Οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν στα εξής εθνικά προγράμματα:
- Σχολικός Λαχανόκηπος :” Καλλιεργούμε αξίες φυτεύουμε το μέλλον”
Η σχολική μας μονάδα συμμετείχε στο νέο Περιφερειακό δίκτυο Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης “Σχολικός λαχανόκηπος: Καλλιεργούμε αξίες, φυτεύουμε το μέλλον”. οι μαθητές μέσα από τη δημιουργία και τη συντήρηση του σχολικού λαχανόκηπου ήρθαν σε επαφή με το φυσικό περιβάλλον , συνέδεσαν την σχολική γνώση με τη πραγματική ζωή, εμπλούτισαν τις γνώσεις και τις δεξιότητες τους με στόχο την σταδιακή εξέλιξη τους σε ενεργούς πολίτες που νοιάζονται και ενεργούν για το περιβάλλον
2.Από το χώμα στο πιάτο μας ( Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης)
Στα πλαίσια περιβαλλοντικού προγράμματος, οι μαθητές υλοποίησαν το πρόγραμμα “Από το χώμα στο πιάτο μας’ συμμετέχοντας σε ποικίλες δραστηριότητες. Στόχος του προγράμματος μέσω της ενεργής συμμετοχής των παιδιών ήταν η εξοικείωση τους με την έννοια της βιώσιμης ενέργειας και της διατροφής καθώς και η ενίσχυση της οικολογικής συνείδησης , της υπευθυνότητας και της συνεργασίας.
3.”Κάνε μια ευχή”
Η σχολική μας μονάδα συμμετείχε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Αστέρι της ευχής”. Οι μαθητές στήριξαν ενεργά την ευχή ενός παιδιού και συμμετείχαν στον μαθητικό διαγωνισμό του “Make a wish’. Μέσα από τις διάφορες δράσεις οι μαθητές αναγνώρισαν την αξία της κοινωνικής αλληλεγγύης και της προσφοράς προς τον συνάνθρωπο.
4. Φυτεύω και υιοθετώ ένα δέντρο- Προστατεύω το κλίμα
Έπειτα από πρόσκληση της υπευθύνου περιβαλλοντικών προγραμμάτων της Π.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης, οι μαθητές συμμετείχαν στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα “Φυτεύω και υιοθετώ ένα δέντρο”. Οι μαθητές υλοποίησαν βιωματικές δράσεις με στόχο την ανάπτυξη της οικολογικής συνείδησης, των δεξιοτήτων συνεργασίας και ομαδικότητας καθώς και την ενίσχυση της υπευθυνότητας.
5. 1,2,3 …… Ανακύκλωσε (In action for a better world)
Οι μαθητές στα πλαίσια του προγράμματος 1,2,3 ….Ανακύκλωσε υλοποιήσαν διάφορες δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση τους σε θέματα διαχείρησης απορριμάτων και της ανάπτυξης οικολογικής συνείδησης. Παρακολούθησαν σχετικά βίντεο, διάβασαν ιστορίες με θέμα την ανακύκλωση, ομαδοποίησαν τα αντικείμενα με βάση το υλικό από το οποίο είναι φτιαγμένα και δημιούργησαν την δική τους αφίσα επιλέγοντας τον κατάλληλο κάδο για κάθε ένα από τα απορρίματα. Επίσης,πραγματοποίησαν δραστηριότητα προγραμματισμού οδηγώντας το αντικείμενο που μετέφερε η bee- bot στον σωστό κάδο ανακύκλωσης.
Τμήμα Α2
Τμήμα Α3 Ολοήμερο
