4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΦΕΡΩΝ-ΑΕΡΙΝΟΥ

Φωτεινές Περιστροφές – ΕΚΘΕΣΗ

Με συγκίνηση και περηφάνια αλλά ταυτόχρονα με πολλή αγάπη, έμπνευση και συλλογική δύναμη, η ομάδα «Συνοδοιπόροι της Αγάπης», που αποτελείται από νηπιαγωγεία από κάθε γωνιά της Ελλάδας, ολοκληρώνει το φετινό της ταξίδι μέσα από το Εργαστήριο δεξιοτήτων:

“Φωτεινές Περιστροφές”.

Μέσα από αυτή τη διαδρομή, τα παιδιά όλων των συμμετεχόντων σχολείων δούλεψαν, συνεργάστηκαν, εξέφρασαν και μετουσίωσαν τα συναισθήματά τους σε δημιουργία, χτίζοντας μονοπάτια από το σκοτάδι στο φως.

Τα παιδιά, οι εκπαιδευτικοί και όλοι όσοι συμμετείχαν, μοιράστηκαν εμπειρίες, συναισθήματα και δημιουργίες που ανέδειξαν τη σημασία της ενσυναίσθησης, της αποδοχής, της συνεργασίας και της εσωτερικής δύναμης. Με οδηγό τον παππού Πλάτωνα κάθε δράση ήταν ένα βήμα προς την προσωπική ανάπτυξη, την έκφραση και τη χαρά της συμμετοχής.

Με τη δύναμη της ομάδας και τη χαρά της δημιουργίας, κάθε σχολείο πρόσθεσε το δικό του μοναδικό λιθαράκι στην κοινή μας πορεία, η οποία κορυφώθηκε με την έκθεση έργων στο Γιαλί Τζαμί στα Χανιά, όπου παρουσιάστηκαν οι δημιουργίες των παιδιών με τρόπο συγκινητικό και ουσιαστικό. Ανάμεσά τους και οι δικοί μας φάροι: “ο Φάρος των Αξιών” και ο “Κοινός μας Φάρος”. Ο χώρος γέμισε με χρώματα, φωνές, ιδέες και φως.

Φωτογραφίες από την Έκθεση

487470213 652672700845757 768676295792775945 n

Η έκθεση αυτή δεν αποτελεί μόνο το τέλος μιας διαδρομής, αλλά και την αρχή μιας βαθύτερης σύνδεσης με τον εαυτό μας και τους άλλους. Ένα μεγάλο μπράβο σε όλα τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς που με ψυχή και φαντασία έφεραν αυτό το όραμα στη ζωή.

Με χαρά σας παρουσιάζουμε το τελικό βίντεο του προγράμματος, το οποίο καταγράφει στιγμές, πρόσωπα, δημιουργίες και συναισθήματα, συνοψίζοντας με ευαισθησία την πορεία που διανύσαμε. Ένα ταξίδι γεμάτο φως, που αφήνει πίσω του αποτύπωμα ουσιαστικό και ελπιδοφόρο.

Οι «Συνοδοιπόροι της Αγάπης» συνεχίζουμε με πίστη στη δύναμη της παιδικής καρδιάς και στο φως που μπορεί να φέρει η εκπαίδευση όταν βασίζεται στην αγάπη.

Σας ευχαριστούμε που γίνατε μέρος αυτής της όμορφης διαδρομής, αυτής της ξεχωριστής εμπειρίας!

Ας συνεχίσουμε να πορευόμαστε με φως!!!

“Shaping the Future” : Υπευθυνότητα (Responsibility)

Στο πλαίσιο του eTwinning προγράμματος Shaping the Future, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας εξερεύνησαν την αξία της υπευθυνότητας, κατανοώντας τη σημασία της τόσο στην καθημερινότητά τους όσο και στη φροντίδα του περιβάλλοντος.

Η προσέγγισή μας ξεκίνησε με την ανάγνωση του βιβλίου: ” I just forgot “ του Mercer Mayer

σχετικού με την υπευθυνότητα, που βοήθησε τα παιδιά να εκφράσουν τις απόψεις τους για το τι σημαίνει να είμαστε υπεύθυνοι, καθώς και να αναγνωρίσουν τις συνέπειες των πράξεών τους και να συζητήσουν για την αξία της συνέπειας και της αυτονομίας.

