4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΦΕΡΩΝ-ΑΕΡΙΝΟΥ

2 Απριλίου-Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Στις 2 Απριλίου, εορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Η συγκεκριμένη ημέρα επιλέχθηκε το 1966 από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People-IBBY) και είναι η γενέθλια ημέρα του Δανού συγγραφέα παιδικών βιβλίων Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, ο οποίος γεννήθηκε στις 2 Απριλίου του 1805. Στόχος της συγκεκριμένης παγκόσμιας ημέρας είναι η ενίσχυση της φιλαναγνωσίας των παιδιών και η καλλιέργεια της αγάπης για το παιδικό βιβλίο. Το θέμα της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου για το 2025 είναι ”η ελευθερία της φαντασίας” και η ανάπτυξη της δημιουργικότητας των παιδιών μέσω αυτής.Από τον αγαπημένο μας Ευγένιο Τριβιζά διαβάσαμε τον ύμνο του βιβλίου:

Εμείς διαλέξαμε τα αγαπημένο μας παραμύθι από αυτά που έχουμε διαβάσει, γράψαμε τον τίτλο, τον συγγραφέα και τον εικονογράφο του και εικονογραφήσαμε το δικό μας εξώφυλλο.

Στο τέλος εμπνευστήκαμε από το ποίημα της Μαρίας Γουμενοπούλου και ζωγραφίσαμε τα δικά μας συναισθήματα όταν διαβάζουμε ή μας διαβάζουν ένα βιβλίο

Shaping the Future: Ειλικρίνεια (Honesty)

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning Shaping the Future, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας εξερεύνησαν την αξία της ειλικρίνειας, κατανοώντας τη σημασία της μέσα από τη λογοτεχνία, το θεατρικό παιχνίδι και τη χρήση της τεχνολογίας.

Η δραστηριότητά μας ξεκίνησε με την ανάγνωση του βιβλίου “It Wasn’t Me” της Lucy Barnarnd ,

το οποίο εισήγαγε τα παιδιά σε καταστάσεις όπου η ειλικρίνεια δοκιμάζεται. Μέσα από τη συζήτηση, αναλύσαμε τα συναισθήματα των χαρακτήρων, τις συνέπειες της ανειλικρίνειας και το πώς η αλήθεια ενισχύει την εμπιστοσύνη στις σχέσεις μας.

Στη συνέχεια, εφαρμόσαμε τη γνώση αυτή σε ένα δημιουργικό παιχνίδι δραματοποίησης. Χρησιμοποιώντας ένα ζάρι, τα παιδιά καθόριζαν με κάθε ρίψη τρεις βασικές παραμέτρους: το πρόσωπο της ιστορίας, τον τόπο όπου εκτυλίσσεται το συμβάν και το πρόβλημα που προκύπτει. Έτσι, κάθε φορά προέκυπτε μια νέα, μοναδική ιστορία, την οποία τα παιδιά δραματοποίησαν, επιλέγοντας τη σωστή συμπεριφορά και ανακαλύπτοντας βιωματικά τη σημασία της ειλικρίνειας.

Τέλος, αξιοποιήσαμε την τεχνολογία μέσα από ένα διαδραστικό ψηφιακό παιχνίδι, όπου τα παιδιά απαντούσαν σε ερωτήσεις σχετικές με την ειλικρίνεια βοηθώντας ένα μικρό βατραχάκι να φτάσει με ασφάλεια στην όχθη της λίμνης. Απαντώντας σωστά σε ερωτήσεις σχετικές με την ειλικρίνεια, το βατραχάκι μπορούσε να πηδήξει από νούφαρο σε νούφαρο. Ωστόσο, αν οι απαντήσεις ήταν λανθασμένες ή δίνονταν εκτός χρόνου, το βατραχάκι βυθιζόταν, ενισχύοντας έτσι τη σύνδεση της γνώσης με το παιχνίδι και την παρατήρηση των συνεπειών των πράξεών μας.

Μπορείτε κι εσείς να δοκιμάσετε τις δυνατότητες σας στο ακόλουθο link:

https://www.educaplay.com/learning-resources/22944843-durust_olma_oyunlar.html

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά όχι μόνο ανέπτυξαν τη συναισθηματική τους νοημοσύνη, αλλά έμαθαν επίσης να αναγνωρίζουν τη σημασία της ειλικρίνειας ως θεμέλιο της εμπιστοσύνης και του σεβασμού στις διαπροσωπικές σχέσεις. Με βιωματικό και παιγνιώδη τρόπο, ενδυναμώθηκε η ηθική τους σκέψη και η ικανότητά τους να λαμβάνουν υπεύθυνες αποφάσεις στην καθημερινότητά τους.

