IMG 20210307 174158

Ένας Αρλεκίνος φίνος του Μιρό και του Πικάσο φίλος!

Συνεχίστηκε και αυτή την εβδομάδα η προσέγγιση της Αποκριάς μέσα από έναν Αρλεκίνο φίνο όπως τον είδαν οι αγαπημένοι μας ζωγράφοι. Αυτός αποτέλεσε την έμπνευση για τα καπέλα και τις μάσκες μας καθώς και για τη συζήτησή μας σχετικά με το καρναβάλι!

Στο 1ο τμήμα με αφορμή το καρναβάλι του Χουάν Μιρό τα παιδιά ξεκίνησαν την εβδομάδα με την παρατήρηση  του πίνακα το Καρναβάλι του Αρλεκίνου (Μιρό) και με πολλές δραστηριότητες.

miro arlekino

Δοθηκε στα παιδιά ο τίτλος του έργου και το όνομα του ζωγράφου αρχικά. Παρατήρησαν και ονόμασαν όσο πιο πολλά αντικείμενα αναγνώριζαν. Έκαναν σχόλια πάνω σε αυτά που περιέχει ο πίνακας. Αναρωτήθηκαν γιατί είναι λυπημένος ο Αρλεκίνος σε μια χαρούμενη γιορτή. ΄Ολα τα άλλα γύρω του είναι χαρούμενα σα να χορεύουν!  Είδαμε την ανασύνθεση του πίνακα και το ζωντάνεμά του στο παρακάτω βίντεο και μάθαμε κάποια πρέγματα για τον Ισπανό ζωγράφο.

Τα παιδιά ζωγράφισαν τον δικό τους  “Αρλεκίνο αλά Μιρό”

Τοποθετούμε στο χώρο τα στοιχεία του πίνακα αναφέροντας τη θέση του – πχ. Κάτω δεξιά, δίπλα από, πάνω από κλπ…..

Οι μάσκες μας εμπνευσμένες από τον Χουάν Μιρό!

20250226 194844 1

Στο 2ο τμήμα οι αγαπημένοι Αρλεκίνοι του Πικάσο  που παίζουν πάλι μουσική έδωσαν έμπνευση στα παιδιά για συζήτηση, παρατήρηση και δημιουργία! Παρατήρησαν τα χρώματα και  τα σχήματα. Τι μουσικά όργανα παίζουν;

Τα παιδιά μετά την παρατήρηση και τη συζήτηση εστίασαν κυρίως στα πρόσωπα των 2 Αρλεκίνων και δημιούργησαν δικούς τους πίνακες με πρόσωπα σαν τον Πικάσο!

IMG 72de2beaad8e9c42be0904d935516b71 V

IMG 60f9abcbea717e022ef7e04938881e05 V

Μας δόθηκε η ευκαιρία να παίξουμε με το Α του Αρλεκίνου! Τα παιδιά ανακάλυψαν λέξεις της Αποκριάς που αρχίζουν από τη φωνούλα Α , τις έγραψαν και δημιούργησαν το πάρτι   του Α, του Αρλεκίνου.

Αποφασίσαμε  με αφορμή την αγάπη του Πικάσο για τους Αρλεκίνους  αλλά και τους Αρλεκίνους του Μιρό και τους πίνακές τους που άρεσαν περισσότερο στα παιδιά να φτιάξουμε ένα παραμύθι! Και να το αποτέλεσμα.



