Με ιδιαίτερη χαρά υποδεχτηκαμε στην τάξη μας την Κα Ευαγγελία Στάθη, συγγραφέα παιδικών βιβλίων για να μας παρουσιάσει το βιβλίο της: “Η αλεπουδιτσα και η μπλε βαλίτσα”
Η παρουσίαση ήταν γεμάτη εκπλήξεις!! Η αλεπουδιτσα έχασε τη βαλίτσα της και η αποστολή μας ήταν να βρούμε ποιος μπορεί να την έχει πάρει!!! Μπαίνοντας τα παιδιά στην τάξη βρήκαν κρεμασμένες βαλίτσες με κρυμμένα στοιχεία για κάθε παιδί ξεχωριστά!!
Επίσης, η παρουσίαση περιελάμβανε παιχνίδι ρόλων και δραματοποίηση!!
Και ξαφνικά έγιναν ανατροπές!! Ένα τηλέφωνο, μια κρυμμένη βαλίτσα και ένα γράμμα μας οδήγησε στην ανακάλυψη της αλήθειας!!
Έτσι λοιπόν είπαμε να μην κατηγορουμε άδικα κάποιον πριν μάθουμε την αλήθεια!!! Μια γλυκιά συγνώμη από την αλεπουδιτσα που μας κέρασε καραμελιτσα!!!
Περάσαμε όμορφα πολύ!! Ευχαριστούμε για την συναρπαστική παρουσίαση!!!
Η επίσκεψη στο χώρο του Νηπιαγωγείου μας από την My Grand Road σε συνεργασία με το 1ο Σύστημα Δ/Π Ελευσίνας ενθουσίασε τους μαθητές της του σχολείου μας.
Αρχικά μας έμαθαν πως να αναγνωρίζουμε τις πινακίδες του Κ.Ο.Κ. ανάλογα με το χρώμα και το σχήμα τους. Ποιες πινακίδες δηλώνουν απαγόρευση, ποιες πινακίδες επιτρέπουν και ποιες πινακίδες δηλώνουν προσοχή. Επιπλέον μας έμαθαν πως να συμπεριφέρονται τα παιδιά ως πεζοί και ως ποδηλάτες.
Στη συνέχεια, τα παιδιά ξεσηκώθηκαν με τα προσκοπικά παιχνίδια και τραγούδια!!
Και από τη θεωρία περάσαμε στην πράξη!!! Διάφορα οχήματα βρισκόταν στην αυλή μας, τα παιδιά φορέσαν τα κράνη και ξεκινήσαν να οδηγούν στην πίστα που είχε στηθεί με τα σήματα
Και φυσικά στο τέλος στα παιδιά απονεμήθηκαν βεβαιώσεις συμμετοχής στο πρόγραμμα, δόθηκαν όμορφα δωράκια και το βιβλίο για τη Κυκλοφοριακή αγωγή : “Λεα Λεοπουλου”
Η My Grand Road – Mgr σε συνεργασία με το 1ο Σύστημα Δ/Π Ελευσίνος (ΠΡΟΣΚΟΠΟΙ) επισκέφθηκαν το Νηπιαγωγείο μας όπου και ενημέρωσαν τους μαθητές στο θέμα της Ασφαλής Μετακίνησης. Οι μαθητές και μαθήτριες κατανόησαν τον τρόπο αναγνώρισης των πινακίδων σήμανσης καθώς και την αναγκαιότητα της χρήσης τόσο της ζώνης αλλά και του κράνους ασφαλείας.
Τα παιδιά οδήγησαν ποδήλατο και 4τροχα οχήματα στο προαύλιο χώρο του νηπιαγωγείου όπου είχε τοποθετηθεί το προσωρινό πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής. Τέλος στους μαθητές απονεμήθηκαν βεβαιώσεις συμμετοχής , λαμπάδα με σφυρίχτρα, σαπούνοφούσκες και το Βιβλίο Λέα Λεοπούλου .
Ευχαριστούμε ιδιαίτερα όσους συμμετείχαν και συνδιοργάνωσαν τη συγκεκριμένη δράση…!!!!
Εν όψει της επίσκεψης που πρόκειται να πραγματοποιηθεί για την Κυκλοφοριακή αγωγή ασχοληθηκαμε με τους βασικούς κανόνες του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας προκειμένου τα παιδιά:
Να μάθουν τα σήματα οδικής κυκλοφορίας
Να μάθουν τη σωστή συμπεριφορά των οδηγών
Να μάθουν για τα δικαιώματα των πεζών
Αφού παρακολουθήσαμε ένα βίντεο εκπαιδευτικό στον προτζεκτορα για την Κύκλοφοριακη αγωγή, παίξαμε ένα κουίζ με σωστές και λάθος επιλογές, το οποίο έχει επιμεληθεί η εξαιρετική συνάδελφος νηπιαγωγός Ιωάννα Βράκα
Στη συνέχεια, φτιάξαμε το φανάρι, μαθαίνοντας πως συμπεριφερόμαστε σε κάθε χρώμα του φωτεινού σηματοδότη
Επίσης, παίξαμε κυνήγι θησαυρού και έμαθαν μέσα από το παιχνίδι να αναγνωρίζουν τα σήματα του ΚΟΚ. Τα σήματα κυκλοφορίας κρύφτηκαν σε όλο το χώρο του σχολείου. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες, έλυσαν γρίφους και ανακάλυψαν που μπορεί να έχουν κρυφτεί τα σήματα.
