Άρθρα κατηγορίας Εκπαιδευτικά Παιχνίδια
Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό και Προσχολική Εκπαίδευση. Ενίσχυση των γωνιών μάθησης.
Τη φετινή σχολική χρονιά έχουμε τη χαρά να έχουμε εκπαιδευτικους στην τάξη μας που εκτός από την εξειδικευμένη εκπαίδευση που προσφέρουν, ενισχύουν και με δραστηριότητες τις γωνίες της τάξης μας ενισχύοντας με αυτό τον τρόπο τις δεξιότητες όλων των μαθητών. Παρακάτω σας παραθέτω τις ιδέες της Πηνελόπης Νέζη για την ενίσχυση των γωνιών.
Παιχνίδι λογικής: Ανάπτυξη ικανότητας συγκέντρωσης και εύρεση λύσεων.
Ανάπτυξη λεπτής κινητικότητας – κόψιμο με ψαλίδι: “Κόβω δρόμο”
Προγραφικες ασκήσεις – Ενώνω τις γραμμές.
Άνοιξη, η εποχή των χρωμάτων ! ! !
Άνοιξη, για πολλούς η ωραιότερη εποχή του χρόνου. Με τον ερχομό της ξαναγεννιέται η ζωή. Από την πρώτη ημέρα του Μαρτίου ασχοληθήκαμε με τη θεματική « Άνοιξη ». Θυμηθήκαμε τις εποχές και τους μήνες. Θυμηθήκαμε τα ονόματα των μηνών της Άνοιξης και τους απαριθμήσαμε.
1η Αποστολή: Μεταμορφώνομαι σε ζωγράφο και δημιουργώ ένα πίνακα ζωγραφικής με θέμα την Άνοιξη. Πινέλα! Χρώματα! Καμβάς! Οι μικροί ζωγράφοι σας παρουσιάζουν τα έργα τους!
2η Αποστολή: Χρωματίζω με βάση τους αριθμούς!
3η Αποστολή: Μυθολογία και αλλαγή εποχών. Ο μύθος της Περσεφόνης. Παρακολουθήσαμε το μύθο και ζωγραφίσαμε πως είναι η φύση όταν η Περσεφόνη είναι με τη μητέρα της, Θεά Δήμητρα και πως είναι όταν είναι μακριά της!
4η Αποστολή: Εκπαιδευτικό Παιχνίδι: Ταίριαξε τα Λουλούδια
Παίξε εδώ
Παιχνίδι μνήμης με εμπεδωτικό και ψυχαγωγικό χαρακτήρα, με θέμα έξι λουλούδια. Σκοπός του παιχνιδιού είναι το ταίριασμα ανά δύο των όμοιων εικόνων. Απώτερος στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η εξοικείωση των μαθητών με γνωστά λουλούδια.
Απόκριες ( Μέρος 1ο)
Οι μεγάλοι θυμήθηκαν τις 3 εβδομάδες της Αποκριάς και οι μικροί γεμάτοι απορίες έκαναν ερωτήσεις. Η πρώτη εβδομάδα ονομάζεται «Προφωνή», γιατί παλαιότερα «προφωνούσαν», δηλαδή διαλαλούσαν, στα χωριά κυρίως, την αρχή της αποκριάς. Η δεύτερη εβδομάδα ονομάζεται «Κρεατική», επειδή έτρωγαν κρέας και η τρίτη «Τυρινή», επειδή έτρωγαν γαλακτοκομικά προϊόντα.
Αρχίσαμε να διακοσμούμε την τάξη μας με κλόουν, μάσκες και πολύχρωμα σημαιάκια. Εικαστική αγωγή και ανάπτυξη της δεξιότητας της κινητικότητας. Ζωγραφίσαμε, κόψαμε, κολλήσαμε μικρά κομμάτια σερπαντίνας.
Πινέλα και περίεργα πρόσωπα!!
Καρναβάλι και Αποκριά…Παιχνίδια στη σειρά…!!!
Διαδραστική αφίσα με παιχνίδια του Καρναβαλιού
(πατήστε πάνω στους μώβ κύκλους με το ματάκι και το παιχνίδι θα αρχίσει)
Διαδραστική αφίσα με παιχνίδια της Αποκριάς
(πατήστε πάνω στο όνομα κάθε παιχνιδιού και το παιχνίδι θα αρχίσει)
Ευχαριστούμε τους/τις συναδέλφους που δημιούργησαν κάποια ψηφιακά παιχνίδια των wordwall και liveworksheets. Χρησιμοποιώντας τα από το δημόσιο προφίλ τους δημιουργήθηκαν διαδραστικές αφίσες. Το όνομα τους εμφανίζεται με μορφή ψευδωνύμου…!! Με αυτή τη μορφή, συμπεριλήφθηκαν στις διαδραστικές αφίσες…!!!! Όποιος επιθυμεί μπορεί να μας στείλει μήνυμα ώστε να αναγραφεί το όνομά του ολογράφως.