Λήψη αρχείου

Τα καπέλα και οι μάσκες  του Αρλεκίνου

Και έφτασε η ώρα να μιλήσουμε για την Καθαρή Δευτέρα και τους χαρταετούς! Γιατί τη λέμε Καθαρή; Ποια έθιμα την συνοδεύουν; Τι ξερουμε για το χαρταετό; Ποια η ιστορία του;

https://youtu.be/rYGGBrqI3B0?si=anbhWR7rq5qBm7bi

Πολλή συζήτηση, αναμνήσεις από τα παιδιά, ιδέες και απόψεις. Ομαδικό κολάζ με την ακρόαση της μουσικής του Μίκη Θεοδωράκη

Παίξαμε πολύ με τα σχήματα και  τα παιδιά αναγνώρισαν τα χαρακτηριστικά τους και τις διαφορές τους. Γιατί ο ρόμβος δεν είναι τετράγωνο; Γιατί το παραλληλόγραμμο δεν είναι τετράγωνο; Γιατί ο κύκλος δε μοιάζει καθόλου με τα άλλα σχήματα; Τα παιδιά μέτρησαν, πειραματίστηκαν, αναγνώρισαν και δημιούργησαν σχήματα.

Δεν πέρασαν απαρατήρητες από τους μικρούς εξερευνητές μας οι αμυγδαλιές που άνθισαν και φέτος μες στο κρύο και την παγωνιά!

Ένα υπέροχο παραμύθι που απόλαυσαν τα παιδιά… Ο Αρλεκίνος Roberto Piumini

Παζλ

Πατήστε στο σύνδεσμο για πολλά παζλ Παζλ αρλεκίνοι

Η εβδομάδα κύλησε με πολύ κέφι, δημιουργικότητα, τραγούδι, χορό και παιχνίδι.

Ας τραγουδήσουμε όλοι  μαζί δυνατά τα δίκια της ζωής σαν τον παλιάτσο του τραγουδιού. Καλό τριήμερο!

5312501 orig 1

Αποκριές με πολύ χορό και μουσική!!!!

Η εβδομάδα μας ήταν γεμάτη μουσική, χορό και χρώματα!!!!

Δευτέρα και …. Ήρθαν  οι Αποκριές  με τα παιδιά να ταξιδεύουν μέσα από ένα μουσικοθεατρικό δρώμενο “Το γαϊτανάκι”  σε όλη την Ελλάδα από το Διδυμότειχο ως τα νησιά μας  γνωρίζοντας και “παιζοντας” με έθιμα παραδοσιακά.  Γνωρίσαμε τι είναι οι Αποκριές και πώς τις γιόρταζαν παραδοσιακά σε διάφορα μέρη της Ελλάδας. Το έθιμο του  Μπέη στο Διδυμότειχο, το έθιμο του Καλόγερου στη Δράμα, ο Χάσκαρης στην Καστοριά,  τα Αλευρομουτζουρώματα στο Ναύπλιο, το έθιμο της τράτας στη Σκόπελο και το αγαπημένο γαϊτανάκι εθιμο που το έφεραν οι μικρασιάτες πρόσφυγες στην Ελλάδα, ήταν μερικά από τα έθιμα που γνώρισαν τα παιδιά μέσα από τη διάδραση με τους ηθοποιούς!

Την Τρίτη τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το μουσικό έργο  “Το καρναβάλι των ζώων”, μαζί με την  μαμά του Στέφανού μας, την κυρία Ντίνα, που είναι μουσικός.

Ο Saint-Saëns συνέθεσε το  1886 για να διασκεδάσει με τους φίλους του, με αφορμή τον εορτασμό της Τρίτης πριν τη Σαρακοστή (αγγλικά: Shrove Tuesday, γαλλικά: Mardi Gras), μέρα που γιορτάζεται με ιδιαίτερο τρόπο στην πατρίδα του. Ζήτησε να μην δημοσιευθεί το έργο όσο ζούσε γιατί πίστευε πως θα έχανε το κύρος του ως συνθέτης. Πού να φανταστεί πως μετά τον θάνατό του Το Καρναβάλι των Ζώων θα αποτελούσε ένα από τα βασικά έργα του κλασικού ρεπερτορίου και θα τον έκανε διάσημο σε όλον τον κόσμο!

