Συνεχίστηκε και αυτή την εβδομάδα η προσέγγιση της Αποκριάς μέσα από έναν Αρλεκίνο φίνο όπως τον είδαν οι αγαπημένοι μας ζωγράφοι. Αυτός αποτέλεσε την έμπνευση για τα καπέλα και τις μάσκες μας καθώς και για τη συζήτησή μας σχετικά με το καρναβάλι!

Στο 1ο τμήμα με αφορμή το καρναβάλι του Χουάν Μιρό τα παιδιά ξεκίνησαν την εβδομάδα με την παρατήρηση  του πίνακα το Καρναβάλι του Αρλεκίνου (Μιρό) και με πολλές δραστηριότητες.

Δοθηκε στα παιδιά ο τίτλος του έργου και το όνομα του ζωγράφου αρχικά. Παρατήρησαν και ονόμασαν όσο πιο πολλά αντικείμενα αναγνώριζαν. Έκαναν σχόλια πάνω σε αυτά που περιέχει ο πίνακας. Αναρωτήθηκαν γιατί είναι λυπημένος ο Αρλεκίνος σε μια χαρούμενη γιορτή. ΄Ολα τα άλλα γύρω του είναι χαρούμενα σα να χορεύουν!  Είδαμε την ανασύνθεση του πίνακα και το ζωντάνεμά του στο παρακάτω βίντεο και μάθαμε κάποια πρέγματα για τον Ισπανό ζωγράφο.

Τα παιδιά ζωγράφισαν τον δικό τους  “Αρλεκίνο αλά Μιρό”

Τοποθετούμε στο χώρο τα στοιχεία του πίνακα αναφέροντας τη θέση του – πχ. Κάτω δεξιά, δίπλα από, πάνω από κλπ…..

Οι μάσκες μας εμπνευσμένες από τον Χουάν Μιρό!

Στο 2ο τμήμα οι αγαπημένοι Αρλεκίνοι του Πικάσο  που παίζουν πάλι μουσική έδωσαν έμπνευση στα παιδιά για συζήτηση, παρατήρηση και δημιουργία! Παρατήρησαν τα χρώματα και  τα σχήματα. Τι μουσικά όργανα παίζουν;

Τα παιδιά μετά την παρατήρηση και τη συζήτηση εστίασαν κυρίως στα πρόσωπα των 2 Αρλεκίνων και δημιούργησαν δικούς τους πίνακες με πρόσωπα σαν τον Πικάσο!

Μας δόθηκε η ευκαιρία να παίξουμε με το Α του Αρλεκίνου! Τα παιδιά ανακάλυψαν λέξεις της Αποκριάς που αρχίζουν από τη φωνούλα Α , τις έγραψαν και δημιούργησαν το πάρτι   του Α, του Αρλεκίνου.

Αποφασίσαμε  με αφορμή την αγάπη του Πικάσο για τους Αρλεκίνους  αλλά και τους Αρλεκίνους του Μιρό και τους πίνακές τους που άρεσαν περισσότερο στα παιδιά να φτιάξουμε ένα παραμύθι! Και να το αποτέλεσμα.

Λήψη αρχείου

Τα καπέλα και οι μάσκες  του Αρλεκίνου

Και έφτασε η ώρα να μιλήσουμε για την Καθαρή Δευτέρα και τους χαρταετούς! Γιατί τη λέμε Καθαρή; Ποια έθιμα την συνοδεύουν; Τι ξερουμε για το χαρταετό; Ποια η ιστορία του;

Πολλή συζήτηση, αναμνήσεις από τα παιδιά, ιδέες και απόψεις. Ομαδικό κολάζ με την ακρόαση της μουσικής του Μίκη Θεοδωράκη

Παίξαμε πολύ με τα σχήματα και  τα παιδιά αναγνώρισαν τα χαρακτηριστικά τους και τις διαφορές τους. Γιατί ο ρόμβος δεν είναι τετράγωνο; Γιατί το παραλληλόγραμμο δεν είναι τετράγωνο; Γιατί ο κύκλος δε μοιάζει καθόλου με τα άλλα σχήματα; Τα παιδιά μέτρησαν, πειραματίστηκαν, αναγνώρισαν και δημιούργησαν σχήματα.

Δεν πέρασαν απαρατήρητες από τους μικρούς εξερευνητές μας οι αμυγδαλιές που άνθισαν και φέτος μες στο κρύο και την παγωνιά!

Ένα υπέροχο παραμύθι που απόλαυσαν τα παιδιά… Ο Αρλεκίνος Roberto Piumini

Παζλ

Πατήστε στο σύνδεσμο για πολλά παζλ Παζλ αρλεκίνοι

Η εβδομάδα κύλησε με πολύ κέφι, δημιουργικότητα, τραγούδι, χορό και παιχνίδι.

Ας τραγουδήσουμε όλοι  μαζί δυνατά τα δίκια της ζωής σαν τον παλιάτσο του τραγουδιού. Καλό τριήμερο!