Στη συνέχεια, μέσα από διαδραστικά διαδικτυακά παιχνίδια, τα παιδιά εξασκήθηκαν στη λήψη υπεύθυνων αποφάσεων με διασκεδαστικό και βιωματικό τρόπο.

Μπορείτε και σεις να αξιολογήσετε τις γνώσεις σας για την υπευθυνότητα στα παρακάτω links:

https://puzzel.org/tr/matching-pairs/play?p=-OGPW_VzNRsak2SC9ark

Δείτε το στο quizizz.com

Ένα σημαντικό κομμάτι της δράσης μας ήταν η δημιουργία ενός πίνακα υπευθυνότητας για το σπίτι. Τα παιδιά κατέγραψαν καθημερινές δραστηριότητες, όπως τακτοποίηση των παιχνιδιών, φροντίδα ζώων, βοήθεια στο στρώσιμο του τραπεζιού, και ανέλαβαν να τις ολοκληρώνουν, τσεκάροντας κάθε φορά την επιτυχία τους. Με αυτόν τον τρόπο, ενισχύθηκε η αυτοπειθαρχία και η υπευθυνότητά τους στο οικογενειακό περιβάλλον.

Σαν κατακλείδα της ενασχόλησής μας με την αξία της υπευθυνότητας, τα παιδιά φύτεψαν φυτά και λουλούδια στην αυλή του σχολείου και ανέλαβαν με συνέπεια τη φροντίδα τους, μέσα από καθημερινό πότισμα και παρατήρηση της ανάπτυξής τους. Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία, κατανόησαν βαθύτερα τι σημαίνει να είσαι υπεύθυνος: να αναλαμβάνεις ένα καθήκον, να φροντίζεις κάτι με συνέπεια και αγάπη και να συμβάλλεις ενεργά στη βελτίωση του περιβάλλοντος και της κοινότητας. Μια συμβολική αλλά ουσιαστική πράξη που σφράγισε το ταξίδι μας στην εκπαίδευση των αξιών.

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά έμαθαν ότι η υπευθυνότητα είναι μια στάση ζωής που αφορά τόσο τις προσωπικές τους υποχρεώσεις όσο και τη συνεισφορά τους στην κοινωνία και το περιβάλλον.

Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας- 4η Απριλίου 2025

Η 4η Απριλίου κάθε σχολικού έτους, ορίζεται και καθιερώνεται ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας η οποία θα είναι αφιερωμένη στην υλοποίηση δράσεων φιλοζωίας. Οι πρόσφατες θεωρίες βιοηθικής συγκλίνουν στην αναγκαιότητα της απομάκρυνσης από τον ανθρωποκεντρισμό και τονίζουν τη σημασία της εκτίμησης της ζωής όλων των όντων, αναγνωρίζοντας την εγγενή αξία τους. Αυτές οι θεωρίες εγείρουν ανησυχίες σχετικά με την εκμετάλλευση των έμβιων όντων αποκλειστικά για την ικανοποίηση των ανθρώπινων αναγκών. Μία ολιστική προσέγγιση της εκπαίδευσης στο πλαίσιο της παγκόσμιας πολιτειότητας και της βιωσιμότητας θα ήταν ανεπαρκής χωρίς τη συμπερίληψη της ηθικής για τα ζώα, την άμβλυνση της διχοτόμησης ανθρώπου-ζώου καθώς και της σχέσης των έμβιων όντων του πλανήτη με τον άνθρωπο.

Προσδοκώμενα αποτελέσματα της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας είναι:

Η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών /-τριών για τη βιοποικιλότητα και τις διάφορες μορφές ζωής, με έμφαση στην ευημερία και στην καλλιέργεια της ευαισθησίας και της

ενσυναίσθησης για κάθε ζωντανό ον.

Η αναγνώριση και ο σεβασμός των δικαιωμάτων των ζώων από τους/τις μαθητές/-τριες μέσω της ενεργούς προάσπισής τους.