Τα παιδιά έφτιαξαν τις μάσκες τους  και το μουσικό καρναβάλι ξεκίνησε! Αφού άκουσαν και συμμετείχαν στο μουσικό έργο, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα μουσικά όργανα.  Η κα Ντίνα έφερε κιθάρα, αρμόνιο, ντραμς και το γλέντι ξεκίνησε. Γνωρισαν τα πνευστά, τα κρουστά και τα έγχορδα όργανα, αναγνώρισαν τους ήχους τους, πειραματίστηκαν και φυσικά χόρεψαν πολύ!

Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Ντίνα για την όμορφη εμπειρία !

Την Τετάρτη  μας  “επισκέφθηκαν ”  Οι τρεις μουσικοί του Πικάσο  που μας έδωσαν την ευκαιρία για πολλές πολλές μαθησιακές και διασκεδαστικές εμπειρίες και δράσεις!

Με την τεχνική βλέπω, σκέφτομαι, αναρωτιέμαι τα παιδιά παρατήρησαν  κάθε πίνακα ξεχωριστά, αναγνώρισαν και περιέγραψαν τι βλέπουν στον κάθε πίνακα. Βρήκαν τις διαφορές , ενώ είναι τα ίδια πρόσωπα είναι σε διαφορετική θέση, παίζουν άλλα μουσικά όργανα , στον έναν κρύβεται ένα σκυλί κάτω από το τραπέζι κλπ.  Παρατήρησαν τη διαφορά στα χρώματα  και η εξήγηση που έδωσαν είναι ότι στον πιο φωτεινό είναι μέρα ενώ στον πίνακα με τις αποχρώσεις του καφέ είναι νύχτα. Όταν ζητήθηκε να δώσουν έναν τίτλο στον καθένα αυτό ήταν το καθοριστικό σημείο!

Οι τίτλοι που έδωσαν είναι: Για τον πίνακα με τα φωτεινά χρώματα  3 μουσικοί σε αποκριάτικο γλέντι τη νύχτα”  ενώ για αυτόν με τις καφέ αποχρώσεις “Οι 3 μουσικοί κάνουν πρόβα για το βραδινό γλέντι”.   Στην ψηφοφορία δημοφιλίας οριακά κέρδισε ο πίνακας με τα φωτεινά χρώματα καθώς τα παιδιά είχαν πολύ δυνατά επιχειρήματα για να υπερασπιστούν την επιλογή τους. Κέρδισε όμως το έντονο χρώμα και η παρουσία του σκύλου. Για την ανάλυση των στοιχείων των πινάκων αλλά και για την έμπνευση των παιδιών και την ενεργή συμμετοχή τους σε όλες τις σχετικές δράσεις βοήθησαν τα βίντεο που ακολουθούν

Λίγα λόγια για το έργο:     Στο έργο απεικονίζονται τρεις μορφές, ένας αρλεκίνος, ένας πιερότος και ένας μοναχός, που κάθονται μπροστά σε ένα τραπέζι και κρατούν μουσικά όργανα και μια παρτιτούρα. Τα πρόσωπα των μουσικών κρύβονται από τις μάσκες. Ο μουσικός αριστερά παίζει βιολί (φαίνεται καθαρά το δοξάρι), στο κέντρο παίζει τρομπέτα, ενώ στα δεξιά ο μουσικός μάλλον παίζει κάποιο εκκλησιαστικό όργανο. Μπροστά τους υπάρχει ένα τραπέζι με παρτιτούρα. Ο Πικάσο διάλεξε αυτό το θέμα, ίσως για να εκφράσει μια χαρούμενη νότα της ζωής, όπως είναι η μουσική. Ίσως να ήθελε να δείξει την ανεμελιά των πλανόδιων μουσικών. Οι φιγούρες του πιερότου και του αρλεκίνου, που υπάρχουν  συχνά στη ζωγραφική του Πικάσο, προέρχονται από το ιταλικό λαϊκό θέατρο του δρόμου, την Κομέντια ντελ Άρτε  και από τις καρναβαλικές παραδόσεις. O πίνακας βρίσκεται σήμερα στο Μουσείο Τέχνης της Φιλαδέλφεια (διαστάσεις 203Χ188 εκ.). Τον πρώτο πίνακα με τίτλο «Τρεις μουσικοί», τον  ζωγράφισε ο Πικάσο το 1921. Πρόκειται για αυτόν με τα πιο έντονα χρώματα. Μετά τον ξαναζωγραφισε σε διάφορες παραλλαγές. 

