Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου και Δημοτικού Σχολείου Αερινού, μας πρόσφερε την πεντανόμιστη βασιλόπιτα που κόψαμε παρουσία όλων των μαθητών. Τυχερός ο Ηλίας της ΣΤ’ Δημοτικού! Καλή, ήρεμη και γόνιμη χρονιά να έχουμε!!!
 |
 |
 |
Με πολλή χαρά λαβαμε το ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΥΙΟΘΕΣΙΑΣ της Δανάης και της στέλνουμε τις πιο θερμές ευχές μας να γίνει γρήγορα καλά και να καταφέρει να πάει στη Disneyland! Πιστοποιητικό υιοθεσίας_9350245_4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΦΕΡΩΝ-ΑΕΡΙΝΟΥ
Ο Ντετέκτιβ Βανς στέλνει τον δεύτερο γρίφο σε φάκελο
Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο με τα οφέλη της σωματικής άσκησης και κατόπιν τα καταγράψαμε σε ανοιχτό φύλλο εργασίας .
Ο Ντεντέκτιβ Βανς στέλνει τον 1ο γρίφο
Πατήστε στην εικόνα για να τον ακούσετε
“Καλημέρα παιδιά! Νομίζω έκανα την καλύτερη επιλογή. Είστε τα πιο έξυπνα παιδιά, γι αυτό και σας έκανα βοηθούς μου. Ο γιατρός μου έδωσε τον πρώτο γρίφο. Σπάω το κεφάλι μου αλλά δεν μπορώ να τον λύσω. Ακούστε τον. “Είναι ζώο ψηλό, έχει μακρύ λαιμό και δεν τρώει το δικό της φαγητό!” Είμαι σίγουρος ότι εσείς θα τον λύσετε. Στείλτε μου την απάντησή σας. Ευχαριστώ παιδιά! Τα λέμε!”
Τα παιδιά ψάχνοντας τα παραμύθια που έχουν σχέση με ζώα και διατροφή ανακαλύπτουν ότι ο γρίφος αναφέρεται στο βιβλίο: «Η καμηλοπάρδαλη που δεν έτρωγε το φαγητό της», της Έρης Ρίτσου.
Η έκπληξη και η χαρά τους ήταν μεγάλη όταν διαπίστωσαν ότι την ηρωίδα την έλεγαν Νεφέλη!!! Η δική μας Νεφέλη όμως το τρώει το φαγητό της!
 |
 |
 |
 |
 |
Συναρμολογήσαμε την πυραμίδα της φυσικής δραστηριότητας παίζοντας το κυνήγι του κρυμμένου θησαυρού καθώς επίσης φτιάξαμε αφίσα με τίτλο : Τα ΝΑΙ και ΟΧΙ της φυσικής δραστηριότητας.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Ακολουθώντας τη ρουτίνα σκέψης «Βλέπω, σκέφτομαι αναρωτιέμαι» εξερευνούν την πυραμίδα της άσκησης. Στην ολομέλεια συζητάμε τις απόψεις μας.
Προβολή βίντεο με πληροφορίες για την πυραμίδα φυσικής δραστηριότητας προκειμένου να επιλυθούν απορίες και να ενημερωθούν για τη συχνότητα των δραστηριοτήτων που απεικονίζονται σε αυτήν.
 |
 |
 |
 |
Και μετά απ’ όλα αυτά ώρα να ξεσκουριάσουμε! Επειδή ο καιρός δεν μας επιτρέπει να γυμναστούμε στην αυλή, κάναμε γυμναστική με κάρτες μίμησης
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Με τις ίδιες κάρτες στη συνέχεια εξασκηθήκαμε στην παρατηρητικότητα και στην οπτική αντίληψη, αντιγράφοντας με ξυλάκια τις φιγούρες κάθε κάρτας
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Οι ιδέες για ψυχοκινητικό παιχνίδι πολλές, το ενδιαφέρον των παιδιών αστείρευτο! Έτσι αποφασίσαμε να αφιερώσουμε κι άλλο χρόνο στο αγαπημένο μας μέχρι τώρα εργαστήρι!