Η εμπλοκή των μαθητών /-τριών σε δραστηριότητες ανάληψης δράσεων και πρωτοβουλιών φιλοζωίας.

Το νηπιαγωγείο μας παρακολούθησε σε ζωντανή σύνδεση επιμορφωτική ημερίδα που διοργάνωσε η Πανελλαδική Φιλοζωική και Περιβαλλοντική Ομοσπονδία (ΠΦΠΟ) συμμετέχοντας ενεργά στις δράσεις για την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικής Φιλοζωίας. Με Διαδραστική Παρουσίαση: έγινε εισαγωγή στα ζώα που ζουν γύρω μας και την ανάγκη τους για αγάπη και προστασία. Η Ημέρα Φιλοζωίας είναι μια εξαιρετική ευκαιρία να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά για τα δικαιώματα των ζώων, τη φροντίδα τους και τη σημασία της προστασίας τους.

Shaping the Future: Ειλικρίνεια (Honesty)

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning Shaping the Future, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας εξερεύνησαν την αξία της ειλικρίνειας, κατανοώντας τη σημασία της μέσα από τη λογοτεχνία, το θεατρικό παιχνίδι και τη χρήση της τεχνολογίας.

Η δραστηριότητά μας ξεκίνησε με την ανάγνωση του βιβλίου “It Wasn’t Me” της Lucy Barnarnd ,

το οποίο εισήγαγε τα παιδιά σε καταστάσεις όπου η ειλικρίνεια δοκιμάζεται. Μέσα από τη συζήτηση, αναλύσαμε τα συναισθήματα των χαρακτήρων, τις συνέπειες της ανειλικρίνειας και το πώς η αλήθεια ενισχύει την εμπιστοσύνη στις σχέσεις μας.

Στη συνέχεια, εφαρμόσαμε τη γνώση αυτή σε ένα δημιουργικό παιχνίδι δραματοποίησης. Χρησιμοποιώντας ένα ζάρι, τα παιδιά καθόριζαν με κάθε ρίψη τρεις βασικές παραμέτρους: το πρόσωπο της ιστορίας, τον τόπο όπου εκτυλίσσεται το συμβάν και το πρόβλημα που προκύπτει. Έτσι, κάθε φορά προέκυπτε μια νέα, μοναδική ιστορία, την οποία τα παιδιά δραματοποίησαν, επιλέγοντας τη σωστή συμπεριφορά και ανακαλύπτοντας βιωματικά τη σημασία της ειλικρίνειας.

Τέλος, αξιοποιήσαμε την τεχνολογία μέσα από ένα διαδραστικό ψηφιακό παιχνίδι, όπου τα παιδιά απαντούσαν σε ερωτήσεις σχετικές με την ειλικρίνεια βοηθώντας ένα μικρό βατραχάκι να φτάσει με ασφάλεια στην όχθη της λίμνης. Απαντώντας σωστά σε ερωτήσεις σχετικές με την ειλικρίνεια, το βατραχάκι μπορούσε να πηδήξει από νούφαρο σε νούφαρο. Ωστόσο, αν οι απαντήσεις ήταν λανθασμένες ή δίνονταν εκτός χρόνου, το βατραχάκι βυθιζόταν, ενισχύοντας έτσι τη σύνδεση της γνώσης με το παιχνίδι και την παρατήρηση των συνεπειών των πράξεών μας.

Μπορείτε κι εσείς να δοκιμάσετε τις δυνατότητες σας στο ακόλουθο link:

https://www.educaplay.com/learning-resources/22944843-durust_olma_oyunlar.html

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά όχι μόνο ανέπτυξαν τη συναισθηματική τους νοημοσύνη, αλλά έμαθαν επίσης να αναγνωρίζουν τη σημασία της ειλικρίνειας ως θεμέλιο της εμπιστοσύνης και του σεβασμού στις διαπροσωπικές σχέσεις. Με βιωματικό και παιγνιώδη τρόπο, ενδυναμώθηκε η ηθική τους σκέψη και η ικανότητά τους να λαμβάνουν υπεύθυνες αποφάσεις στην καθημερινότητά τους.

