Ευχαριστούμε…
τους γονείς μαθήτριάς μας, που ανέλαβαν εξολοκλήρου την αγορά βιβλίων μετά από δική μας προτεινόμενη λίστα, καθώς και τον κ. Ευάγγελο Κούτα (Βιβλιαγορά) για την προσφορά του σ’ αυτή τη δράση.
Ευχαριστούμε επίσης, τους γονείς όλων των μαθητών μας που πάντα είναι δίπλα μας και μας στηρίζουν! 😊
Τα Δικαιώματα του Παιδιού: Μια σπουδαία αγκαλιά για όλους!
Θεματικός κύκλος: «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη»
Με ιδιαίτερη συγκίνηση γιορτάσαμε την εθνική μας επέτειο της 28ης Οκτώβρη του 1940 στο νηπιαγωγείο μας!
Μέσα από οργανωμένες δράσεις, παιχνίδια και δημιουργικές κατασκευές, οι μικροί μας μαθητές ήρθαν σε επαφή με τα ιστορικά γεγονότα, προσεγγίζοντας τις έννοιες της ειρήνης, της ελευθερίας, της συνεργασίας και της αγάπης για την πατρίδα.
Μια μέρα γεμάτη κίνηση, παιχνίδι και μεγάλα «άλματα» μαζί με το Δημοτικό!
🔔 Ανακοίνωση για τον Αγιασμό
Αγαπητοί γονείς,
Σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου 2026, στις 8:30 π.μ., στον αύλιο χώρο του 14ου Δημοτικού Σχολείου.
Τα παιδιά, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί θα συγκεντρωθούμε αρχικά στον αύλιο χώρο του Νηπιαγωγείου μας και στη συνέχεια θα μεταβούμε όλοι μαζί στον χώρο του Δημοτικού, μέσω της εσωτερικής πόρτας της αυλής που συνδέει τα δύο σχολεία.
Μετά την ολοκλήρωση του Αγιασμού, θα επιστρέψουμε στον χώρο του Νηπιαγωγείου, όπου θα ακολουθήσει σύντομη ενημέρωση των γονέων με βασικές οδηγίες για την έναρξη και τη λειτουργία του σχολείου κατά τη νέα σχολική χρονιά.
Σας περιμένουμε με χαρά για να καλωσορίσουμε όλοι μαζί τη νέα σχολική χρονιά! 🌈📚
Καλή και δημιουργική σχολική χρονιά σε όλους!
Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου εύχονται σε μικρούς και μεγάλους καλό καλοκαίρι με υγεία ,πολλή διασκέδαση, ατέλειωτο παιχνίδι και αξέχαστες διακοπές! Σας αγαπάμε πολύ και σας ευχαριστούμε για την όμορφη χρονιά που περάσαμε μαζι!
Την Τρίτη 27 Ιανουαρίου 2026, οι εκπαιδευτικοί της σχολικής μας μονάδας συμμετείχαν σε δίωρη δια ζώσης ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα «Επεισόδια σπασμών: Αναγνώριση και αντιμετώπιση στο σχολικό περιβάλλον».
Η επιμορφωτική δράση πραγματοποιήθηκε στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του 7ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου Αττικής και είχε ως στόχο την ενημέρωση και την ενίσχυση της ετοιμότητας των εκπαιδευτικών σε ζητήματα που αφορούν την υγεία και την ασφάλεια των μαθητών.
Εισηγήτρια της επιμόρφωσης ήταν η Σχολική Νοσηλεύτρια κα Μαρία Στέφα, η οποία παρουσίασε χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τα είδη των σπασμών, τα χαρακτηριστικά τους, καθώς και τις ενδεδειγμένες ενέργειες που πρέπει να ακολουθούνται κατά τη διάρκεια ενός επεισοδίου. Μέσα από παραδείγματα και συζήτηση δόθηκε η δυνατότητα στους συμμετέχοντες να διατυπώσουν ερωτήματα και να εξοικειωθούν με βασικές πρακτικές πρώτων βοηθειών.
Η επιμόρφωση συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση των γνώσεων και των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών, προάγοντας ένα ασφαλές και υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον για όλους τους μαθητές.
Ευχαριστούμε θερμά τη Σχολική Νοσηλεύτρια κα Μαρία Στέφα για την εμπεριστατωμένη παρουσίασή της, καθώς και το 7ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου Αττικής για τη φιλοξενία της δράσης.
Στο πλαίσιο της εφαρμογής πρακτικών διαφοροποιημένης και συμπεριληπτικής διδασκαλίας στο Νηπιαγωγείο, αξιοποιήσαμε το αγαπημένο ουκρανικό παραμύθι «Το Μαγικό Γάντι», μια ιστορία που προάγει την αποδοχή, τη συνεργασία και τη συνύπαρξη. Το παραμύθι παρουσιάζει ζώα διαφορετικά μεταξύ τους, τα οποία μοιράζονται έναν κοινό χώρο, προσφέροντας αφορμές για συζήτηση γύρω από τη διαφορετικότητα, τον σεβασμό και την αλληλεγγύη.
Οι δραστηριότητες σχεδιάστηκαν με τρόπο ώστε να ανταποκρίνονται στις ανάγκες, τα ενδιαφέροντα και τις δυνατότητες όλων των παιδιών. Μέσα από αφήγηση, δραματοποίηση, παιχνίδια ρόλων, εικαστικές δημιουργίες, δραστηριότητες γλώσσας και μαθηματικών, κάθε παιδί συμμετείχε ενεργά με τον δικό του τρόπο, αναπτύσσοντας δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και δημιουργικής έκφρασης. Η αξιοποίηση πολυαισθητηριακού υλικού και διαφορετικών μορφών μάθησης ενίσχυσε τη συμμετοχή όλων των μαθητών, δημιουργώντας ένα περιβάλλον αποδοχής και ισότιμης συμμετοχής.
