουγεννιάτικο δέντρο απoτελεί σήμερα διεθνές χριστουγεννιάτικο έθιμο. Το πρώτο στολισμένο δένδρο εμφανίστηκε στη Γερμανία το 1539 και τα πρώτα στολίδια ήταν συσκευασμένα φαγητά ή είδη ρουχισμού ή άλλα χρήσιμα είδη, τα οποία μετά το πέρας το γιορτών τα μοίραζαν στα παπαδοπαίδια και σε φτωχές οικογένειες.

https://youtu.be/9z8VSfrI6zA?si=VhKnQQi1uhhL4Wrn

Στην Ελλάδα το έθιμο του χριστουγεννιάτικου δέντρου το έφεραν οι Βαυαροί και στολίστηκε για πρώτη φορά στην χώρα μας στα ανάκτορα του βασιλιά Όθωνα το 1833.  Αρχικά στολίστηκε στα ανάκτορα του Ναυπλίου και στη συνέχεια στην Αθήνα, όπου οι κάτοικοι έκαναν ουρές για να το θαυμάσουν. Πηγή https://el.wikipedia.org/wiki/.

     Πρόδρομος του χριστουγεννιάτικου δέντρου στην Ελλάδα ήταν το παραδοσιακό Χριστόξυλο. Κάθε χρόνο έβαζαν ένα μεγάλο κούτσουρο στο τζάκι ή στις σόμπες τους από αγριοκερασιά, πεύκο ή ελιά και το άφηναν να καίει κατά τη διάρκεια των 12 ημερών των γιορτών από τα Χριστούγεννα έως και τα Φώτα.Λέγεται πώς αυτό το έθιμο έφερνε τύχη και γούρι στα σπίτια και έδιωχνε τα καλικαντζαράκια από το σπίτι.

Τα  στολισμένα δέντρα μας

Το παραμύθι μας

https://youtu.be/RDqK0rIHcyA?si=3G127klSRbONQAuH

Συνέχεια →