Εκδήλωση για την Εθνική Επέτειο της 25ης Μαρτίου πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας τη Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025 από τους μαθητές και τις μαθήτριες του 4ου Νηπιαγωγείου και του 4ου Δημοτικού Σχολείου Φερών-Αερινού Τα παιδιά μας με ενθουσιασμό και υπερηφάνεια τίμησαν αυτή τη σημαντική ημέρα, μεταφέροντας με το δικό τους μοναδικό τρόπο το μήνυμα της ελευθερίας και της εθνικής μας κληρονομιάς. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την προσπάθεια και τη συμμετοχή τους!
Τα γεγονότα του Πολυτεχνείου μας δίνουν την ευκαιρία να μιλήσουμε για την έννοια της Δημοκρατίας και του σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Για τον όμορφο αγώνα που έδωσαν οι φοιτητές μας κατά της χούντας, ο οποίος ήταν η αρχή για το τέλος της. Για το σκοπό αυτό χρησιμοποιούμε το πλούσιο υλικό που υπάρχει στο ΙΝΤΕΡΝΕΤ ,τραγούδια, πολύ ωραία βιβλία, κατάλληλα για την ηλικία των παιδιών μας, που προσφέρονται για κουκλοθέατρο, δραματοποίηση και συζήτηση.Φέτος ξεκινήσαμε με με αυτό το τραγούδι
Στη συνέχεια το οπτικοποιήσαμε, ευκαιρία να εξασκηθούμε σε μαθηματικές έννοιες όπως το ανάμεσα!
Μετά την διήγηση των γεγονότων του Πολυτεχνείου, την ενασχόλησή μας με την έννοια της δημοκρατίας και της δικτατορίας γνωρίσαμε την τέχνη της χαρακτικής και έναν πολύ γνωστού Έλληνα χαράκτη, τον Τάσσο (κατά κόσμον Αναστάσιος Αλεβίζος). Παρατηρήσαμε τις μορφές των ανθρώπων, τις έντονες γραμμές σε μαύρο χρώμα, τα έντονο βλέμμα. Μιλήσαμε για τα συναισθήματα απόγνωση , φόβο αλλά και ελπίδα που διακρίναμε στα πρόσωπα ! Στη συνέχεια συμπληρώσαμε την λεπτομέρεια του έργου φτιάχνοντας ένα σχετικό φύλλο εργασίας και ζωγραφίζοντας τους φοιτητές εκείνης της εποχής με την τεχνοτροπία ( γραμμές, χαρακτηριστικά προσώπου) του Τάσσου.
Με νερομπογιές, το ρομποτάκι μας, ψαλίδια, κόλλες, το οικοδομικό μας υλικό και πολλή φαντασία αναβιώσαμε τα γεγονότα μέσα από τις τέχνες, το παιχνίδι και τις θετικές επιστήμες
Στο τέλος απολαύσαμε την κουκλοθεατρική παράσταση “Ντενεκεδόύπολη” της συγγραφέας Ευγενίας Φακίνου.
“Η Ντενεκεδούπολη είναι μια πολιτεία αλλιώτικη απ’ τις άλλες. Δεν είναι φτιαγμένη από τούβλα, πέτρες, τσιμέντο ή γυαλί. Είναι ολόκληρη φτιαγμένη από ντενεκέδες. Και μένουν σ’ αυτή, τι… άλλο; Ντενεκεδάκια. Άδεια, σκουριασμένα, παλιά ντενεκεδάκια. Βρέθηκαν όλα πεταμένα σ’ ένα σκουπιδότοπο κι αποφάσισαν να φτιάξουν τη δική τους πολιτεία, για να μένουν μόνα τους και να ‘χουν την ησυχία τους…Ώσπου ένας πελώριος ντενεκές λαδιού, ο Λαδένιος, καταπιέζει τα μικρά ντενεκεδάκια και επιβάλλει την παρουσία του και το καθεστώς του…)
Έφτασε ο Οκτώβρης και όλα μυρίζουν Ελλάδα στο νηπιαγωγείο μας. Ξεκινήσαμε διαβάζοντας την ιστορία της Γαλάτειας Σουρέλη « Σαν παραμύθι » και το συνδέσαμε με τον αγώνα
των Ελλήνων κατά των πολυάριθμων Ιταλών. Εντοπίσαμε στον χάρτη τη χώρα μας, τι συγκρίναμε με την Ιταλία (κυρία σαν μπότα δε μοιάζει;) βρήκαμε και τη Γερμανία που επιτέθηκε κατά της Ελλάδας στη συνέχεια του ελληνοϊταλικού πολέμου. Αξιοποιώντας ποικίλο υλικό (έντυπο, ψηφιακό, αρχειακό, τραγούδια της εποχής, πρωταγωνιστικά πρόσωπα) θαυμάσαμε τον πατριωτισμό και την ανδρεία όσων τότε πολέμησαν, ενώ παράλληλα εκτιμήσαμε το “δώρο” της ειρήνης που σήμερα απολαμβάνουμε. Ακολουθεί συζήτηση με τα παιδιά που αξιολογούν τα γεγονότα και παίρνουν θέση απέναντί τους. Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας υποδέχτηκαν την γαλανόλευκη σημαία μας και είχαν την ευκαιρία να την παρατηρήσουν και να μάθουν τι συμβολίζει το ιερό αυτό σύμβολο της πατρίδας μας και γιατί κυματίζει περήφανα στη είσοδο του σχολείου μας.!Την ύμνησαν, την τραγούδησαν ,την ζωγράφισαν ,την αναγνώρισαν ανάμεσα σε άλλες σημαίες , την συνέθεσαν σε παζλ, την αποκάλυψαν με τεχνικές ζωγραφικής ή σπάζοντας έναν κώδικα. Έμαθαν τι σημαίνουν οι 9 λωρίδες της ,τι σημαίνουν οι 5 μπλε και τι οι 4 λευκές και τι ο λευκός σταυρός της. Παίξαμε memory με εικόνες του ΄40, επιτραπέζια παιχνίδια τύπου φιδάκι για την ειρήνη,παρακολουθήσαμε στο YouTube την ταινία μικρού μήκους animation του Οscuro Cardinal “Ο πόλεμος δεν είναι παιχνίδι” η οποία αναδεικνύει την αξία της ειρήνης και τις ολέθριες συνέπειες του πολέμου. Ακολούθησε σχεικό φύλλο εργασίας Αξιοποιήσαμε παιδαγωγικά φωτογραφίες της εποχής και ζωγραφίσαμε τα συναισθήματα των πρωταγωνιστών.
Την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου 2024, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας εορταστική εκδήλωση για την Εθνική Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 με τη μουσικοθεατρική παράσταση «Πίνδος 1940». Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το 4ο Δημοτικό Σχολείο Φερών-Αερινού και περιλάμβανε μνήμες από το έπος του 1940 με τα μηνύματα που δόθηκαν από τους προγόνους μας και αποτελούν παρακαταθήκη για το Έθνος μας. Ένα θεατρικό δρώμενο ύμνο στην ειρήνη και τα δώρα της!
Πριν την έναρξη της εκδήλωσης, οι Προϊσταμένες του 4ου Νηπιαγωγείου και του 4ου Δημοτικού Σχολείου Φερών-Αερινού ενημέρωσαν τους/τις μαθητές/τριες και τους γονείς των μαθητών/τριών των Σχολείων για το Σχέδιο Δράσης με θέμα: «Από το Νηπιαγωγείο… στο Δημοτικό»που θα υλοποιήσουν σε συνεργασία οι δύο σχολικές μονάδες κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2024-2025, στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης των σχολικών μονάδων. Στη συνάντηση παραβρέθηκε και ο Πρόεδρος της Τοπικής Κοινότητας Αερινού.
Τέλος μετά την εορταστική εκδήλωση πραγματοποιήθηκεσε αίθουσα του Σχολείου μας, δίωρο επιμορφωτικό σεμινάριο σε επίπεδο σχολικής μονάδας, με θέμα: «Από το Νηπιαγωγείο… στο Δημοτικό» από τις εισηγήτριες κ.κ. Γώγου Ζωή, ψυχολόγο και Σωτηροπούλου Δήμητρα, κοινωνική λειτουργό της Πρότασης Ζωής Μαγνησίας.
Στο Πλαίσιο της εθνικής επετείου της 25ης Μαρτίου 1821, τα νήπια δημιούργησαν τις δικές τους προσκλήσεις για την εκδήλωση -σχολική γιορτή που πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας την Παρασκευή 22 Μαρτίου 2024. Οι μαθητές του 4ου Νηπιαγωγείου Φερών – Αερινού και του 4ου Δημοτικού Σχολείου ι παρουσίασαν το θεατρικό έργο: «Οι ήρωες του 1821» και απένειμαν τιμή και ευγνωμοσύνη στους ηρωικούς αγωνιστές του 1821, που οδήγησαν στην ελευθερία του σκλαβωμένου Ελληνισμού.
Η αυλή του Σχολείου μας πλημμύρισε από λάμψη, πολύχρωμες φορεσιές και χαμόγελα.
Την Παρασκευή 15 Φεβρουαρίου 2024, πριν την Αποκριά και την Καθαρά Δευτέρα, μαθητές και εκπαιδευτικοί του 4ου Νηπιαγωγείου Φερών – Αερινού και του 4ου Δημοτικού Σχολείου συμμετείχαμε για ακόμη μια χρονιά στην καθιερωμένη αποκριάτικη γιορτή του Σχολείου μας. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε με τη συμμετοχή κλόουν που ενθουσίασε τους μαθητές.
