4^Ο Νηπιαγωγείο Φερών – Αερινού Σχ. Έτος 2023-2024

Τηλ: 24250-26013

Email: mail@4nip-feron.mag.sch.gr

• κα Νάντια Μπακογιάννη (Νηπιαγωγός, προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου)
• κα Θάλεια Κεραμάρη (Αγγλικά)

Αγαπητοί γονείς,

Σας καλωσορίζουμε στο νηπιαγωγείο και σας ευχόμαστε καλή χρονιά!

Το νηπιαγωγείο μας λειτουργεί  8:15 – 13:00 με το ακόλουθο πρόγραμμα:

 

08:15-8:30	Υποδοχή μαθητών/τριών
08:30-09:15  (45′ ) 1η διδ.ώρα	Ελεύθερο παιχνίδι – ενασχόληση στα κέντρα μάθησης (γωνιές)
09:15-10:00 * (45′ ) 2η διδ.ώρα	Οργανωμένες δραστηριότητες και διερευνήσεις με βάση το ΔΕΠΠΣ-ΑΠΣ ή Εργαστήρια Δεξιοτήτων, πρόγευμα
10:00 – 10:45	ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
10:45-11:30  (45′ )  3η διδ.ώρα	Οργανωμένες δραστηριότητες και διερευνήσεις με βάση το ΔΕΠΠΣ-ΑΠΣ ή Εργαστήρια Δεξιοτήτων
11:30-12:10 * (40′ ) 4η διδ.ώρα	Ελεύθερο παιχνίδι-ενασχόληση στα κέντρα μάθησης, ανατροφοδότηση (γωνιές)
12:10-12:45 (35′ )  5η διδ.ώρα	Οργανωμένες δραστηριότητες και διερευνήσεις με βάση το ΔΕΠΠΣ-ΑΠΣ- Αναστοχασμός-  Ανατροφοδότηση-Προγραμματισμός της επόμενης ημέρας και Προγραμματισμός επόμενου εργαστηρίου
12:45-13:00	Προετοιμασία για αποχώρηση
13:00	ΑΠΟΧΩΡΗΣΗ

 

Σύμφωνα με το Π.Δ. 79/2017 του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων:

• Οι θύρες εισόδου και εξόδου στο χώρο του σχολείου παραμένουν κλειστές κατά τη διάρκεια λειτουργίας του, με ευθύνη των Διευθυντών/τριών – Προϊσταμένων των σχολικών μονάδων.
• Η τήρηση του ωραρίου προσέλευσης και αποχώρησης των μαθητών είναι απαρέγκλιτη.
• Αποχώρηση μαθητή/ών από το σχολείο πριν από τη λήξη του διδακτικού ωραρίου γίνεται μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις και εφόσον έχουν ληφθεί όλα τα απαραίτητα μέτρα για την ασφάλειά του/τους (ενημέρωση και σύμφωνη γνώμη των γονέων ή κηδεμόνων, εξασφάλιση συνοδείας μαθητών με ευθύνη των γονέων).
• Τα παιδιά απουσιάζουν από το σχολείο μόνο σε περίπτωση ασθένειας. Σε αυτή την περίπτωση, οι γονείς οφείλουν να ενημερώσουν την προϊσταμένη η οποία, με τη σειρά της, είναι υποχρεωμένη να καταχωρεί καθημερινά τις απουσίες στην ηλεκτρονική πλατφόρμα my school.
• Σας γνωστοποιούμε ότι μετά από ένα συμβάν θα πρέπει να παραλάβετε τα παιδιά σας από το χώρο καταφυγής του σχολείου (αύλειος χώρος), εάν αποφασιστεί από τους αρμοδίους φορείς η διακοπή της λειτουργίας των σχολικών μονάδων

• Δείξτε ενδιαφέρον για οτιδήποτε φέρνει το παιδί μαζί του από το σχολείο, ακόμη και αν δεν καταλαβαίνετε τι ακριβώς είναι αυτό που κρατάτε στα χέρια σας. Σίγουρα το παιδί προσπάθησε πολύ για να ολοκληρώσει την εργασία του. Αρχή μας είναι να μην επεμβαίνουμε στα έργα των παιδιών, γι΄αυτό και δε θα δείτε «τέλειες» εργασίες, φτιαγμένες όμως από τα χεράκια μας!
• Μη ρωτάτε πως αποδίδουν τα υπόλοιπα παιδιά. Το κάθε παιδί το συγκρίνουμε με τον εαυτό του και όχι με τα υπόλοιπα.
• Δείξτε ενδιαφέρον για το καθημερινό μας πρόγραμμα, ρωτώντας το παιδί τι κάναμε στο σχολείο, χωρίς όμως να το «βομβαρδίζετε» με ερωτήσεις. Πολλά παιδιά θέλουν περισσότερο χρόνο για να εξοικειωθούν με το καινούργιο περιβάλλον του νηπιαγωγείου και να αρχίσουν να μιλάνε γι΄αυτό. Αφήστε το να σας πει από μόνο του πώς πέρασε την ημέρα του και μην ξεχνάτε να το επιβραβεύετε συχνά για κάθε μικρή αλλά σημαντική κατάκτηση.
• Ελέγχετε καθημερινά την τσάντα του παιδιού για σημειώματα. Με αυτά θα ενημερώνεστε για δράσεις του σχολείου ή για ανάγκες για διάφορα υλικά.
• ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΔΕΝ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΙ ΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΝΑΓΝΩΣΗ, αλλά κατανοούν τη σημασία της γραφής ως μέσο επικοινωνίας και συμμετέχουν ενεργά στη «δημιουργία» δικών τους κειμένων.

