Στο πλαίσιο της Δράσης «Από το Νηπιαγωγείο… στο Δημοτικό» που υλοποιεί η σχολική μονάδα κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2024-2025, στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης των σχολικών μονάδων, προσκαλέσαμε τους φίλους μας της Α’ και Β’ Δημοτικού να έρθουν στην τάξη μας για ένα εργαστήρι κατασκευής στολιδιών για το δέντρο μας.
Οι φίλοι μας ανταποκρίθηκαν με χαρά και με φαντασία και έμπνευση, δημιουργική διάθεση , χαρά και συνεργασία φτιάξαμε στολίδια από πηλό, οριγκάμι, φελλό, και άλλα υλικά χειροτεχνίας. Το δεντράκι μας δεν θα είναι πια λυπημένο!!
Τα γεγονότα του Πολυτεχνείου μας δίνουν την ευκαιρία να μιλήσουμε για την έννοια της Δημοκρατίας και του σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Για τον όμορφο αγώνα που έδωσαν οι φοιτητές μας κατά της χούντας, ο οποίος ήταν η αρχή για το τέλος της. Για το σκοπό αυτό χρησιμοποιούμε το πλούσιο υλικό που υπάρχει στο ΙΝΤΕΡΝΕΤ ,τραγούδια, πολύ ωραία βιβλία, κατάλληλα για την ηλικία των παιδιών μας, που προσφέρονται για κουκλοθέατρο, δραματοποίηση και συζήτηση.Φέτος ξεκινήσαμε με με αυτό το τραγούδι
Στη συνέχεια το οπτικοποιήσαμε, ευκαιρία να εξασκηθούμε σε μαθηματικές έννοιες όπως το ανάμεσα!
Μετά την διήγηση των γεγονότων του Πολυτεχνείου, την ενασχόλησή μας με την έννοια της δημοκρατίας και της δικτατορίας γνωρίσαμε την τέχνη της χαρακτικής και έναν πολύ γνωστού Έλληνα χαράκτη, τον Τάσσο (κατά κόσμον Αναστάσιος Αλεβίζος). Παρατηρήσαμε τις μορφές των ανθρώπων, τις έντονες γραμμές σε μαύρο χρώμα, τα έντονο βλέμμα. Μιλήσαμε για τα συναισθήματα απόγνωση , φόβο αλλά και ελπίδα που διακρίναμε στα πρόσωπα ! Στη συνέχεια συμπληρώσαμε την λεπτομέρεια του έργου φτιάχνοντας ένα σχετικό φύλλο εργασίας και ζωγραφίζοντας τους φοιτητές εκείνης της εποχής με την τεχνοτροπία ( γραμμές, χαρακτηριστικά προσώπου) του Τάσσου.
Με νερομπογιές, το ρομποτάκι μας, ψαλίδια, κόλλες, το οικοδομικό μας υλικό και πολλή φαντασία αναβιώσαμε τα γεγονότα μέσα από τις τέχνες, το παιχνίδι και τις θετικές επιστήμες
Στο τέλος απολαύσαμε την κουκλοθεατρική παράσταση “Ντενεκεδόύπολη” της συγγραφέας Ευγενίας Φακίνου.
“Η Ντενεκεδούπολη είναι μια πολιτεία αλλιώτικη απ’ τις άλλες. Δεν είναι φτιαγμένη από τούβλα, πέτρες, τσιμέντο ή γυαλί. Είναι ολόκληρη φτιαγμένη από ντενεκέδες. Και μένουν σ’ αυτή, τι… άλλο; Ντενεκεδάκια. Άδεια, σκουριασμένα, παλιά ντενεκεδάκια. Βρέθηκαν όλα πεταμένα σ’ ένα σκουπιδότοπο κι αποφάσισαν να φτιάξουν τη δική τους πολιτεία, για να μένουν μόνα τους και να ‘χουν την ησυχία τους…Ώσπου ένας πελώριος ντενεκές λαδιού, ο Λαδένιος, καταπιέζει τα μικρά ντενεκεδάκια και επιβάλλει την παρουσία του και το καθεστώς του…)
Το «eTwinning» -η Κοινότητα των Σχολείων της Ευρώπης- αποτελεί πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, μέσω της οποίας σχολεία από διαφορετικές χώρες της Ευρώπης, και πέραν αυτής, συνεργάζονται για την υλοποίηση «eTwinning» έργων με τη χρήση εργαλείων Τεχνολογίας Πληροφοριών και Επικοινωνίας (Τ.Π.Ε.), μέσα από την Ευρωπαϊκή Πλατφόρμα Σχολικής Εκπαίδευσης «European School Education Platform-ESEP1». To ευρωπαϊκό πρόγραμμα «eTwinning» προωθεί τις υπερεθνικές συνεργατικές δραστηριότητες αλλά και τη μάθηση STEAM2, με σημαντικά παιδαγωγικά, κοινωνικά και πολιτισμικά οφέλη.
