Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου εύχονται σε μικρούς και μεγάλους καλό καλοκαίρι με υγεία ,πολλή διασκέδαση, ατέλειωτο παιχνίδι και αξέχαστες διακοπές! Σας αγαπάμε πολύ και σας ευχαριστούμε για την όμορφη χρονιά που περάσαμε μαζι!
Την Τρίτη 27 Ιανουαρίου 2026, οι εκπαιδευτικοί της σχολικής μας μονάδας συμμετείχαν σε δίωρη δια ζώσης ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα «Επεισόδια σπασμών: Αναγνώριση και αντιμετώπιση στο σχολικό περιβάλλον».
Η επιμορφωτική δράση πραγματοποιήθηκε στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του 7ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου Αττικής και είχε ως στόχο την ενημέρωση και την ενίσχυση της ετοιμότητας των εκπαιδευτικών σε ζητήματα που αφορούν την υγεία και την ασφάλεια των μαθητών.
Εισηγήτρια της επιμόρφωσης ήταν η Σχολική Νοσηλεύτρια κα Μαρία Στέφα, η οποία παρουσίασε χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τα είδη των σπασμών, τα χαρακτηριστικά τους, καθώς και τις ενδεδειγμένες ενέργειες που πρέπει να ακολουθούνται κατά τη διάρκεια ενός επεισοδίου. Μέσα από παραδείγματα και συζήτηση δόθηκε η δυνατότητα στους συμμετέχοντες να διατυπώσουν ερωτήματα και να εξοικειωθούν με βασικές πρακτικές πρώτων βοηθειών.
Η επιμόρφωση συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση των γνώσεων και των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών, προάγοντας ένα ασφαλές και υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον για όλους τους μαθητές.
Ευχαριστούμε θερμά τη Σχολική Νοσηλεύτρια κα Μαρία Στέφα για την εμπεριστατωμένη παρουσίασή της, καθώς και το 7ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου Αττικής για τη φιλοξενία της δράσης.
Στο πλαίσιο της εφαρμογής πρακτικών διαφοροποιημένης και συμπεριληπτικής διδασκαλίας στο Νηπιαγωγείο, αξιοποιήσαμε το αγαπημένο ουκρανικό παραμύθι «Το Μαγικό Γάντι», μια ιστορία που προάγει την αποδοχή, τη συνεργασία και τη συνύπαρξη. Το παραμύθι παρουσιάζει ζώα διαφορετικά μεταξύ τους, τα οποία μοιράζονται έναν κοινό χώρο, προσφέροντας αφορμές για συζήτηση γύρω από τη διαφορετικότητα, τον σεβασμό και την αλληλεγγύη.
Οι δραστηριότητες σχεδιάστηκαν με τρόπο ώστε να ανταποκρίνονται στις ανάγκες, τα ενδιαφέροντα και τις δυνατότητες όλων των παιδιών. Μέσα από αφήγηση, δραματοποίηση, παιχνίδια ρόλων, εικαστικές δημιουργίες, δραστηριότητες γλώσσας και μαθηματικών, κάθε παιδί συμμετείχε ενεργά με τον δικό του τρόπο, αναπτύσσοντας δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και δημιουργικής έκφρασης. Η αξιοποίηση πολυαισθητηριακού υλικού και διαφορετικών μορφών μάθησης ενίσχυσε τη συμμετοχή όλων των μαθητών, δημιουργώντας ένα περιβάλλον αποδοχής και ισότιμης συμμετοχής.
Στο Νηπιαγωγείο μας, η σχολική χρονιά ξεκίνησε με τη δημιουργία του δικού μας Συμβολαίου Τάξης, μιας διαδικασίας που βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία των κανόνων και της αρμονικής συνύπαρξης.
Μέσα από συζήτηση, ανταλλαγή ιδεών και βιωματικές δραστηριότητες, οι μικροί μαθητές διατύπωσαν τους βασικούς κανόνες που θεωρούν σημαντικούς για να νιώθουν όλοι ασφαλείς, χαρούμενοι και σεβαστοί μέσα στην τάξη. Συμφωνήσαμε να ακούμε προσεκτικά όταν κάποιος μιλά, να μοιραζόμαστε τα παιχνίδια και τα υλικά μας, να συνεργαζόμαστε και να φροντίζουμε τον χώρο μας.