ΝΑ ΜΗΝ ΞΕΧΑΣΩ!!!

(Τι πρέπει να υπάρχει στην τσάντα του παιδιού μου)

• Πετσέτα, μπουκαλάκι νερού, μπολάκι φαγητού
• 1 μπουκαλάκι αντισηπτικό
• 1 πακέτο μωρομάντιλα
• 1 πακέτο χαρτομάντιλα

ΤΙ ΝΑ ΠΡΟΣΕΞΩ

1. Άνετα ρούχα για το παιχνίδι

Κατά το διάστημα παραμονής των νηπίων στο σχολείο θα παίξουν, θα φάνε, θα δημιουργήσουν, θα μάθουν να αυτοεξυπηρετούνται. Αυτό σημαίνει ότι τα παιδιά θα πρέπει να νιώθουν άνετα φορώντας κατάλληλα ρούχα και παπούτσια (όχι κορδόνια είναι προτιμότερο το χρατς). Οι φόρμες βοηθούν τα παιδιά να αυτοεξυπηρετούνται στην τουαλέτα, χωρίς να τα σφίγγουν ζώνες, σκληρά υφασμάτινα παντελόνια ή στενές φούστες.

Είναι σημαντικό να γνωρίζετε ότι σε περίπτωση που το παιδί λερωθεί

( κυρίως κατά τη χρήση τουαλέτας) θα ειδοποιήστε άμεσα, γιατί δε μας επιτρέπεται να καθαρίσουμε και να αλλάξουμε το παιδί.

2. Υγιεινό πρωινό

Το πρωινό θα πρέπει να περιλαμβάνει υγιεινή τροφή, όπως σάντουιτς με τυρί, πίτα, κέικ σπιτικό, βραστό αυγό, φρούτα, γιαούρτι. Είναι προτιμότερο να πίνουν το γάλα στο σπίτι το πρωί. Αποφεύγουμε χυμούς ,κρουασάν και σνακ(πατατάκια, σοκολάτες, γλειφιτζούρια κλπ.) του εμπορίου.

3. Ιώσεις και αλλεργίες

Παρακαλώ, να ενημερώνετε σε περίπτωση που το παιδί σας πάσχει από κάποια ασθένεια ή αλλεργία, για να μπορούμε να βοηθήσουμε αν και εφόσον χρειαστεί. Ενημερώστε αν το παιδί σας προσβληθεί από κάποια μεταδοτική ασθένεια και κρατήστε το στο σπίτι μέχρι να περάσουν τουλάχιστον 48 ώρες χωρίς καθόλου συμπτώματα. Εκτός από το γεγονός ότι αν έρθει στο νηπιαγωγείο μπορεί να κολλήσει τα άλλα παιδιά καθώς  δρα σαν εστία μικροβίων, διατρέχει κίνδυνο και το ίδιο, γιατί ο αδύναμος οργανισμός του μπορεί να προσβληθεί από κάποιον άλλον ιό, αυξάνοντας τις πιθανότητες να κολλήσει άλλη μία ίωση. Σε αυτό το σημείο σας ενημερώνουμε ότι απαγορεύεται η χορήγηση φαρμάκων από τις νηπιαγωγούς, γι΄αυτό σε περίπτωση που το παιδί χρειαστεί αντιβίωση ενώ έρχεται στο σχολείο, ρυθμίστε την στις ώρες που το παιδί θα βρίσκεται στο σπίτι.

4. Ψείρες

Οι ψείρες δυστυχώς είναι επισκέπτριες που έρχονται κάθε χρόνο απρόσκλητες, ακόμα και στα πιο καθαρά κεφαλάκια! Επιβάλλεται λοιπόν, να ελέγχετε τακτικά τα παιδιά σας και να χρησιμοποιείτε τις απωθητικές- προληπτικές λοσιόν. Παρακαλούμε, να ενημερώσετε σε περίπτωση που εντοπίσετε ψείρες στο παιδί σας, ώστε να ενημερώσουμε όλους τους γονείς και να αντιμετωπίσουμε το πρόβλημα συλλογικά και αποτελεσματικά.

5. Πρωινό ξύπνημα – αποχαιρετισμός

Φροντίστε για έναν καλό ύπνο και ένα ήρεμο ξύπνημα, χωρίς βιασύνες και φωνές. Επιστήμονες συστήνουν  10 ώρες ύπνου σε αυτές τις ηλικίες παιδιών, πράγμα που σημαίνει ύπνος από τις 8:30!

Ένα φιλί και μία αγκαλιά είναι αρκετά για να αποχαιρετίσετε το παιδί σας τις πρώτες μέρες. Ακόμα και αν η προσαρμογή του είναι δύσκολη, αυξάνετε τον στρεσογόνο παράγοντα με το να μένετε και να χρονοτριβείτε!

6. Απουσίες

Σε περίπτωση που συντρέχουν λόγοι απουσίας από το σχολείο παρακαλούμε ενημερώστε μας σχετικά.

Αν αργήσω..

• Στο αεροδρόμιο… χάνω την πτήση
• Στο γιατρό.. χάνω τη σειρά μου
• Στο ΚΤΕΛ … χάνω το λεωφορείο

Τι μας κάνει να σκεφτόμαστε ότι αν αργήσουμε στο σχολείο

δε χάνουμε τίποτα;;;

ΣΕΒΑΣΤΕΙΤΕ ΤΟ ΩΡΑΡΙΟ!