Η αποστολή των «Μικρών δημοσιογράφων» αυτή τη φορά ήταν η αναζήτηση Μέσων Μαζικής Μεταφοράς που χρησιμοποιούσαν οι άνθρωποι παλιά και που χρησιμοποιούν σήμερα. Ολοκληρώθηκε με την παρουσίαση της έρευνας τους μία δραστηριότητα που μας αρέσει ιδιαίτερα. Είδαμε φωτογραφίες από άμαξες με γαϊδουράκια και άλογα μέχρι τρένων και αεροπλάνων που πάνε με ιλιγγιώδη ταχύτητα.

Οι πινακίδες του κυρίου Κ.Ο.Κ. μας έχουν εντυπωσιάσει. Ένας μικρός κύριος έφερε από το σπίτι του μία αυτοσχέδια πινακίδα. Η ιδέα του άρεσε και οδήγησε κάποιους φίλους του να δημιουργήσουν τις δικές τους πινακίδες και να παίξουν με αυτές…!!!!

Το Υπουργείο Υποδομών Μεταφορών και Δικτύων, Γενική Διεύθυνση Οδικής Ασφάλειας, παρουσιάζει το Παιδικό τραγούδι κυκλοφοριακής αγωγής “Προσοχή-Προσοχή”. Θέλουμε να το ακούμε συνέχεια…!!!

Η θεματική ενότητα της Κυκλοφοριακής Αγωγής έχει ως στόχο τα παιδιά να αντιληφθούν την ανάγκη ύπαρξης του Κ.Ο.Κ. ως απαραίτητη προϋπόθεση για την ασφαλή κυκλοφορία στο δρόμο. Μέσα από ένα σύνολο δραστηριοτήτων να εμπλουτίσουν τον προφορικό τους λόγο και να επιχειρηματολογούν. Να αναγνωρίζουν, ταξινομούν και να αντιστοιχούν τα σχήματα οδικής κυκλοφορίας ανάλογα με το σχήμα και το χρώμα, εξασκώντας τη μαθηματική τους σκέψη και τη λεπτή τους κινητικότητα. Επιπλέον να κατανοήσουν την αξία της ομαδικής εργασίας και την ανακάλυψη μέσα από τη συνεργατική μάθηση, να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας.

Αρχικά παρακολουθήσαμε Εκπαιδευτικό βίντεο που δημιουργήθηκε στα πλαίσια μαθήματος της ευέλικτης ζώνης 2014 – 2015 που παρουσιάζει με τη συνοδεία μουσικής τους Κανόνες Κυκλοφοριακής Αγωγής . Τα παιδιά το παρακολούθησαν με αρκετό ενδιαφέρον, συζητήσαμε τις εντυπώσεις και τις απορίες μας. Μας συστήθηκε επισήμως ο κύριος Κ.Ο.Κ.

Με τη χρήση πλούσιου εποπτικού υλικού εντρυφήσαμε στα σήματα οδικής κυκλοφορίας. Ρωτήστε μας και θα δείτε ότι ξέρουμε τη σημασία τους…!!! Είμαστε έτοιμοι να κινηθούμε με ασφάλεια ως πεζοί αλλά και ως οδηγοί…!!!

Ανοίγοντας το λογισμικό ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ / ΠΑΚΕΤΟ – ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ Β΄ εμφανίζονται ο Ταξάκης με τα σήματα οδικής κυκλοφορίας. Τα παιδιά αναγνώρισαν τι είναι αυτά που βλέπουν (είναι σήματα που υπάρχουν στο δρόμο και πρέπει να προσέχουν οι οδηγοί και οι πεζοί) και μας ανέφεραν ποια από αυτά τους είναι γνωστά και τι σημαίνουν. Πατώντας καθένα από αυτά  οδηγούμαστε σε διαφορετικές εφαρμογές.

Στα πλαίσια του θέματος κάναμε δραματοποίηση της κυκλοφορίας στο δρόμο. Γίναμε οδηγοί…!!! Στα χέρια το τιμόνι και προσοχή να μην τρακάρουμε…!!! Η τροχονόμος έκοψε κλήσεις και πήρε πινακίδες…!!!

Τα ρομποτάκια μας είναι φέτος η αγαπημένη μας ασχολία. Προγραμματίσαμε τα Beebot για να περιηγηθούν στην πόλη. Παίξαμε  και μάθαμε κανόνες συμπεριφοράς του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας για να κυκλοφορούμε με ασφάλεια στην πόλη, να προσέχουμε στην διασταύρωση, να περνάμε απέναντι τον δρόμο μόνο από την διάβαση πεζών, να μάθουμε τα μαγαζιά και τις υπηρεσίες που μας προσφέρει η πόλη μας, να παρκάρουμε το όχημά μας και να οδηγήσουμε τα ρομποτικά μας μελισσάκια με ασφάλεια στον κάθε προορισμό. Δουλέψαμε κινήσεις στο χώρο, προσανατολισμό, κάναμε προβλέψεις και υποθέσεις, χωριστήκαμε σε μικρές ομάδες και βρήκαμε τις μικρότερες ή μεγαλύτερες διαδρομές, κάναμε προγραμματισμό και εκπαιδευτική ρομποτική.

Η Δημιουργία και η Έκφραση δε λείπει από το ωρολόγιο πρόγραμμα μας. Δρόμοι, φανάρια, σήματα και διαβάσεις….!!! Υλικά όπως ξύλο, φελλός και χαρτί….!!! Ας δημιουργήσουμε…!!!