Επιμορφωτική συνάντηση γονέων με θέμα την σχολική ετοιμότητα και τον ρόλο της οικογένειας

Επιμορφωτική συνάντηση για τους γονείς των μαθητών/τριών του 4^ου Νηπιαγωγείου και των Α΄, Β΄, Γ΄ τάξεων του Δημοτικού σχολείου Φερών-Αερινού, με θέμα «Σχολική ετοιμότητα και ο ρόλος της οικογένειας» πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 27 Μαρτίου 2025. Σκοπός της επιμορφωτικής συνάντησης ήταν η ενημέρωση των γονέων για τους τρόπους ενθάρρυνσης-ψυχολογικής υποστήριξης των μαθητών κατά τη μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό και για θέματα σχολικής ετοιμότητας. Στην επιμόρφωση συμμετείχαν ως εισηγήτριες η ψυχολόγος του Κέντρου Κοινότητας Ρήγα Φεραίου κα Σοφία Μπαλαμώτη και η κοινωνική λειτουργός κα Μαρία Μπακάλη.

Σχολική γιορτή 25ης Μαρτίου

Εκδήλωση για την Εθνική Επέτειο της 25^ης Μαρτίου πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας τη Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025 από τους μαθητές και τις μαθήτριες του 4^ουΝηπιαγωγείου και του 4^ου Δημοτικού Σχολείου Φερών-Αερινού Τα παιδιά μας με ενθουσιασμό και υπερηφάνεια τίμησαν αυτή τη σημαντική ημέρα, μεταφέροντας με το δικό τους μοναδικό τρόπο το μήνυμα της ελευθερίας και της εθνικής μας κληρονομιάς. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την προσπάθεια και τη συμμετοχή τους!

Επίσκεψη των μαθητών της Α’ και Β’ Δημοτικού στο Νηπιαγωγείο.

Τη Δευτέρα 17 Μαρτίου 2025 στο πλαίσιο υλοποίησης της δράσης μετάβασης “Από το Νηπιαγωγείο… στο Δημοτικό” οι μαθητές/τριες της Α’ και Β’ Δημοτικού επισκέφθηκαν το νηπιαγωγείο και ενόψει του εορτασμού της εθνικής επετείου της Ελληνικής Επανάστασης, του 1821, γνωρίσαμε κομμάτι της ιστορίας μας και της παράδοσης μας. Τα ελληνάκια της Ευγενίας Φακίνου μας έδωσε αφορμή να προσεγγίσουμε το θέμα μας και να γνωρίσουμε την ιστορία, την παράδοση και τα δρώμενα εκείνης της εποχής Οι ανθρώπινες φιγούρες, τα καράβια, τα λουλούδια και τα πουλιά που κέντησαν και ύφαναν οι κοπελιές στα προικιά τους, έγιναν ένα όμορφο παραμύθι. Πρόκειται για την συμπυκνωμένη ιστορία των γεγονότων που οδήγησαν στην επανάσταση του στα μέσα του Μάρτη του 1821. Πρωταγωνιστής ο Γιώργης και τα υπόλοιπα ελληνάκια. Μετά την αφήγηση του παραμυθιού, κάναμε αναπαραγωγή των εικόνων μέσω της ζωγραφικής , εξασκώντας την οπτικοκινητική αντίληψη, φτιάξαμε στο τάμπλετ το παζλ του παραμυθιού, μιλήσαμε για την ελληνική σημαία και την κατασκευάσαμε γράφοντας δίπλα από κάθε λωρίδα την κατάλληλη συλλαβή, ώστε να θυμηθούμε ότι “γράφει” Ε-ΛΕΥ-ΘΕ-ΡΙ-Α- Ή -ΘΑ- ΝΑ- ΤΟΣ.

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Σας προσκαλούμε στην γιορτή που διοργανώνουν οι μαθητές του 4^ου Δημοτικού Σχολείου και του 4^ου Νηπιαγωγείου Φερών-Αερινού για την επέτειο της 25^ης Μαρτίου στις 24 Μαρτίου 2025, ημέρα Δευτέρα, και ώρα 09:00 π.μ. στο σχολείο μας.

Διδακτική επίσκεψη στο Λύκειο Ελληνίδων Βόλου και στο Ειδικό Νηπιαγωγείο Βόλου «οι Κένταυροι»

Την Πέμπτη 13 Μαρτίου 2025, οι μαθητές/τριες του 4^ου Νηπιαγωγείου και του 4^ου Δημοτικού Σχολείου Φερών -Αερινού επισκεφθήκαμε το Λύκειο Ελληνίδων Βόλου για την υλοποίηση του μουσειοπαιδαγωγικού εκπαιδευτικού προγράμματος «Ηρωίδες με φουστανέλα αντρίκια».Αυτό το πρόγραμμα αποτελεί ένα αφιέρωμα στις γυναίκες που συμμετείχαν στην Επανάσταση του 1821, όπως η Τασούλα Γυφτογιάννη από το Μεσολόγγι και η Μαργαρίτα Μπασδέκη από τη Θεσσαλία. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν για τη δράση αυτών των ηρωίδων, οι οποίες πολέμησαν φορώντας φουστανέλα.

Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε το 1^ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο και το 1^ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Βόλου «Οι Κένταυροι». Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν, να δημιουργήσουν και να ανταλλάξουν εμπειρίες, γεφυρώνοντας τις διαφορές και προωθώντας την ενσυναίσθηση, τη συνεργασία και την αποδοχή της διαφορετικότητας. Παίξαμε, τραγουδήσαμε, ανταλλάξαμε δώρα και τους προσκαλέσαμε και στο δικό μας νηπιαγωγείο!

