4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ

Οδήγησε την bee-bot  να μαζέψει τα πέταλα του λουλουδιού

Οι μαθητές  προγραμμάτισαν  την bee-bot να μαζέψει τα πέταλα του λουλουδιού ξεκινώντας από τον αριθμό 1 έως καταλήγοντας στον αριθμό 6.

• Τμήμα Ένταξης 1 

• Τμήμα Ένταξης 2

Τμήμα A3  Ολοημέρο

Κατά τον μηνά Νοέμβριο υλοποιήθηκαν οι εξής δράσεις στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος E-Twinning:

• Παρουσίαση εκπαιδευτικών και μαθητών
• Οδήγησε την bee-bot  να μαζέψει τα πέταλα του λουλουδιού
• Δημιουργία του πολύχρωμου λουλουδιού από κάθε τμήμα και ψηφοφορία για το λουλούδι που άρεσε περισσότερο  στους μαθητές.
• Δημιουργία του κοινού poster
• Ποιο παιχνίδι παίζεται με τους φίλους σας;

Η αφίσα του προγράμματος μας

Όλα  μαζί τα σχολεία δημιουργήσαμε την κοινή μας αφίσα, επιλέγοντας το καθένα να διακοσμήσει ένα γράμμα του τίτλου του προγράμματος μας.

Ακολουθία αριθμών από το 1-6- Τμήμα Α3 ολοήμερο

Δείχνουμε στα παιδιά μια αφίσσα, στην οποία υπάρχει ένα λουλούδι με έξι λευκά, αριθμημένα πέταλα.Στο πλέγμα της Bee-bot τοποθετούνται επίσης έξι αριθμημένα πέταλα, τα οποία όμως έχουν διαφορετικά χρώματα το καθένα.Οι μαθητές καλούνται να προγραμματίσουν τη μελισσούλα, ώστε να μαζέψει τα πέταλα ακολουθώντας τη σωστή σειρά των αριθμών από το 1-6.

To Ευρωπαϊκo έργο E-Twinning ”STEAMan travels to Europe”  με ιδρύτρια την εκπαιδευτικό του Τμήματος Ένταξης1 Αγγελίδου Αθηνά  και συμμετέχουσα την εκπαιδευτικό Λαζαρίδου Αναστασία του Τμήματος Α4, κατέκτησε  Ευρωπαϊκή ετικέτα ποιότητας E-Twinning για το σχολικό Έτος 2023-24. Η Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας αποτελεί ένα δεύτερο δείγμα επιτυχίας  μετά την εθνική ετικέτα ποιότητας και καταδεικνύει ότι το έργο ανταποκρίνεται σε ένα ορισμένο Ευρωπαϊκό πρότυπο.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Βρες και αντιστοίχισε το φυσικό αντικείμενο με την εικόνα του -Τμήμα Α3 ολοήμερο

Στο χαλάκι της Bee-bot έχουν τοποθετηθεί εκτυπωμένες  εικόνες από διάφορα αντικείμενα που βρίσκουμε στη φύση κατά τη διάρκεια του φθινοπώρου πχ. φύλλα φθινοπωρινά, βελανίδια, κάστανα, βαμβάκι κλπ.

Σε ένα καλάθι έχουν τοποθετηθεί τα αντίστοιχα φυσικά αντικείμενα. Κάθε παιδί διαλέγει από το καλάθι ένα φυσικό αντικείμενο, το ονομάζει και στη συνέχεια βρίσκει την αντίστοιχη εκτυπωμένη εικόνα του αντικειμένου πάνω στο πλέγμα. Διαλέγει τη διαδρομή που θα ακολουθήσει η μελισσούλα και την προγραμματίζει, ώστε να φτάσει στη σωστή εικόνα.

Σπάσε τον κώδικα- Τμήμα Α3 Ολοήμερο

Οι μαθητές προσπαθούν να σπάσουν τον κώδικα και να βρουν τη λέξη. Στην ολομέλεια παρουσιάζονται οι εικόνες του κώδικα σε μεγένθυνση. Επίσης υπάρχουν καρτελάκια με τα αρχικά γράμματα των εικόνων. Τα παιδιά βρίσκουν με τη σειρά τις εικόνες του κώδικα, ονομάζουν το αντικείμενο που βλέπουν, βρίσκουν το αρχικό γράμμα του αντικειμένου και αντιστοιχίζουν με το σωστό καρτελάκι από τα αρχικά γράμματα. Στη συνέχεια γράφουν το σωστό κάθε φορά αρχικό γράμμα κάτω από την εικόνα κι έτσι βρίσκουν την κρυμμένη λέξη: ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ.

Τέλος σπάνε τον κώδικα ατομικά  σε ένα φύλλο εργασίας.

• Τμήμα Α4

Το λουλούδι που ψηφίστηκε από τους περισσότερους μαθητές :

18ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου

Αθλοπαιδιές -Τμήμα Α2