Drawing a sunstainable tomorrow: Ανακύκλωση

Στο πλαίσιο του eTwinning προγράμματος “Drawing a Sustainable Tomorrow”, και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ανακύκλωσης στις 21 Μαρτίου, υλοποιήσαμε μια σειρά από δράσεις με στόχο την ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης και την προώθηση της δημιουργικής συνεργασίας μεταξύ των σχολείων.

Μία από τις βασικές δραστηριότητες του προγράμματος ήταν η δημιουργία ενός συνεργατικού παραμυθιού. Κάθε σχολείο συμμετείχε γράφοντας διαδοχικά τη συνέχεια της ιστορίας, με φαντασία, πρωτοτυπία και σεβασμό στο περιβαλλοντικό μήνυμα του έργου.

Η φαντασία των παιδιών αστείρευτη και η δημιουργικότητά τους ανεξάντλητη…

IMG 20250506 145354 IMG 20250506 145310 IMG 20250506 145255 IMG 20250506 145237 IMG 20250506 145201

Η δική μας συνεισφορά στο παραμύθι:

Τα λόγια της συνέχειας της ιστορίας, όπως την φαντάστηκαν τα παιδιά (μεταφρασμένη στα αγγλικά, καθώς η αγγλική αποτελεί την κοινή γλώσσα του προγράμματος):

As soon as the children throw the papers into the blue bin, a gentle breeze blows around them. A bright light fills the schoolyard, and from within the glow, a beautiful fairy appears, wearing a dress made of colored papers.

“I am the Recycling Fairy!” she says in a sweet voice. “You have summoned me with your actions! Congratulations! Would you like to see the magic of recycling?”

The children look at each other excitedly and shout, “Yes!”

“Every page you recycle has the power to become a new fairy tale, a new story for you to read, something that will inspire you and others!” the fairy says, her eyes sparkling, as she gently waves her hands.

και η εικονογράφησή τους:

IMG 20250331 142732

Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά καλλιέργησαν δεξιότητες γραπτού λόγου, δημιουργικής σκέψης και ομαδικής συνεργασίας, ενώ ένιωσαν ενεργά μέλη μιας διεθνούς εκπαιδευτικής κοινότητας.

Απολαύστε ολόκληρο το παραμύθι…

Παράλληλα, στο κοινό μας Padlet, οι εκπαιδευτικοί αναρτήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο και διαδικτυακά παιχνίδια με θέμα την ανακύκλωση, προσφέροντας στα παιδιά ευχάριστους και διαδραστικούς τρόπους για να γνωρίσουν τη σημασία της υπεύθυνης διαχείρισης απορριμμάτων και της προστασίας του πλανήτη μας. Στους παρακάτω συνδέσμους μπορείτε να δείτε μερικά από αυτά:

Recycle and learn

Στο δημιουργικό σκέλος του προγράμματος, όλα τα συμμετέχοντα σχολεία δημιούργησαν

έργα τέχνης κατασκευασμένα από ανακυκλώσιμα υλικά. 

Το δικό μας σχολείο δημιούργησε έναν εικαστικό πίνακα με θέμα την “Άνοιξη”, αξιοποιώντας υλικά όπως μπατονέτες, καλαμάκια, καπάκια κ.ά., δίνοντας νέα ζωή σε αντικείμενα που διαφορετικά θα κατέληγαν στα σκουπίδια.

IMG 20250401 142704

Παράλληλα, τα παιδιά κατασκεύασαν πολυαισθητηριακά μπουκάλια, συνδυάζοντας χρώματα και υφές, τα οποία προσφέρθηκαν με αγάπη στα παιδιά του Ειδικού Νηπιαγωγείου Βόλου “Κένταυροι”.

Οι μαθητές μας απήλαυσαν την δημιουργία τους και διασκέδασαν στο έπακρο, παίζοντας με τα πραγματικά αξιοθαύμαστα αποτελέσματα της προσπάθειάς τους

IMG 20250312 210258 IMG 20250312 205505 IMG 20250312 205535 IMG 20250312 205336 IMG 20250312 205403 IMG 20250312 205441
IMG 20250312 211510 IMG20250312134230 IMG 20250312 211332 IMG 20250312 211140 IMG 20250312 211036 IMG 20250312 210857

IMG20250312135116 1

Η χαρά και ο ενθουσιασμός που μοιράστηκαν τα παιδιά και των δύο σχολείων αποτέλεσαν την πιο αυθεντική επιβεβαίωση της αξίας της προσφοράς και της συνεργασίας.