Ένα αλλιώτικο ταξίδι, διαστημικό – Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (2ο Μέρος)
Δύο Οπτικά τηλεσκόπια μας έδωσαν την ευκαιρία παρατήρησης μακρινών αντικειμένων. Προσπαθήσαμε να παρατηρήσουμε ουράνια σώματα όπως η Αφροδίτη και η Σελήνη. Όλοι είδαμε τον ουρανό, κάποιο πλανήτη αλλά και κάποια λουλούδια στα απέναντι μπαλκόνια…!!!!
Ένα ταξίδι στο διάστημα είναι τρομερή περιπέτεια!!! Είδαμε πώς γίνεται το ταξίδι αυτό!!! Από την προετοιμασία, την εκτόξευση αλλά και την καθημερινότητα των αστροναυτών μέσα στο διαστημόπλοιο.
Παρακολουθήσαμε ενδιαφέροντα βίντεο
- Απογείωση Διαστημόπλοιου
- Αυτό βλέπουν οι αστροναύτες όταν κάνουν βόλτα στο διάστημα
- Η ζωή στο διαστημικό σταθμό
- Πώς βουρτσίζουν τα δόντια τους οι αστροναύτες;
- Πώς ζουν στο διάστημα οι αστροναύτες;
2η Διαστημική Αποστολή
Φτιάξε το δικό σου διαστημόπλοιο, γίνε αστροναύτης και ΕΚΤΟΞΕΥΣΗ…!!
Γνωριστήκαμε με την παρέα του Ήλιου. Αναρωτηθήκαμε τι μας έρχεται στο μυαλό όταν ακούμε τη φράση “Η παρέα του Ήλιου”; Ας ακούσουμε ξανά το τραγούδι που μας άρεσε:
3η Διαστημική Αποστολή
Ας γράψουμε τα ονόματα των πλανητών του ηλιακού μας συστήματος. Ας φτιάξουμε παζλ με τα ονόματα των πλανητών του ηλιακού μας συστήματος.
Ο Νόμος της Βαρύτητας είναι μία έννοια που δυσκολεύει τα παιδιά προσχολικής ηλικίας.
- Τι είναι η βαρύτητα;
- Γιατί στο διάστημα οι αστροναύτες πετάνε;
Γίναμε επιστήμονες…!!! Κάναμε υποθέσεις. Θέσαμε ερωτήματα. Πειραματιστήκαμε. Κάναμε παρατήρηση και έρευνα.
Ειδική Παρατήρηση
Πατήστε στο link και ζήστε τη μαγεία της βαρύτητας.
Phet.colorado.edu
Η ανακύκλωση μέσα από το Φωτόδεντρο
- Τοποθέτησε στους σωστούς κάδους. Άσκηση ταξινόμησης για τα ανακυκλώσιμα υλικά, με μορφή παιχνιδιού. Σκοπός της άσκησης είναι ο σωστός διαχωρισμός των ανακυκλώσιμων συσκευασιών (γυαλί, χαρτί, πλαστικό) και η τοποθέτηση κάθε αντικειμένου στον κατάλληλο κάδο. ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΤΩΡΑ
- Εκπαιδευτικό παιχνίδι παζλ με θέμα τα απορρίμματα. Σκοπός του παιχνιδιού είναι η σύνθεση τριών εικόνων με σκουπίδια, ταιριάζοντας τις ψηφίδες (κομμάτια παζλ). Απώτερος στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με το ζήτημα των απορριμμάτων και της ανακύκλωσης. Στο μαθησιακό αντικείμενο περιλαμβάνονται τρία διαφορετικά παζλ, με δώδεκα ψηφίδες το καθένα. ΤΑΙΡΙΑΞΕ ΤΙΣ ΨΗΦΙΔΕΣ, ΓΙΑ ΝΑ ΦΤΙΑΞΕΙΣ ΤΙΣ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ! (ΠΑΖΛ)
- Εκπαιδευτικό παιχνίδι με θέμα τα απορρίμματα. Σκοπός του παιχνιδιού είναι ο εντοπισμός των δέκα διαφορετικών σημείων σε δύο σχεδόν ίδιες εικόνες με σκουπίδια. Απώτεροι στόχοι του μαθησιακού αντικειμένου είναι αφενός η όξυνση της παρατηρητικότητας των μαθητών και αφετέρου η ευαισθητοποίησή τους σχετικά με τη διαχείριση των απορριμμάτων. ΒΡΕΣ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΣΤΙΣ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ!
