Η άνοιξη ως εποχή είναι άμεσα συνυφασμένη με την αναγέννηση της φύσης και τη δημιουργία καινούργιας ζωής. Τα λουλούδια και τα φυτά που υπάρχουν γύρω μας και μεγαλώνουν δίνουν στα παιδιά την ευκαιρία για παρατήρηση και πειραματισμούς.  Έρχονται σε επαφή με τρόπο βιωματικό με τα στάδια εξέλιξης των φυτών και διερευνούν τους παράγοντες που επηρεάζουν την ανάπτυξή τους.  Θέτουμε τον προβληματισμό στην ομάδα σχετικά με το τι θα συνέβαινε αν κάποιοι από τους απαραίτητους παράγοντες (ήλιος, χώμα, νερό) για την ανάπτυξη των φυτών απουσιάζουν. Προτείνουμε στα παιδιά να ελέγξουμε τις υποθέσεις μας φυτεύοντας σπόρους φακής που θα αναπτυχθούν σε διαφορετικές συνθήκες (κανονικές, έλλειψης νερού, έλλλειψης φωτός, έλλειψης χώματος). Χωριζόμαστε σε ομάδες παρατήρησης και φυτεύουμε σπόρους φακής σε πλαστικά κεσεδάκια.Τοποθετούμε ορισμένα μέσα σ’ ένα σκοτεινό ντουλάπι, στο ψυγείο, σε μια σακούλα και κάποια δίπλα στο παράθυρο, από τα οποία κάποια ποτίζουμε και άλλα όχι ενώ κάποιους σπόρους, δεν τους σπέρνουμε στο χώμα, απλά τους τοποθετούμε στο κεσεδάκι.  Κάθε ομάδα παρατήρησης δημιουργεί μια ετικέτα με την ελλειπτική συνθήκη ανάπτυξης των σπόρων της και αναλαμβάνει να παρατηρεί και να καταγράφει  τα αποτελέσματα του πειραματισμού της και παράλληλα, να παρακολουθεί την ανάπτυξη των φυτών (ρίζα, μίσχος, φύλλα) που μεγαλώνουν υπό κανονικές συνθήκες.

Εκτός όμως από τους πειραματισμούς μας με τα φυτέματα ,επικεπτόμαστε την ανθοέκθεση που πραγματοποιήθηκε στην περιοχή μας, όπως κάθε χρόνο.

Φτιάχνουμε πρωτομαγιάτικα στεφάνια ,με όμορφα χρώματα.