Τα έργα όλων των συνεργαζόμενων σχολείων  έχουν αναρτηθεί σε μια ψηφιακή έκθεση που αναδεικνύει τη δύναμη της φαντασίας και της οικολογικής ευαισθησίας των παιδιών.

Σας προσκαλούμε να περιηγηθείτε στις αίθουσές της και να θαυμάσετε τις εκπληκτικές δημιουργίες όλων των παιδιών!!!!

Όλες οι δράσεις και η κάθε μία ξεχωριστά

ανέδειξαν τη σημασία της συνεργασίας, της προσφοράς και της περιβαλλοντικής ευαισθησίας, ενισχύοντας τις αξίες του προγράμματος με δημιουργικό και βιωματικό τρόπο.

Shaping the Future: Patience (Υπομονή) – Student Certificates

Κλείνοντας την ενασχόλησή μας με τις αξίες ζωής μέσω του ευρωπαϊκού eTwinning προγράμματος “Shaping the Future”, σειρά είχε η υπομονή — μια αξία καθοριστική για την προσωπική ανάπτυξη, την αυτορρύθμιση και τη θετική κοινωνική αλληλεπίδραση. Μέσα από παιδαγωγικές πρακτικές που προάγουν τη συναισθηματική νοημοσύνη και την ενσυναίσθηση, οδηγηθήκαμε στην κατανόηση και καλλιέργεια αυτής της σημαντικής αρετής.

Αφετηρία αποτέλεσε η ιστορία: “The Very Impatient Caterpillar” του Ross Burach, η οποία εξηγεί με ευχάριστο και κατανοητό τρόπο τη διαδικασία της υπομονής, μέσα από την ιστορία μιας μικρής κάμπιας που ήθελε να μεταμορφωθεί σε πεταλούδα πριν την ώρα της. Mια ιστορία που βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία του να περιμένουμε τη σωστή στιγμή.

https://www.youtube.com/watch?v=TT-F-dxAUQE&ab_channel=StoryTimeatAwnie%27sHouse

Η ιστορία αυτή αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση με τα παιδιά γύρω από την έννοια της υπομονής και τις συνέπειες της ανυπομονησίας.

Our book reading work on the value

Στη συνέχεια, κάθε παιδί δημιούργησε έναν φάκελο σε σχήμα καρδιάς, τον οποίο έκοψε και στόλισε με ζωγραφιές και αγάπη. Μέσα στον φάκελο τοποθετήθηκαν μικρά δώρα-έκπληξη (αυτοκόλλητα, μπαλόνι και το “Βραβείο Υπομονής”). Η πρόκληση για τα παιδιά ήταν να μην ανοίξουν το φάκελό τους πριν την Παρασκευή, παρά την περιέργεια και την ανυπομονησία που ένιωθαν.

OUR BAG OF PATIENCE

 Αυτό το παιχνίδι αποτέλεσε μια άσκηση αυτοέλεγχου και υπομονής, καθώς τα παιδιά κλήθηκαν να κρατήσουν τον φάκελο μέσα στην τσάντα τους για αρκετές μέρες χωρίς να τον ανοίξουν. Έπρεπε να διαχειριστούν την επιθυμία τους να δουν τα δώρα που τους περίμεναν.

Την ημέρα της αποκάλυψης τα παιδιά άνοιξαν τους φακέλους και με ενθουσιασμό φόρεσαν το Βραβείο της Υπομονής στο λαιμό τους, νιώθοντας περήφανα για τη στάση τους και αναγνωρίζοντας την αξία της αναμονής και του αυτοελέγχου.

our gift of patience

Αυτή η δραστηριότητα ενίσχυσε τη συνείδηση των παιδιών για τη σημασία της υπομονής στην καθημερινή ζωή και τους έδωσε την ευκαιρία να κατανοήσουν ότι

η υπομονή δεν είναι μόνο μια θετική αξία, αλλά και ένα εργαλείο για την επίτευξη των στόχων τους.