Αφού ολοκληρώθηκε η συζήτηση, όλοι οι μαθητές υπέγραψαν το συμβόλαιο με τον δικό τους μοναδικό τρόπο, βάζοντας το όνομά τους ή το προσωπικό τους σημάδι. Με αυτόν τον τρόπο ανέλαβαν ενεργό ρόλο και δεσμεύτηκαν να τηρούν όσα από κοινού αποφασίσαμε.
Η εφαρμογή του συμβολαίου αποτελεί ένα σημαντικό εργαλείο για την ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων, καθώς ενισχύει την υπευθυνότητα, τον αλληλοσεβασμό, τη συνεργασία και τη δημοκρατική συμμετοχή των παιδιών στη ζωή της τάξης.
Το συμβόλαιό μας παραμένει αναρτημένο σε εμφανές σημείο της τάξης και μας υπενθυμίζει καθημερινά ότι όλοι μαζί δημιουργούμε μια όμορφη και ασφαλή σχολική κοινότητα, όπου κάθε παιδί έχει θέση, φωνή και αξία.
Στο πλαίσιο της αξιοποίησης των γνώσεων και δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν μέσα από την επιμόρφωση εκπαιδευτικών Β2 Επιπέδου στις Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), συνεχίζουμε να ενσωματώνουμε δημιουργικά τα ψηφιακά εργαλεία στη μαθησιακή διαδικασία.
Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να χρησιμοποιήσουν τον ηλεκτρονικό υπολογιστή και λογισμικά ζωγραφικής και δημιουργικής έκφρασης, αναπτύσσοντας βασικές ψηφιακές δεξιότητες μέσα από βιωματικές δραστηριότητες. Με ενθουσιασμό και φαντασία δημιούργησαν τα δικά τους ψηφιακά έργα, εξοικειώθηκαν με τη χρήση του ποντικιού και των εργαλείων σχεδίασης, ενώ παράλληλα καλλιέργησαν τη δημιουργικότητα, τη λεπτή κινητικότητα και την αυτοπεποίθησή τους στη χρήση της τεχνολογίας.
Για το Πάσχα φτιάξαμε κάρτες, καλαθάκια, σχεδιάσαμε στο ρυζόχαρτο και φτιάξαμε μοναδικά κεράκια, και λίγο πριν κλείσει το σχολείο για τις διακοπές μας παίξαμε παιχνίδια στην αυλή μας με κρυμμένα αυγά! Και με πολλή προσοχή βρήκαμε και τα 54 αυγά που ήταν κρυμμένα!
Σας ευχόμαστε καλή Ανάσταση και όμορφο Πάσχα με τους αγαπημένους σας ! Υγεία , οικογενειακή ευτυχία, όμορφες στιγμές και ξεκούραση! Θα πούμε τα νέα μας την Δευτέρα 20 Απριλίου!
Ποιήματα είπαμε δυνατά, τραγουδήσαμε και χορέψαμε όλο χαρά για να τιμήσουμε όλοι μαζί την μέρα αυτή που για τους Έλληνες και για τους χριστιανούς η γιορτή είναι διπλή!
Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς μαθητή του σχολείου μας, που μας προσέφεραν όλα τα υλικά ώστε το σχολείο μας να ανθίσει! Γίναμε μικροί κηπουροί και υποσχεθήκαμε να φροντίζουμε τα λουλούδια μας!
Στο σχολείο είμαστε φίλοι, αποδεχόμαστε, συγχωρούμε, έχουμε χώρο για όλους! Όταν νιώθουμε φόβο μιλάμε! Οι δασκάλες μας είναι εκεί για να ακούσουν κάθε ανησυχία μας! Ετοιμάσαμε τα βραχιολάκια της φιλίας που ανταλλάξαμε με τους συμμαθητές μας και φτιάξαμε και βραχιολάκια στα αγγλικά!
Καλωσορίζουμε την Άνοιξη! Φορέσαμε “μαρτάκια”, ζωγραφίσαμε τα παράθυρά μας , στολίσαμε την πόρτα με την δική μας Άνοιξη και ακόμα έχουμε πολλά να σας δείξουμε…