Επιμορφωτική συνάντηση γονέων με θέμα την σχολική ετοιμότητα και τον ρόλο της οικογένειας

Επιμορφωτική συνάντηση για τους γονείς των μαθητών/τριών του 4^ου Νηπιαγωγείου και των Α΄, Β΄, Γ΄ τάξεων του Δημοτικού σχολείου Φερών-Αερινού, με θέμα «Σχολική ετοιμότητα και ο ρόλος της οικογένειας» πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 27 Μαρτίου 2025. Σκοπός της επιμορφωτικής συνάντησης ήταν η ενημέρωση των γονέων για τους τρόπους ενθάρρυνσης-ψυχολογικής υποστήριξης των μαθητών κατά τη μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό και για θέματα σχολικής ετοιμότητας. Στην επιμόρφωση συμμετείχαν ως εισηγήτριες η ψυχολόγος του Κέντρου Κοινότητας Ρήγα Φεραίου κα Σοφία Μπαλαμώτη και η κοινωνική λειτουργός κα Μαρία Μπακάλη.

Drawing a Sustainable Tomorrow: Seeds of Hope

Σε συνέχεια της δράσης “Environment is Hurting”, που υλοποιήθηκε μέσω του Ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning “Drawing a Sustainable Tomorrow”, συμμετείχαμε σε μια δημιουργική συνεργασία για τη διαμόρφωση του λογότυπου του προγράμματος με υλικά φιλικά προς το περιβάλλον.

Κάθε σχολείο ανέλαβε το σχηματισμό 1-2 γραμμάτων του λογότυπου. Το νηπιαγωγείο μας αποφάσισε να συμβάλει στη δημιουργία του λογότυπου σχηματίζοντας το γράμμα “Ι” με φυσικά υλικά, όπως φύλλα και λουλούδια που συλλέξαμε από την αυλή μας, και το γράμμα “E” με παλιούς μαρκαδόρους, προωθώντας έτσι την επαναχρησιμοποίηση υλικών που διαφορετικά θα κατέληγαν στα απορρίμματα. Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά έμαθαν στην πράξη πως απλά, καθημερινά αντικείμενα μπορούν να αποκτήσουν νέα ζωή μέσα από τη δημιουργικότητα και τη βιώσιμη σκέψη.

Παράλληλα, προχωρήσαμε στη σύνθεση του συνεργατικού τραγουδιού “Seeds of Hope”. Κάθε σχολείο που συμμετέχει στο πρόγραμμα συνέβαλε γράφοντας 2-4 στίχους στα αγγλικά, οι οποίοι ενώθηκαν σε ένα ενιαίο τραγούδι.

Η δική μας συμβολή στους στίχους:

We can help, we can try,

Keep our planet green and bright!

Green, green everywhere,

Show the Earth we really care!

Με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης, το τραγούδι πήρε μουσική μορφή, μετατρέποντας το μήνυμα της ελπίδας και της αειφορίας σε μια μελωδία που ενώνει τις φωνές των παιδιών από διαφορετικές χώρες.

Κι επειδή κάθε τραγούδι είναι ωραίο να συνοδεύεται από εικόνες, αποφασίσαμε όλα τα σχολεία μαζί να δημιουργηθεί ένα βίντεο με ζωγραφιές των παιδιών από κάθε συμμετέχον σχολείο. Ζωγραφιές εμπνευσμένες από τους στίχους του τραγουδιού.

Το αποτέλεσμα απολαυστικό!!!

Οι δράσεις αυτές ανέδειξαν τη σημασία της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης μέσα από τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την τεχνολογία.

Σας προσκαλούμε να ανακαλύψετε το έργο μας και να γίνετε και εσείς μέρος αυτής της πρωτοβουλίας για ένα πιο βιώσιμο μέλλον!

Drawing a Sustainable Tomorrow: Environment is hurting…

Στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning “Drawing a Sustainable Tomorrow”, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας εξερεύνησαν τη σοβαρή περιβαλλοντική κρίση μέσα από τη θεματική “Environment is Hurting”. Μέσα από βιωματικές και διαδραστικές δραστηριότητες, καλλιέργησαν την οικολογική τους συνείδηση και ανέπτυξαν προβληματισμούς σχετικά με τις ανθρώπινες παρεμβάσεις που απειλούν τη φύση.