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με μια όμορφη τελική εκδήλωση, όπου παρουσιάστηκαν οι δράσεις και τα αποτελέσματα της συνεργασίας μας. Σε κλίμα χαράς και συγκίνησης, απονεμήθηκαν βεβαιώσεις συμμετοχής σε όλα τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς, ως αναγνώριση της προσπάθειας, της δημιουργικότητας και της ενεργούς συμμετοχής τους καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος.Student Certificates

Shaping the Future: Βοήθεια (Solidarity)

Συνεχίζοντας το ταξίδι μας στον μαγικό κόσμο των αξιών στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning “Shaping the Future”, ασχοληθήκαμε με μία από τις πιο θεμελιώδεις αξίες της κοινωνικής ζωής: τη βοήθεια.

Η εκπαιδευτική μας πορεία ξεκίνησε με την αφήγηση και επεξεργασία του παραμυθιού:

“The Red Apple” του Feridum Oral

το οποίο λειτούργησε ως αφόρμηση για να κατανοήσουν τα παιδιά την έννοια της βοήθειας, μέσα από ήρωες που προσφέρουν υποστήριξη χωρίς αντάλλαγμα. Μέσα από αναστοχαστικές συζητήσεις, τα παιδιά εξέφρασαν σκέψεις, συναισθήματα και προσωπικές εμπειρίες σχετικές με τη βοήθεια στους άλλους και κατανόησαν τη σημασία της αλληλοϋποστήριξης, της προσφοράς και της ανιδιοτέλειας στην καθημερινότητά μας.

solidarity teliko

Η θεωρητική προσέγγιση πλαισιώθηκε από μια πρακτική, φιλανθρωπική δράση. Τα παιδιά, σε συνεργασία με τις οικογένειές τους και τους εκπαιδευτικούς, συγκέντρωσαν κουτιά γάλακτος, τα οποία προσφέρθηκαν στο Ίδρυμα Ειδικών Παιδιών: “Άσπρες Πεταλούδες” για την υποστήριξη των ατόμων που φιλοξενεί.

Our Charity Campaign

Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να βιώσουν την αξία της βοήθειας με έναν άμεσο και χειροπιαστό τρόπο, καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση και την κοινωνική ευαισθησία τους.

Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε το μήνυμα ότι

ακόμη και οι μικρές πράξεις αγάπης και προσφοράς μπορούν να κάνουν τη διαφορά στον κόσμο γύρω μας.

“Από το Νηπιαγωγείο… στο Δημοτικό Σχολείο”- Μάθημα Γλώσσας και Μαθηματικών

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας επισκέφτηκαν την Πέμπτη 10 Απριλίου 2025 το 4ο Δημοτικό Σχολείο Φερών-Αερινού στο πλαίσιο υλοποίησης της Δράσης «Από το Νηπιαγωγείο… στο Δημοτικό Σχολείο».

Η μετάβαση των νηπίων από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο θεωρείται μια εξαιρετικά κρίσιμη εμπειρία στη ζωή του παιδιού επειδή θέτει τις βάσεις της μετέπειτα σχολικής του πορείας. Η ομαλή του μετάβαση δεν αποβλέπει μόνο στην ακαδημαϊκή επιτυχία του μαθητή αλλά πρωτίστως στη καλλιέργεια συναισθημάτων κοινωνικής και συναισθηματικής επάρκειας. Είναι σημαντικό λοιπόν η μετάβαση να γίνει με τέτοιο τρόπο, ώστε τα παιδιά να έχουν μια θετική άποψη για το σχολείο και ιδιαίτερα να έχουν την αίσθηση ότι είναι επαρκείς ως μαθητές.

Έτσι στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας πραγματοποιήθηκαν τα παρακάτω:

Γνωριμία και εξοικείωση των παιδιών του Νηπιαγωγείου με τους χώρους και τα πρόσωπα του Δημοτικού Σχολείου.