Ζωηρή μουσική, αποκριάτικες στολές, κέφι και καλή διάθεση κυριάρχησαν.
Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων και τον Δήμο Ρήγα Φεραίου για την προσφορά των εδεσμάτων και την υποστήριξή τους στην διοργάνωση της εκδήλωσης!
Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου και Δημοτικού Σχολείου Αερινού, μας πρόσφερε την πεντανόμιστη βασιλόπιτα που κόψαμε παρουσία όλων των μαθητών. Τυχερός ο Ηλίας της ΣΤ’ Δημοτικού! Καλή, ήρεμη και γόνιμη χρονιά να έχουμε!!!
Ο Δεκέμβρης στο νηπιαγωγείο μας κύλησε με χριστουγεννιάτικηδιάθεση. Διαβάσαμε χριστουγεννιάτικα παραμύθια, μάθαμε χριστουγεννιάτικα τραγούδια, διακοσμήσαμε την τάξη μας. Πειραματιστήκαμε με νέες τεχνικές όπως το στένσιλ, το ντεκουπάζ, “λουστήκαμε” με χρυσόσκονη, παίξαμε, γελάσαμε!!!
Φτιάξαμε τις κάρτες μας και ομαδοσυνεργατικά την κάρτα που στείλαμε τις ευχές μας στο ΑΧΕΠΑ. Παίξαμε χριστουγεννιάτικα τραγούδια, φτιάξαμε το σκηνικό της γιορτής μας, τις στολές μας και φυσικά την πρόσκληση!
Την Παρασκευή 22 Δεκέμβρη, στην αίθουσα εκδηλώσεων, παρουσιάσαμε στους γονείς και φίλους την παράσταση “Η Αγέλαστη Πολιτεία και οι καλικάντζαροι” και περάσαμε τέλεια!
Ξεκινώντας τη γνωριμία με τα σημαντικότερα γεγονότα της 17 Νοέμβρη 1973 προσεγγίσαμε τις έννοιες δημοκρατία και δικτατορία μέσα από το βιβλίο της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου ” Η κυρά Δημοκρατία”.
Συζητήσαμε, προβληματιστήκαμε, λύσαμε τις απορίες μας και βρήκαμε τις λέξεις – κλειδιά της ιστορίας για τη δημοκρατία και τη δικτατορία και τις γράψαμε για να τις χρησιμοποιήσουμε στη συνέχεια.
Αποφασίσαμε να εικονογραφήσουμε το παραμύθι σε μια αφίσα. Μετά από συζήτηση τα παιδιά αποφάσισαν τι θα ζωγραφίσει το καθένα και ξεκινήσαμε…
Στο τέλος, φωνάξαμε «Όλοι μαζί, όλοι μαζί, είμαστε πάντα πιο δυνατοί!» και «Ψωμί, παιδεία, ελευθερία!»
Στο πλαίσιο του θεματικού πεδίου: “Παιδί, Σώμα, Δημιουργία και Έκφραση” φιλοτεχνήσαμε το πορτραίτο της Δημοκρατίας. Την εικόνα τη βρήκαμε στο Διαδίκτυο.
Με μικρό πινέλο και ατλακόλλα, προσθέσαμε σπάγκο στα κυματιστά της μαλλιά και γράψαμε το όνομά της οριζόντια και κάθετα.
Το αποτέλεσμα μας δικαίωσε!
Γνωρίσαμε μέσα από αφήγηση τα γεγονότα της 17 Νοέμβρη, τι σημαίνει η λέξη “φοιτητές”, ποιο είναι το Πολυτεχνείο, τι είναι τα πανό με τα συνθήματα, πώς είναι η πύλη και η πρόσοψη του Πολυτεχνείου. Ακούσαμε το τραγούδι “Σώπα όπου να ‘ναι θα σημάνουν οι καμπάνες” και γνωρίσαμε το Μίκη Θεοδωράκη, τον σπουδαίο συνθέτη που με τα τραγούδια του προωθούσε τις έννοιες της Λευτεριάς, της Δημοκρατίας, της Δικαιοσύνης.
Σιγοψυθυρίσαμε το τραγούδι “Ο δρόμος είχε τη δική του ιστορία”.
και το φιλοτεχνήσαμε με αφορμή την εικόνα της καλής συναδέλφου Νατάσας Ευστρατιάδου που επίσης βρήκαμε στο Διαδίκτυο.
Χρησιμοποιήσαμε νερομπογιές και σφουγγαράκι για το “σβήσιμο”. Στο τέλος πάντα καθαρίζουμε!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