Η θεματική ενότητα της Κυκλοφοριακής Αγωγής έφτασε βήμα πριν το τέλος της και ως μικροί καλλιτέχνες δημιουργήσαμε τη μακέτα της πόλης μας…!!! Σκεφτήκαμε, σχεδιάσαμε, κόψαμε, κολλήσαμε, ζωγραφίσαμε….!!!! Θαυμάστε την πόλη μας…!!!! Θα προσθέσουμε αυτοκίνητα, ποδήλατα, ανθρώπους και το παιχνίδι θα αρχίσει….!!!
Η αποστολή των «Μικρών δημοσιογράφων» αυτή τη φορά ήταν η αναζήτηση Μέσων Μαζικής Μεταφοράς που χρησιμοποιούσαν οι άνθρωποι παλιά και που χρησιμοποιούν σήμερα. Ολοκληρώθηκε με την παρουσίαση της έρευνας τους μία δραστηριότητα που μας αρέσει ιδιαίτερα. Είδαμε φωτογραφίες από άμαξες με γαϊδουράκια και άλογα μέχρι τρένων και αεροπλάνων που πάνε με ιλιγγιώδη ταχύτητα.
Οι πινακίδες του κυρίου Κ.Ο.Κ. μας έχουν εντυπωσιάσει. Ένας μικρός κύριος έφερε από το σπίτι του μία αυτοσχέδια πινακίδα. Η ιδέα του άρεσε και οδήγησε κάποιους φίλους του να δημιουργήσουν τις δικές τους πινακίδες και να παίξουν με αυτές…!!!!
Το Υπουργείο Υποδομών Μεταφορών και Δικτύων, Γενική Διεύθυνση Οδικής Ασφάλειας, παρουσιάζει το Παιδικό τραγούδι κυκλοφοριακής αγωγής “Προσοχή-Προσοχή”. Θέλουμε να το ακούμε συνέχεια…!!!
Για το εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα “Ειρήνη στον κόσμο” συμμετέχουμε στην εκπαιδευτική δράση “Ειρήνη ξανά” της Ιωάννας Μενδρινού Υπεύθυνης Αγωγής Υγείας της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δ΄Αθήνας σε συνεργασία με τις Πρωτοβάθμιες Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας, Γ΄ Αθήνας, Α΄ Αθήνας, Πειραιά και δυτικής Αττικής
Η θεματική ενότητα της Κυκλοφοριακής Αγωγής έχει ως στόχο τα παιδιά να αντιληφθούν την ανάγκη ύπαρξης του Κ.Ο.Κ. ως απαραίτητη προϋπόθεση για την ασφαλή κυκλοφορία στο δρόμο. Μέσα από ένα σύνολο δραστηριοτήτων να εμπλουτίσουν τον προφορικό τους λόγο και να επιχειρηματολογούν. Να αναγνωρίζουν, ταξινομούν και να αντιστοιχούν τα σχήματα οδικής κυκλοφορίας ανάλογα με το σχήμα και το χρώμα, εξασκώντας τη μαθηματική τους σκέψη και τη λεπτή τους κινητικότητα. Επιπλέον να κατανοήσουν την αξία της ομαδικής εργασίας και την ανακάλυψη μέσα από τη συνεργατική μάθηση, να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας.
Αρχικά παρακολουθήσαμε Εκπαιδευτικό βίντεο που δημιουργήθηκε στα πλαίσια μαθήματος της ευέλικτης ζώνης 2014 – 2015 που παρουσιάζει με τη συνοδεία μουσικής τους Κανόνες Κυκλοφοριακής Αγωγής . Τα παιδιά το παρακολούθησαν με αρκετό ενδιαφέρον, συζητήσαμε τις εντυπώσεις και τις απορίες μας. Μας συστήθηκε επισήμως ο κύριος Κ.Ο.Κ.
Με τη χρήση πλούσιου εποπτικού υλικού εντρυφήσαμε στα σήματα οδικής κυκλοφορίας. Ρωτήστε μας και θα δείτε ότι ξέρουμε τη σημασία τους…!!! Είμαστε έτοιμοι να κινηθούμε με ασφάλεια ως πεζοί αλλά και ως οδηγοί…!!!
Ανοίγοντας το λογισμικό ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ / ΠΑΚΕΤΟ – ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ Β΄ εμφανίζονται ο Ταξάκης με τα σήματα οδικής κυκλοφορίας. Τα παιδιά αναγνώρισαν τι είναι αυτά που βλέπουν (είναι σήματα που υπάρχουν στο δρόμο και πρέπει να προσέχουν οι οδηγοί και οι πεζοί) και μας ανέφεραν ποια από αυτά τους είναι γνωστά και τι σημαίνουν. Πατώντας καθένα από αυτά οδηγούμαστε σε διαφορετικές εφαρμογές.
