Ένα από τα βασικά θέματα επεξεργασίας για τον μήνα Οκτώβριο σχετίζεται με το σταφύλι και συγκεκριμένα με τη διαδικασία του τρύγου. Έτσι, καθώς η μάθηση των παιδιών βασίζεται κυρίως στον πολύ σημαντικό ρόλο που παίζει εμπειρία των μαθητών, μας επισκέφτηκε στο σχολείο μας η ομάδα “Μικροί Γεωργοί στην πόλη” η οποία υλοποιεί εκπαιδευτικά προγράμματα προσομοίωσης αγροτικών ασχολιών. Ο υπεύθυνος της ομάδας κος Γ. Ρόκκας και η ομάδα του φρόντισαν τα παιδιά να έχουν μια πλήρη εικόνα τόσο σχετικά με τη διαδικασία του τρύγου όσο και με τα προϊόντα που μπορούν να παραχθούν από το αγαπημένο φρούτο, το σταφύλι. Φυσικά, δόθηκε η ευκαιρία στα παιδιά να εμπλακούν ενεργά στη διαδικασία αλλά και να δοκιμάσουν τα προϊόντα που μας προσέφερε η ομάδα και αυτό βοήθησε ακόμη περισσότερο τα παιδιά να κατανοήσουν σε μεγάλο βαθμό τη διαδικασία αυτή αλλά και να το ευχαριστηθούν.

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος γνωρίσαμε και τιμήσαμε με δραστηριότητες, ιστορίες και τραγούδια το Έπος του ’40. Με τη βοήθεια ιστορικού υλικού τα παιδιά γνώρισαν τα όσα συνέβησαν τότε, το ηρωικό ελληνικό «ΟΧΙ» στην Ιταλία και συζήτησαν για την αξία και τη σημασία της ΕΙΡΗΝΗΣ έναντι του ΠΟΛΕΜΟΥ.

Μιλώντας για τη γιορτή τη σημαίας, παρατηρήσαμε την ελληνική σημαία, φτιάξαμε τα δικά μας σημαιάκια για την παρέλαση, γνωρίσαμε σημαίες άλλων χωρών και τις συγκρίναμε με την ελληνική.

Παρατηρήσαμε, μιλήσαμε και αναλύσαμε όσο μπορούσαμε το έργο του Pablo Picasso “Guernica” και, στη συνέχεια, δημιουργήσαμε τους δικούς μας πίνακες σε ομαδική εργασία.   

Φυσικά, δεν μπορούσε να λείπει από το θέμα επεξεργασίας μας το σύμβολο της Ειρήνης και το λευκό περιστέρι (ως σύμβολο της Ειρήνης)

Μαθαίνουμε τα σχήματα και παίζουμε μ’ αυτά.

• Φτιάχνουμε τρίγωνα από διάφορα υλικά της τάξης

• Σχεδιάζουμε κύκλους

• Μεταμορφώνουμε τα σχήματα σε ό,τι μας αρέσει

• Φτιάχνουμε τον Δίσκο του Νεύτωνα

• Γεωμετρία και σχήματα

• Σχεδιάζουμε ομόκεντρους κύκλους

• Σχεδιάζουμε τετράγωνα

• Μαθαίνουμε μαθηματικές έννοιες, όπως το μισό και το ολόκληρο