Αρχικά, παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο που ανέδειξαν τις επιπτώσεις της ρύπανσης, της αποψίλωσης των δασών και της κλιματικής αλλαγής, δίνοντας αφορμή για συζήτηση και ανάλυση των αιτιών και συνεπειών της περιβαλλοντικής υποβάθμισης.

Στη συνέχεια, μέσα από διαδικτυακά εκπαιδευτικά παιχνίδια, τα παιδιά ενίσχυσαν τις γνώσεις τους για την προστασία του πλανήτη, μαθαίνοντας πρακτικούς τρόπους βιώσιμης συμπεριφοράς.

Η εκπαιδευτική διαδικασία κορυφώθηκε με τη δημιουργία εικαστικών έργων, όπου τα παιδιά αποτύπωσαν μέσα από τις ζωγραφιές τους το περιβάλλον που κινδυνεύει, εκφράζοντας με συμβολικό τρόπο την αγωνία τους για τη Γη.

Οι ζωγραφιές των παιδιών όλων των συμμετεχόντων σχολείων του προγράμματος συγκεντρώθηκαν και συντέλεσαν στη δημιουργία ενός συνεργατικού ψηφιακού βιβλίου με τίτλο

“Environment is Hurting”.

Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά όχι μόνο ανέπτυξαν περιβαλλοντική συνείδηση, αλλά και κατανόησαν τη δύναμη της εικόνας και της τεχνολογίας ως μέσα ευαισθητοποίησης.

Το αποτέλεσμα είναι ένα διαδραστικό συνεργατικό βιβλίο που μεταφέρει το ισχυρό μήνυμα ότι το περιβάλλον υποφέρει και η προστασία του αποτελεί ευθύνη όλων μας.

Σας προσκαλούμε να ανακαλύψετε το βιβλίο μας και να συμμεριστείτε το μήνυμα των παιδιών για την προστασία του πλανήτη μας!

https://read.bookcreator.com/KuvUBpcr6vOMU7uHOwRHaITs0ww2/X8aeIt_wQ1ygkVYfjOfAOg

Μουσείο Γεωργικών Εργαλείων και Παραδοσιακής Τεχνολογίας και Εκθεσιακό Κέντρο Πολιτισμού «Ρήγας Βελεστινλής»

Την Τρίτη 18 Φεβρουαρίου 2025, οι μαθητές/τριες του 4^ου Νηπιαγωγείου και του 4^ου Δημοτικού Σχολείου Φερών-Αερινού, επισκεφθήκαμε το Μουσείο Γεωργικών Εργαλείων και Παραδοσιακής Τεχνολογίας και το Εκθεσιακό Κέντρο Πολιτισμού «Ρήγας Βελεστινλής» στο Βελεστίνο

Το Μουσείο Γεωργικών Εργαλείων και Παραδοσιακής Τεχνολογίας βρίσκεται στο χώρο του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας σε απόσταση ενός χιλιομέτρου από τον ιστό της πόλης του Βελεστίνου. Το μουσείο έχει ως σκοπό να διατηρήσει και να παρουσιάσει την πολιτιστική κληρονομιά της περιοχής, με έμφαση στην παραδοσιακή γεωργία και τα εργαλεία που χρησιμοποιούνταν για την καλλιέργεια και τη μεταποίηση των γεωργικών προϊόντων. Στο μουσείο εκτίθεται μια πλούσια συλλογή από παραδοσιακά εργαλεία, μηχανήματα και συσκευές που χρησιμοποιούνταν από τους αγρότες σε διάφορες εποχές. Μερικά από τα εκθέματα περιλαμβάνουν γεωργικά εργαλεία όπως αλέτρια, τσάπες, τρακτέρ παλαιάς τεχνολογίας, ενώ παράλληλα παρουσιάζονται και μηχανήματα που σχετίζονται με τη μεταποίηση προϊόντων όπως το ελαιοτριβείο ή το βαμβακομάζωμα.

Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν μέσα από τα εκθέματα, στοιχεία και τεχνικά χαρακτηριστικά της αγροτικής ζωής των προηγουμένων εποχών και να αντλήσουν πληροφορίες για τις κοινωνικές δομές και τις λειτουργίες που εξυπηρέτησε διαχρονικά τους τελευταίους αιώνες την ευρύτερη τοπική κοινωνία. Εσωτερικά και εξωτερικά του κτιρίου θαύμασαν άροτρα, κάρα, γεωργικά εργαλεία, αλέτρια, οικιακά σκεύη, αργαλειούς, υφαντά, κεντήματα και πολλά άλλα πολύ ενδιαφέροντα αντικείμενα.

Το Εκθεσιακό Κέντρο Πολιτισμού «Ρήγας Βελεστινλής» βρίσκεται εντός του ιστού της πόλης του Βελεστίνου και συγκεκριμένα στην τοποθεσία Κεφαλόβρυσο απέναντι από τον αρχαιολογικό χώρο της Υπέρειας Κρήνης. Είναι ένα αξιόλογο κτιριακό συγκρότημα 400 τ.μ. διαμορφωμένο κατάλληλα με ισόγειο και όροφο,το οποίο σχεδιάσθηκε για να φιλοξενεί το έργο του εθνεγέρτη Ρήγα Βελεστινλή. Στο εσωτερικό του υπάρχουν το εποπτικό υλικό της Βουλής των Ελλήνων, πίνακες ζωγραφικής, έργα τέχνης, γκραβούρες, συγγράμματα και γενικά όλο το συγγραφικό έργο του Ρήγα καθώς επίσης και άλλων φορέων και τοπικών παραγόντων. Επίσης στο χώρο φυλάσσεται σε ειδική προθήκη η Χάρτα του Ρήγα, ένα από τα 1220 πιστά αντίτυπα που τυπώθηκαν στην Βιέννη το 1797 σε Ολλανδικό χαρτί τύπου «elephant». Η συνολική διάσταση είναι 2,10 μ. Χ 2,00 μ. και αποτελείται από 12 φύλλα διάστασης 50 Χ 70 cm.

Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν στην υλοποίηση του μουσειοπαιδαγωγικού εκπαιδευτικού προγράμματος «Σημαίες, Λάβαρα και Μπαϊράκια της Ελευθερίας». Πρόκειται για να πρόγραμμα με θέμα το οποίο αγγίζει τα σύμβολα της χώρας μας και της περιοχής μας (Ελλάδας – Μαγνησίας – Θεσσαλίας), την ιστορία τους και το σκοπό τους, καθώς χρησιμοποιήθηκαν κατά καιρούς για να μεταφέρουν την πίστη προς ένα σκοπό και τον απόηχο σπουδαίων γεγονότων που σφράγισαν την συλλογική μνήμη.

Ευχαριστούμε θερμά την υπεύθυνη των πολιτιστικών δομών του Δήμου Ρήγα Φεραίου κα Βασιλική Τράκη-Παπαδοπούλου Μηχανολόγο Μηχανικό-Μουσειολόγο για την ξενάγηση και την υλοποίηση του μουσειοπαιδαγωγικού εκπαιδευτικού προγράμματος.

“ΗΜΕΡΑ ΑΓΚΑΛΙΑΣ” 21 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2025

Με αφορμή το Γράμμα του παππού Πλάτωνα από το Εργαστήρι Δεξιοτήτων: “Φωτεινές Περιστροφές”, στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε την Ημέρα Αγκαλιάς με πολλή χαρά και τρυφερότητα! Ξεκινήσαμε τη μέρα μας μιλώντας για τη σημασία της αγκαλιάς και πόσο σημαντική είναι για να δείχνουμε την αγάπη και τη φροντίδα μας στους ανθρώπους γύρω μας. Συζητήσαμε πώς μια αγκαλιά μπορεί να μας κάνει να νιώθουμε ασφάλεια, χαρά και ζεστασιά.

Τα παιδιά, γεμάτα ενθουσιασμό, έκαναν αγκαλιές στον εαυτό τους, στον καλύτερό τους φίλο και στο τέλος έγιναν όλοι μαζί μια μεγάλη αγκαλιά. Μέσα από αυτή τη ζεστή κίνηση, κατάλαβαν ότι η αγάπη ξεκινάει από τον εαυτό μας και απλώνεται σε όλους γύρω μας.