Η δύναμη της φιλίας γεννιέται από τη διαφορετικότητα!

Πρόσκληση σε Επιμορφωτική Ημερίδα

Drawing a Sustainable Tomorrow: Seeds of Hope

Σε συνέχεια της δράσης “Environment is Hurting”, που υλοποιήθηκε μέσω του Ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning “Drawing a Sustainable Tomorrow”, συμμετείχαμε σε μια δημιουργική συνεργασία για τη διαμόρφωση του λογότυπου του προγράμματος με υλικά φιλικά προς το περιβάλλον.

Κάθε σχολείο ανέλαβε το σχηματισμό 1-2 γραμμάτων του λογότυπου. Το νηπιαγωγείο μας αποφάσισε να συμβάλει στη δημιουργία του λογότυπου σχηματίζοντας το γράμμα “Ι” με φυσικά υλικά, όπως φύλλα και λουλούδια που συλλέξαμε από την αυλή μας, και το γράμμα “E” με παλιούς μαρκαδόρους, προωθώντας έτσι την επαναχρησιμοποίηση υλικών που διαφορετικά θα κατέληγαν στα απορρίμματα. Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά έμαθαν στην πράξη πως απλά, καθημερινά αντικείμενα μπορούν να αποκτήσουν νέα ζωή μέσα από τη δημιουργικότητα και τη βιώσιμη σκέψη.

Παράλληλα, προχωρήσαμε στη σύνθεση του συνεργατικού τραγουδιού “Seeds of Hope”. Κάθε σχολείο που συμμετέχει στο πρόγραμμα συνέβαλε γράφοντας 2-4 στίχους στα αγγλικά, οι οποίοι ενώθηκαν σε ένα ενιαίο τραγούδι.

Η δική μας συμβολή στους στίχους:

We can help, we can try,

Keep our planet green and bright!

Green, green everywhere,

Show the Earth we really care!

Με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης, το τραγούδι πήρε μουσική μορφή, μετατρέποντας το μήνυμα της ελπίδας και της αειφορίας σε μια μελωδία που ενώνει τις φωνές των παιδιών από διαφορετικές χώρες.

Κι επειδή κάθε τραγούδι είναι ωραίο να συνοδεύεται από εικόνες, αποφασίσαμε όλα τα σχολεία μαζί να δημιουργηθεί ένα βίντεο με ζωγραφιές των παιδιών από κάθε συμμετέχον σχολείο. Ζωγραφιές εμπνευσμένες από τους στίχους του τραγουδιού.

Το αποτέλεσμα απολαυστικό!!!

Οι δράσεις αυτές ανέδειξαν τη σημασία της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης μέσα από τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την τεχνολογία.

Σας προσκαλούμε να ανακαλύψετε το έργο μας και να γίνετε και εσείς μέρος αυτής της πρωτοβουλίας για ένα πιο βιώσιμο μέλλον!

“Σπάμε τη Σιωπή-Ενώνουμε τις Φωνές μας Ενάντια στον Εκφοβισμό με ένα τραγούδι»

Το 4ο Νηπιαγωγείο και το 4ο Δημοτικό Σχολείο Φερών-Αερινού, σε συνεργασία με το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, διοργάνωσε δράση αφιερωμένη στην Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Την Πέμπτη 6 Μαρτίου 2025 στις 10:30 π.μ., μαθητές/τριες παρουσίασαν το τραγούδι τους στον αύλειο χώρο του σχολείου μας, μεταδίδοντας μέσα από τη μουσική ένα ισχυρό μήνυμα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Παράλληλα, πραγματοποιήθηκαν δημιουργικές δράσεις (ζωγραφική και θεατρικό δρώμενο), προσφέροντας στους μαθητές/τριες επιπλέον ευκαιρίες να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για το ζήτημα.

Στις 11:00 π.μ., ενώσαμε τις φωνές μας μέσα από έναν συμβολικό κοινό μουσικό “θόρυβο”, εκτελώντας ένα κοινό κομμάτι κρουστών. Ο ρυθμικός αυτός ήχος συμβολίζει τη δύναμη της συλλογικότητας, την αποφασιστικότητα να σπάσει η σιωπή και να ακουστεί το μήνυμα ότι κανένα παιδί δεν πρέπει να νιώθει μόνο του.

Με σύνθημα “Κανένα παιδί στο περιθώριο”, η δράση στόχευε στην προώθηση αξιών όπως η αποδοχή, η φιλία, η ενσυναίσθηση και η συνεργασία, δημιουργώντας ένα ασφαλές και υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον. Η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί ένα σημαντικό βήμα προς την ευαισθητοποίηση και την ενεργοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας, ενισχύοντας το όραμα για ένα σχολείο χωρίς φόβο, αλλά γεμάτο αγάπη και αλληλεγγύη.

Messenger creation 903FB58A 9097 4E44 A2CB 6EE3AAA66466