Ακούσαμε τα όργανα και τα αναγνωρίσαμε. Ζωντανέψαμε τον πίνακα με δικές μας πινελιές

Τα  παιδιά ζωγράφισαν και τους δικούς τους μουσικούς  όπως ο Πικάσο

IMG 5105d81c4ad1f49f633e010e6642f1d4 V

Έπειτα ήρθε η Τσικνοπέμπτη! Καρναβαλάκια, κέφι, γλέντι , παιχνίδια, έθιμα και χορός! Βέβαια στο τέλος ήρθαν και τα κρεατοσαντουϊτσάκια μας για να τσικνήσουμε κι εμείς όπως θέλει το έθιμο!

Η εβδομάδα μας ολοκληρώθηκε με μουσικά μοτίβα και παιχνίδια.

Παιχνίδι ψυχοκίνησης με τα καπέλα!

Τι ήταν όμως ο Αρλεκίνος και ο Πιερότος; Γνωρίσαμε λίγο τη Βενετία και την Comedia del Arte από εδώ Πληροφορίες

Κατασκευές

20250219 214945 1

Οι κλόουν του ολοήμερου!

Διαβάσαμε το παραμύθι της Ζωρζ Σαρρή Ο Αρλεκίνος .

https://youtu.be/J9s3KJg4T1g?si=ODBKb7lQgGsoKH2n

picasso son as arleikin

Αποκριές και Τσικνοπέμπτη!

Τελείωσε και η 2η βδομάδα της Αποκριάς, η Κρεατινή μετά την 1η τηνΠροφωνή,  με την μοναδική της Τσικνοπέμπτη.  Προσεγγίσαμε φέτος τις Αποκριές μέσα από τους μεγάλους ζωγράφους  μιας και μας έχουν μαγέψει μεγάλους και μικρούς!

Αλλά τι είναι οι Αποκριές;

Μέσα από την ιστορία που φτιάξαμε με τον Πωλ, το γιο του διάσημου Ισπανού ζωγράφου Πάμπλο Πικάσο, τα παιδιά παρατήρησαν πίνακες, προβληματίστηκαν και προσπάθησαν να δώσουν λύση  στο πρόβλημα που προέκυψε.  Παράλληλα αναγνώρισαν και συνέκριναν σχήματα , χρώματα, έκαναν μετρήσεις και συγκρίσεις, μοτίβα κλπ.

Ξεφυλλίστε και διαβάστε την παρακάτω ιστορία και βοηθήσετε και εσείς αν θέλετε! Η στολή του Πωλ Πικάσο έχασε τα χρώματα και τα σχήματά της. Οι μπλε και κίτρινοι ρόμβοι εξαφανίστηκαν και την άφησαν ολόλευκη και βαρετή! Βρέθηκαν όμως να στολίζουν τους τοίχους της τάξης μας και μας αναθέτουν μία αποστολή…

Να βοηθήσουμε τον Πωλ για να γιορτάσει και φέτος το καρναβάλι με κέφι και χαρά!

20240308 084342 1 1    20240308 105910   

Οι προτάσεις των παιδιών μετά παρατήρηση και συζήτηση για τον πίνακα του Πιτ Μοντριάν  αρχικά και τον πίνακα του Βασίλι Καντίνσκι με τους ομόκεντρους κύκλους σε δεύτερο χρόνο.

Piet Mondrian 1 vasili kantinski katiousa kentriki

Την Τσικνοπέμπτη δε θα μπορούσαμε παρά να επηρεαστούμε από όλα αυτά και να μεταμφιεστούμε σε μικροί ζωγράφοι Καντίσκι

Τα παιδιά δημιούργησαν τα καπέλα και τις στολές και τηρήσαμε το έθιμο με κρεατάκι και  γλέντι.