Τα «eTwinning» έργα υλοποιούνται στο πλαίσιο της διδασκαλίας των γνωστικών αντικειμένων, σύμφωνα με τους σκοπούς και τους στόχους του Προγράμματος Σπουδών του Νηπιαγωγείου. Ειδικότερα, τα έργα που θα υλοποιήσουμε κατά τη σχολική χρονιά 2024-25 στο Νηπιαγωγείο μας, είναι:
“SHAPING THE FUTURE“ (ΔΙΑΜΟΡΦΩΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ)
Πρόκειται για ένα έργο που εμπίπτει στις αρχές του Νέου Αναλυτικού Προγράμματος και στοχεύει μέσα από την λογοτεχνία να ενισχυθούν αξίες, με διάφορες δραστηριότητες που έχουμε καθορίσει με τους συνεργάτες μας διαβάζοντας βιβλία με παραμύθια που τονίζουν αυτές τις αξίες μας (σεβασμός, αγάπη, υπομονή, φιλία, ειλικρίνεια, υπευθυνότητα, υγιεινή ζωή, μοίρασμα, καλοσύνη κ.λπ.). Στο έργο αυτό συμμετέχουν μαθητές από Ελλάδα, Ρουμανία, Λιθουανία και Τουρκία.
“DRAWING A SUSTAINABLE TOMORROW” (ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΒΙΩΣΙΜΟ ΑΥΡΙΟ)
Το έργο «Ζωγραφίζοντας ένα βιώσιμο αύριο» είναι ένα ταξίδι δημιουργικότητας και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης που απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Συνδυάζοντας την τέχνη με την επιστήμη, τα παιδιά θα εξερευνήσουν έννοιες όπως η ανακύκλωση, η εξοικονόμηση ενέργειας, η προστασία των ζώων και η σημασία της φύσης. Μέσα από πειράματα, παιχνίδια ρόλων και καλλιτεχνικές δραστηριότητες, τα παιδιά θα δημιουργήσουν τα δικά τους έργα τέχνης, τα οποία θα είναι ένα όραμα για ένα βιώσιμο μέλλον. Στο έργο αυτό συμμετέχουν μαθητές από Ελλάδα, Ρουμανία, Ισπανία, Πορτογαλία και Τουρκία.
Όπως κάθε χρόνο, εν’ όψει των Αγίων ημερών των Χριστουγέννων που πλησιάζουν, ανταποκρινόμαστε στην πρόσκληση του Ιδρύματος «Άσπρες πεταλούδες» με θέμα: «To Χριστουγεννιάτικο δέντρο της Ελπίδας» προσφέροντας γάλα εβαπορέ.
Στο πλαίσιο λοιπόν της Δράσης «Από το Νηπιαγωγείο… στο Δημοτικό»που υλοποιεί η σχολική μας μονάδα κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2024-2025, στα πλαίσια της αυτοαξιολόγησης των σχολικών μονάδων, σήμερα Παρασκευή 13 Δεκεμβρίου 2024, οι μαθητές/τριες των Α΄ και Β΄ τάξεων του 4ου Δημοτικού Σχολείου Φερών-Αερινού επισκέφτηκαν το Νηπιαγωγείο μας και σε συνεργασία με τους/τις μαθητές/τριες μας κατασκευάσαμε ένα Χριστουγεννιάτικο δέντρο από γάλατα, τα οποία θα τα προσφέρουμε στα 50 περιθαλπόμενα παιδιά του ιδρύματος, αφήνοντας το δικό μας ηχηρό αποτύπωμα αγάπης, ευαισθησίας και ανθρωπιάς γι’ αυτά τα ξεχωριστά παιδιά.
Η ημέρα αυτή μας έδωσε την ευκαιρία να συζητήσουμε για την αξία της αποταμίευσης. Πώς όμως στην εποχή της οικονομικής κρίσης μιλάς για την “παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης” ; Την απάντηση τη βρήκαμε μέσω του“ΑνΚάθε Μέρα” της Μ. Δεληβοριά. (Για να το δείτε πατήστε εδώ.) Γιατί αποταμίευση κυρίως δεν είναι νομίσματα που κάνουν κλίνκγι κλίνγκι σε έναν κουμπαρά. Είναι η δύναμη που μας δίνει ο χρόνος να πετύχουμε πράγματα μεγαλύτερα από εμάς που φαντάζουν ακατόρθωτα, κάνοντας κάθε μέρα κι από κάτι μικρό. . Καταλάβαμε πως αν την αξιοποιήσουμε στη ζωή μας, μπορούμε ναγίνουμε υπεύθυνοι πολίτες και καταναλωτές.