Όμως στην αγκαλιά του ο καθένας κρατάει και ό,τι στον κόσμο αγαπάει…

Η πιο ξεχωριστή στιγμή της ημέρας ήταν η ομαδική μας δημιουργία! Κάθε παιδί ζωγράφισε τον εαυτό του με ανοιχτά τα χέρια, σχηματίζοντας μαζί μια μεγάλη αγκαλιά. Στο κέντρο αυτής της αγκαλιάς, φτιάξαμε ένα συννεφόλεξο που περιείχε λέξεις με όλα όσα αγαπούν: την μαμά, τον μπαμπά, όλα τα παιδάκια του κόσμου, τα λουλούδια και πολλά άλλα.

Το σύνθημά μας για τη μέρα ήταν: “Στην αγκαλιά μας μέσα χωράμε όσα στον κόσμο αγαπάμε”, θυμίζοντάς μας πως η αγκαλιά είναι ένας μαγικός τρόπος να κρατάμε ό,τι μας κάνει ευτυχισμένους.

Με γέλια, χαμόγελα και πολλές αγκαλιές, η σημερινή μέρα μάς δίδαξε πως

η αγάπη πολλαπλασιάζεται όταν τη μοιραζόμαστε!

“Shaping the Future” – Φιλία (Friendship)

Το ταξίδι στις ανθρώπινες αξίες στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning “Shaping the Future“ συνεχίστηκε με την αξία της φιλίας. Οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μία σειρά από πολυδιάστατες δραστηριότητες με στόχο την καλλιέργεια της συνεργασίας, της ενσυναίσθησης και της αλληλοκατανόησης.

Η διαδικασία ξεκίνησε με την ανάγνωση του βιβλίου:

“The Monster of Love and the Last Chocolate” της Rachel Bright

που αφορούσε τη φιλία και το οποίο προσέφερε μια ιδανική αφορμή για συζήτηση και ανταλλαγή σκέψεων γύρω από τη σημασία των ανθρώπινων σχέσεων, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να εκφράσουν τις απόψεις και τα συναισθήματά τους, καλλιεργώντας παράλληλα την ικανότητά τους για κριτική σκέψη και έκφραση.

Σε δεύτερη φάση το κάθε παιδί ζωγράφισε τον αγαπημένο του φίλο.

Στη συνέχεια ζωντανέψαμε τις εικόνες φίλων που ζωγράφισαν οι μαθητές μας με κινούμενα σχέδια, χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα “ANIMATED DRAWING“.

Το αποτέλεσμα καταπληκτικό και τα παιδιά το διασκέδασαν στο έπακρο! Απολαύστε το και σεις!

Και φυσικά δεν μπορούσε να λείψει από την δράση μας το παιχνίδι. Μέσα από την εφαρμογή Jigsaw τα παιδιά κατάφεραν να συναρμολογήσουν το “Παζλ της Φιλίας“.

Εσείς μπορείτε να τα καταφέρετε;

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1c5b1818c59c

Η κορύφωση των δράσεων ήρθε με τη δημιουργία των “Βραχιολιών της Φιλίας”, τα οποία αποτέλεσαν την κατακλείδα της προσπάθειας. Τα βραχιόλια σχεδιάστηκαν ώστε να αποτελούνται από δύο κομμάτια παζλ, συμβολίζοντας την αλληλεξάρτηση και τη μοναδικότητα της κάθε σχέσης. Κάθε μαθητής επέλεγε έναν φίλο και μαζί ζωγράφιζαν τα κομμάτια του παζλ τους, δημιουργώντας ένα ενωμένο σύνολο που αντικατόπτριζε τη δύναμη της συνεργασίας.

Αυτές οι δραστηριότητες συνέβαλαν όχι μόνο στη συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη των μαθητών, αλλά και στην κατανόηση ότι

η φιλία αποτελεί βασικό πυλώνα για τη διαμόρφωση ενός μέλλοντος

βασισμένου στις αξίες της ενότητας και της αποδοχής.