 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΥΝΑΙΚΑΣ 8 ΜΑΡΤΗ

Η Παρασκευή ήταν η  Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας  – 8 Μάρτη- και δε θα μπορούσαμε να μη μιλήσουμε για τους αγώνες των γυναικών μέσα στα χρόνια για ζωή με ίσα δικαιώματα με τους άντρες. Τα παιδιά επειδή ασχοληθήκαμε πιο πριν με “Τα χρόνια τα παλιά” και είχαν συζητήσει  για τη ζωή των γυναικών που πολύ παλιά δεν πήγαιναν σχολείο και όταν πήγαιναν ήταν μόνο για κορίτσια,, που δε σπούδαζαν, που δεν μπορούσαν να δουλέψουν παρά μόνο στα χωράφια αν ζούσαν σε χωριό και φυσικά στο σπίτι φροντίζοντας το και μεγαλώνοντας τα παιδιά τους. Χρειάστηκαν αγώνες για να μπορούν να ζούν όπως σήμερα και να προσπαθούν να πραγματοποιούν τα όνειρά τους.

Έτσι γνωρίσαμε κάποιες σπουδαίες γυναίκες : Την Τερέσκοβα, την πρώτη γυναίκα αστροναύτη, την επιστήμονα Μανταμ Κιουρί και  την Μεξικάνα ζωγράφο  Φρίντα Κάλο.

Ποιες είναι οι σπουδαίες γυναίκες στη ζωή μας; Γιατί; Ποια από αυτές τις 3 γυναίκες θαύμασα; Εστιάσαμε στη Φρίντα καθώς το ενδιαφέρον μας για τη ζωγραφική και τις Τέχνες είναι μεγάλο και εκείνη κατάφερε τον πόνο και τα συναισθήματά της να τα κάνει σπουδαίες ζωγραφιές!

Η Φρίντα Κάλο στην τάξη μας …..

 

 

IMG 08e4cd41422d8e1018d3c8aece01dc70 V          20240306 090922

 

Καλό Σαββατοκύριακο!

le clown

Δράσεις της 2ης εβδομάδας του Φλεβάρη

Για πότε έφτασε η πρώτη βδομάδα της Αποκριάς, η Προφωνή, αυτή της προετοιμασίας δεν το καταλάβαμε! Με το εργαστήριο δεξιοτήτων να τελειώνει, τους δεινόσαυρους σε πλήρη εξέλιξη, ο χρόνος κυλά γεμάτος. Τα παιδιά έχουν ανάγκη και από παιχνίδι και διασκέδαση γι΄αυτό με χαρά καλέσαμε τον ανιματέρ απο την ομάδα “Κόκκινες μύτες”. Για να μας χαρίσει ανέμελες στιγμές παιχνιδιού, μαγείας και γέλιου. Για να διαλαλήσουμε και μεις ότι έρχεται η Αποκριά, ώρα για γλέντι και χαρά. Να φύγει επιτέλους αυτός ο χειμώνας και να καλωσορίσουμε  την άνοιξη με όλα τα καλά της.

1676046383103

Συνέχεια

IMG 20210307 174158

Καλές Αποκριές

  Ανταπόκριση από το αποκριάτικο πάρτι και τις αποκριάτικες δράσεις μας θα δείτε στη φωτογραφική γκαλερί που ακολουθεί.

              Ας ξεκινήσουμε με τους χαρταετούς της ειρήνης που φτιάξαμε για να στείλουμε το μήνυμα μας ψηλά στον ουρανό για ειρήνη σε όλη τη γη. Να σταματήσει ο πόλεμος που φέρνει δυστυχία και καταστροφή, είναι το μήνυμα των παιδιών.

IMG 20220304 191927

Συνέχεια

.png

“Tο Χωνί και το Μελώνι” στο σχολείο μας

Σήμερα περάσαμε υπέροχα με την καλλιτεχνική ομάδα “Το Χωνί και το Μελώνι” .

1646331565983 Συνέχεια