Έφτασε ο Οκτώβρης και όλα μυρίζουν Ελλάδα στο νηπιαγωγείο μας. Ξεκινήσαμε διαβάζοντας την ιστορία της Γαλάτειας Σουρέλη « Σαν παραμύθι » και το συνδέσαμε με τον αγώνα
των Ελλήνων κατά των πολυάριθμων Ιταλών. Εντοπίσαμε στον χάρτη τη χώρα μας, τι συγκρίναμε με την Ιταλία (κυρία σαν μπότα δε μοιάζει;) βρήκαμε και τη Γερμανία που επιτέθηκε κατά της Ελλάδας στη συνέχεια του ελληνοϊταλικού πολέμου. Αξιοποιώντας ποικίλο υλικό (έντυπο, ψηφιακό, αρχειακό, τραγούδια της εποχής, πρωταγωνιστικά πρόσωπα) θαυμάσαμε τον πατριωτισμό και την ανδρεία όσων τότε πολέμησαν, ενώ παράλληλα εκτιμήσαμε το “δώρο” της ειρήνης που σήμερα απολαμβάνουμε. Ακολουθεί συζήτηση με τα παιδιά που αξιολογούν τα γεγονότα και παίρνουν θέση απέναντί τους. Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας υποδέχτηκαν την γαλανόλευκη σημαία μας και είχαν την ευκαιρία να την παρατηρήσουν και να μάθουν τι συμβολίζει το ιερό αυτό σύμβολο της πατρίδας μας και γιατί κυματίζει περήφανα στη είσοδο του σχολείου μας.!Την ύμνησαν, την τραγούδησαν ,την ζωγράφισαν ,την αναγνώρισαν ανάμεσα σε άλλες σημαίες , την συνέθεσαν σε παζλ, την αποκάλυψαν με τεχνικές ζωγραφικής ή σπάζοντας έναν κώδικα. Έμαθαν τι σημαίνουν οι 9 λωρίδες της ,τι σημαίνουν οι 5 μπλε και τι οι 4 λευκές και τι ο λευκός σταυρός της. Παίξαμε memory με εικόνες του ΄40, επιτραπέζια παιχνίδια τύπου φιδάκι για την ειρήνη,παρακολουθήσαμε στο YouTube την ταινία μικρού μήκους animation του Οscuro Cardinal “Ο πόλεμος δεν είναι παιχνίδι” η οποία αναδεικνύει την αξία της ειρήνης και τις ολέθριες συνέπειες του πολέμου. Ακολούθησε σχεικό φύλλο εργασίας Αξιοποιήσαμε παιδαγωγικά φωτογραφίες της εποχής και ζωγραφίσαμε τα συναισθήματα των πρωταγωνιστών.
Την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου 2024, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας εορταστική εκδήλωση για την Εθνική Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 με τη μουσικοθεατρική παράσταση «Πίνδος 1940». Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το 4ο Δημοτικό Σχολείο Φερών-Αερινού και περιλάμβανε μνήμες από το έπος του 1940 με τα μηνύματα που δόθηκαν από τους προγόνους μας και αποτελούν παρακαταθήκη για το Έθνος μας. Ένα θεατρικό δρώμενο ύμνο στην ειρήνη και τα δώρα της!
Πριν την έναρξη της εκδήλωσης, οι Προϊσταμένες του 4ου Νηπιαγωγείου και του 4ου Δημοτικού Σχολείου Φερών-Αερινού ενημέρωσαν τους/τις μαθητές/τριες και τους γονείς των μαθητών/τριών των Σχολείων για το Σχέδιο Δράσης με θέμα: «Από το Νηπιαγωγείο… στο Δημοτικό»που θα υλοποιήσουν σε συνεργασία οι δύο σχολικές μονάδες κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2024-2025, στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης των σχολικών μονάδων. Στη συνάντηση παραβρέθηκε και ο Πρόεδρος της Τοπικής Κοινότητας Αερινού.
Τέλος μετά την εορταστική εκδήλωση πραγματοποιήθηκεσε αίθουσα του Σχολείου μας, δίωρο επιμορφωτικό σεμινάριο σε επίπεδο σχολικής μονάδας, με θέμα: «Από το Νηπιαγωγείο… στο Δημοτικό» από τις εισηγήτριες κ.κ. Γώγου Ζωή, ψυχολόγο και Σωτηροπούλου Δήμητρα, κοινωνική λειτουργό της Πρότασης Ζωής Μαγνησίας.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