Στα πλαίσια του θέματος κάναμε δραματοποίηση της κυκλοφορίας στο δρόμο. Γίναμε οδηγοί…!!! Στα χέρια το τιμόνι και προσοχή να μην τρακάρουμε…!!! Η τροχονόμος έκοψε κλήσεις και πήρε πινακίδες…!!!
Τα ρομποτάκια μας είναι φέτος η αγαπημένη μας ασχολία. Προγραμματίσαμε τα Beebot για να περιηγηθούν στην πόλη. Παίξαμε και μάθαμε κανόνες συμπεριφοράς του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας για να κυκλοφορούμε με ασφάλεια στην πόλη, να προσέχουμε στην διασταύρωση, να περνάμε απέναντι τον δρόμο μόνο από την διάβαση πεζών, να μάθουμε τα μαγαζιά και τις υπηρεσίες που μας προσφέρει η πόλη μας, να παρκάρουμε το όχημά μας και να οδηγήσουμε τα ρομποτικά μας μελισσάκια με ασφάλεια στον κάθε προορισμό. Δουλέψαμε κινήσεις στο χώρο, προσανατολισμό, κάναμε προβλέψεις και υποθέσεις, χωριστήκαμε σε μικρές ομάδες και βρήκαμε τις μικρότερες ή μεγαλύτερες διαδρομές, κάναμε προγραμματισμό και εκπαιδευτική ρομποτική.
Η Δημιουργία και η Έκφραση δε λείπει από το ωρολόγιο πρόγραμμα μας. Δρόμοι, φανάρια, σήματα και διαβάσεις….!!! Υλικά όπως ξύλο, φελλός και χαρτί….!!! Ας δημιουργήσουμε…!!!
Το ενδιαφέρον των παιδιών για τα γεγονότα που ακούν και μαθαίνουν ότι συμβαίνουν σε μια χώρα της Ευρώπης, την Ουκρανία, αποτέλεσε αφορμή ώστε να ασχοληθούμε με το πολύπλοκο αυτό θέμα.
Στο δικό μας πρόγραμμα “Ειρήνη για όλα τα παιδιά του κόσμου” συζητάμε, εκφράζουμε σκέψεις και συναισθήματα για τις έννοιες πόλεμος και Ειρήνη, δικαιώματα, αλληλεγγύη και προσφορά που ήδη έχουμε δουλέψει στα εργαστήρια δεξιοτήτων.
Αρχικά, λοιπόν, διαβάσαμε ένα βιβλίο για την ειρήνη στο οποίο υπάρχουν διάφορες απόψεις παιδιών για το πώς είναι η Ειρήνη μέσα από τις αισθήσεις μας. Πώς μοιάζει; Τι ήχο έχει; Πώς μυρίζει; Πώς νιώθουμε την ειρήνη; Τι γεύση έχει;
Unisef, “Φαντάσου την Ειρήνη”, εκδ. ΝΙΚΑΣ 2005
Έπειτα είδαμε στον προτζεκτορα και ένα σχετικό βίντεο.
Στη συνέχεια, τα παιδιά έδωσαν συνέντευξη για το πως εκείνα νιώθουν για την ειρήνη. Μπορείτε να απολαύσετε μερικά αποσπάσματα
Τα εργαστήρια δεξιοτήτων για το θεματικό κύκλο ενδιαφέρομαι και ενεργώ κλείνουν με ένα βιβλίο που με έναν πολύ δημιουργικό τρόπο μας μαθαίνει πως μπορούμε να χτίσουμε γέφυρα από το “εγώ” στο “εσύ” να φτάσουμε στο “εμείς”.
Τσιρώνη- Γεωργιάδη Γ., “Λευκή και μαύρη σοκολάτα”, εκδ. Σαββάλας 2020
Εφόσον διαβάσαμε την ιστορία αποφασίσαμε να φτιάξουμε μια ομαδική αφίσα φτιάχνοντας την γέφυρα από το “εγώ” και το “εσύ” να φτάσουμε στο “ΕΜΕΊΣ”. Επίσης, είπαμε πολλές ιδέες πως μπορούμε αν είμαστε όλοι μαζί να τα καταφέρουμε!! Και σας παρουσιάζουμε την αφίσα μας.
Σαν επέκταση του εργαστηρίου δεξιοτήτων, συμφωνήσαμε να συμμετέχουμε ενεργά σαν ομάδα στο πρόγραμμα του “Χαμόγελου του παιδιού” για τα παιδιά της Ουκρανίας που στη χώρα τους έχουν πόλεμο. https://www.hamogelo.gr/gr/el/ta-nea-mas/to-arkoudaki-mou-gia-sena/
Έτσι λοιπόν η προσπάθεια μας για αλληλεγγύη και προσφορά σε όποιον έχει την ανάγκη μας συνεχίζεται στο επόμενο πρόγραμμα μας, με την ευχή μας όλα τα παιδιά του κόσμου να έχουν Ειρήνη.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