Χρησιμοποιήσαμε πάλι κάρτες μίμησης, χριστουγεννιάτικες αυτή τη φορά
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του 4ου Νηπιαγωγείου Φερών – Αερινού αποχαιρετάμε το 2023 και καλωσορίζουμε το 2024 με την ευχή να είναι μια χρονιά ήρεμη, δημιουργική και κεφάτη!
Ο Δεκέμβρης στο νηπιαγωγείο μας κύλησε με χριστουγεννιάτικη διάθεση. Διαβάσαμε χριστουγεννιάτικα παραμύθια, μάθαμε χριστουγεννιάτικα τραγούδια, διακοσμήσαμε την τάξη μας. Πειραματιστήκαμε με νέες τεχνικές όπως το στένσιλ, το ντεκουπάζ, “λουστήκαμε” με χρυσόσκονη, παίξαμε, γελάσαμε!!!
Φτιάξαμε τις κάρτες μας και ομαδοσυνεργατικά την κάρτα που στείλαμε τις ευχές μας στο ΑΧΕΠΑ. Παίξαμε χριστουγεννιάτικα τραγούδια, φτιάξαμε το σκηνικό της γιορτής μας, τις στολές μας και φυσικά την πρόσκληση!
Την Παρασκευή 22 Δεκέμβρη, στην αίθουσα εκδηλώσεων, παρουσιάσαμε στους γονείς και φίλους την παράσταση “Η Αγέλαστη Πολιτεία και οι καλικάντζαροι” και περάσαμε τέλεια!
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Με την έναρξη της νέας θεματικής ενότητας: “Ζω καλύτερα – Ευ ζην” στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, ετοιμάσαμε ένα φύλλο καταγραφής διατροφικών συνηθειών και φυσικής δραστηριότητας των παιδιών για το χρονικό διάστημα μιας εβδομάδας, που συμπληρώθηκε με τη βοήθεια των γονέων και αξιοποιήθηκε στο πλαίσιο των εργαστηρίων.
 |
 |
 |
 |
Στο e-mail του σχολείου ήρθε ένα μήνυμα από το ντετέκτιβ Βανς, ο οποίος ζητάει τη βοήθειά τους στο πρόβλημα που αντιμετωπίζει. Για να τον βοηθήσουν θα γίνουν ντετέκτιβ και θα αναζητήσουν στοιχεία.
Στη συνέχεια παίξαμε το παιχνίδι: “Ας γνωριστούμε :Περπατήματα των ντετέκτιβ” όπου με τη βοήθεια του μεγεθυντικού φακού ψάξαμε κι ανακαλύψαμε τις τροφές που μας κάνουν καλό. Μάλιστα καταφέραμε και τις ταξινομήσαμε σε δύο ομάδες: Φρούτα και λαχανικά. Προχωρήσαμε στην αποκρυπτογράφηση στοιχείων: «Μάντεψε το αγαπημένο μου φρούτο. Στην ολομέλεια κάθε παιδί δίνει το πρώτο στοιχείο για το φρούτο που επέλεξε π.χ είναι στρογγυλό, μετά το δεύτερο κλπ. και τα υπόλοιπα προσπαθούν να μαντέψουν. Θέλοντας να βοηθήσουν το ντετέκτιβ Βανς, τα παιδιά αναφέρουν τι γνωρίζουν για τη διατροφή και την άσκηση και προτείνουν ιδέες (καταιγισμός ιδεών) σχετικά με το που μπορούν να αναζητήσουν στοιχεία για τη σωστή διατροφή και άσκηση.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Τελειώνοντας το 1ο εργαστήριο, ζωγραφίσαμε το πιάτο της διατροφής μου σε σχετικό φύλλο εργασίας με τις τροφές που τρώμε το μεσημέρι και παρουσιάσαμε το πιάτο μας στην ολομέλεια
 |
 |
Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στον Δημιουργικό Διαγωνισμό “Αστέρι της Ευχής” 2023-24 και έχοντας πάρει ενυπόγραφα τη συγκατάθεση των γονέων, δημιουργήσαμε με τα σώματά μας το δικό μας αστέρι, γράψαμε τις ευχές μας και υποβάλαμε τη δημιουργία μας στην ηλεκτρονική φόρμα.
 |
 |