Γνωριμία και εξοικείωση με τις δραστηριότητες του Δημοτικού Σχολείου:

Ανάγνωση του κειμένου: Το λαγουδάκι της Λαμπρής (σελ. 117) από το Ανθολόγιο Α΄-Β΄ τάξης και επεξεργασία του κειμένου.

Προβολή βίντεοϊστορίας: «Το λαγουδάκι της Λαμπρής» μιας πασχαλινής ιστορίας της Αντιγόνης Μεταξά.

Συζήτηση για τα ήθη και έθιμα του τόπου μας.

Εικαστική έκφραση των παιδιών: Με αφορμή το παραμύθι φτιάξαμε καδράκια με χρωματιστούς λαγούς!

IMG 20250410 093202 rotated 1 IMG 20250410 093241 rotated 1

IMG 20250410 120716

 Στη συνέχεια σήμερα, Τετάρτη 30 Απριλίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας επισκέφθηκαν εκ νέου το 4ο Δημοτικό σχολείο Φερών-Αερινού προκειμένου να παρακολουθήσουν και να συμμετάσχουν στο μάθημα των Μαθηματικών.

Έτσι πραγματοποιήθηκαν τα παρακάτω:

Γνωριμία και εξοικείωση με τις δραστηριότητες του Δημοτικού Σχολείου:

Επεξεργασία του μαθήματος «Γεωμετρικά σχήματα» (σελ. 29, 30) από το Βιβλίο Μαθηματικών Α΄ τάξης (β τεύχος).

https://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2156/Mathimatika_A-Dimotikou_html-empl/indexB6_40.html

Συμπλήρωση Φύλλου Εργασίας.

METABASH 2 METABASH 3jpg METABASH 4pg METABASH 5jpg

Συμμετοχή 4ου Νηπιαγωγείου Φερών-Αερινού στο Διαγωνισμό-Ψηφοφορία “Bravo Schools 2025”

Ο διαγωνισμός Bravo Schools υλοποιείται από το QualityNet Foundation και αποτελεί μέρος της πρωτοβουλίας του Δικτύου in action for a better world.

Η πρωτοβουλία του διαγωνισμού «Bravo Schools» στοχεύει στην ανάδειξη των πιο ολοκληρωμένων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων σε θέματα κοινωνικής υπευθυνότητας που σχετίζονται με τους 17 Παγκόσμιους Στόχους των Ηνωμένων Εθνών για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη.

Το 4ο Νηπιαγωγείο Φερών Αερινού  με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό συμμετέχει φέτος στον πανελλήνιο διαγωνισμό Bravo Schools, μέσα από δύο ξεχωριστά εκπαιδευτικά προγράμματα που υλοποιήθηκαν σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Σούρπης και το Αειφόρο Νηπιαγωγείο Ταυρωνίτη Χανίων!
Οι υποψηφιότητές μας:
Τίτλος 1ου προγράμματος: Ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning
“Drawing a Sustainable Tomorrow”.
Προσεγγίσαμε τη βιώσιμη ανάπτυξη μέσα από δημιουργία, συνεργασία και φαντασία, μαζί με σχολεία από όλη την Ευρώπη.
Το πρόγραμμα έχει δύο ξεχωριστές υποψηφιότητες στον διαγωνισμό:
(“Drawing a Sustainable Tomorrow” καιSeeds of hope”)!
Τίτλος 2ου προγράμματος: “Φωτεινές Περιστροφές”
Μια καινοτόμα δράση στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη: Ανθρώπινα Δικαιώματα», αποσκοπώντας στην καλλιέργεια της συμπερίληψης και στην ανάπτυξη της ικανότητας διαχείρισης αρνητικών συναισθημάτων, σκέψεων και συμπεριφορών, μέσα από τη συνεργασία και τη δημιουργία θετικών, ενωτικών δράσεων.
Οι δράσεις οργανώθηκαν από τα συνεργαζόμενα σχολεία και εμείς είχαμε τη χαρά να συμμετέχουμε ενεργά με τους μικρούς μας μαθητές!
Σας καλούμε να στηρίξετε την κοινή μας προσπάθεια με την ψήφο σας!
Κάθε ψήφος είναι πολύτιμη! Στηρίξτε τη δουλειά και τον ενθουσιασμό των παιδιών μας!