- Εκπαιδευτικό παιχνίδι με θέμα την ανακύκλωση. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι να γνωρίσουν οι μαθητές με ποιους τρόπους μπορούμε να ανακυκλώσουμε σωστά τα οικιακά απορρίμματα και ποια είναι τα πιο συνηθισμένα λάθη, όταν κάνουμε ανακύκλωση. Το παιχνίδι μπορεί να έχει και εμπεδωτικό χαρακτήρα. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να ακολουθήσουν μια διαδρομή, ρίχνοντας το ζάρι και επιλέγοντας κάρτες που περιγράφουν σωστές και λανθασμένες πρακτικές στη διαχείριση των οικιακών απορριμμάτων. Το παιχνίδι μπορεί να παιχτεί ατομικά ή σε ομάδες. ΤΙ ΓΝΩΡΙΖΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ;
Διατροφή – Πυραμίδα Διατροφής – Εκπαιδευτικά Παιχνίδια
- Άσκηση δημιουργίας μιας διατροφικής πυραμίδας. Σκοπός της άσκησης είναι η σωστή ταξινόμηση των ομάδων τροφίμων, λαμβάνοντας υπ’ όψιν πόσο συχνά ή πόσο αραιά θα πρέπει να καταναλώνεται κάθε είδος τροφής. Η Διατροφική Πυραμίδα
- Άσκηση δημιουργίας μιας διατροφικής πυραμίδας. Σκοπός της άσκησης είναι η τοποθέτηση διαφορετικών ομάδων τροφίμων στα επιμέρους σημεία μιας πυραμίδας, με βάση τη διατροφική τους αξία και τις αρχές της μεσογειακής διατροφής. Φτιάξε τη δική σου διατροφική πυραμίδα
- Εκπαιδευτικό παιχνίδι με θέμα τις διατροφικές συνήθειες. Στόχος του είναι να προβληματιστούμε σχετικά με τις τροφές που καταναλώνουμε και να ακολουθούμε υγιεινότερη διατροφή. Μας δίνει τη δυνατότητα να ακολουθήσουμε μια διαδρομή, ρίχνοντας το ζάρι και επιλέγοντας κάρτες που περιγράφουν σωστές και λανθασμένες διατροφικές συνήθειες. Το παιχνίδι μπορεί να παιχτεί ατομικά ή σε ομάδες. ΚΑΝΩ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ;
- Εκπαιδευτικό παιχνίδι τύπου «μπίνγκο» με φρούτα. Το μαθησιακό αντικείμενο έχει ψυχαγωγικό χαρακτήρα και μπορεί να ενταχθεί σε σειρά εμπεδωτικών δραστηριοτήτων με θέμα τα φρούτα και τη διατροφική τους αξία. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να επιλέξουν τυχαία κάρτες και να συμπληρώσουν έναν πίνακα με 25 φρούτα. Ως νικητής αναδεικνύεται ο παίκτης που θα βρει πρώτος πέντε κάρτες σε οριζόντια, κάθετη ή διαγώνια σειρά. ΦΡΟΥΤΑ – ΜΠΙΝΓΚΟ!
Εργαστήρια Δεξιοτήτων και ΤΠΕ στο πρόγραμμα σπουδών του νηπιαγωγείου
Με την ενσωμάτωση των ΤΠΕ στο πρόγραμμα σπουδών του νηπιαγωγείου τα παιδιά εξοικειώνονται με βασικές λειτουργίες ψηφιακών συσκευών (υπολογιστές, περιφερειακές συσκευές υπολογιστών, διαδραστικούς πίνακες, συσκευές διαχείρισης ήχου, εικόνας, βίντεο, κ.λπ.) και έρχονται σε μια πρώτη επαφή με διάφορες χρήσεις τους. Χρησιμοποιούν λογισμικό (εκπαιδευτικό και γενικής χρήσης) και υπηρεσίες του διαδικτύου, εντάσσοντας οργανικά τις Τ.Π.Ε. στις καθημερινές δραστηριότητες του νηπιαγωγείου ως εποπτικά μέσα διδασκαλίας, ως εργαλεία διερεύνησης, πειραματισμού και επίλυσης προβλημάτων και ως εργαλεία διαχείρισης πληροφοριών, ψηφιακού γραμματισμού και έκφρασης με πολλαπλούς τρόπους, δημιουργίας, επικοινωνίας και συνεργασίας.
Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων: Η πυραμίδα της Μεσογειακής Διατροφής ήρθαμε σε επαφή για πρώτη φορά με ασκήσεις πρακτικής και εξάσκησης αλλά και εκπαιδευτικά παιχνίδια από το Φωτόδεντρο- Εθνικός Συσσωρευτής Εκπαιδευτικού Περιεχομένου. Μας άρεσαν πάρα πολύ και σας τα παρουσιάζουμε. Αν θέλετε μπορείτε να παίξετε.
- Εκπαιδευτικό παιχνίδι με θέμα τα φρούτα και τα λαχανικά. Σκοπός του παιχνιδιού είναι ο εντοπισμός των οκτώ διαφορετικών σημείων σε δύο σχεδόν ίδιες εικόνες με φρούτα και λαχανικά. Απώτεροι στόχοι του μαθησιακού αντικειμένου είναι αφενός να εξοικειωθούν οι μαθητές με τα φρούτα και τα λαχανικά του τόπου τους και αφετέρου να κατανοήσουν τη σημασία των οπωροκηπευτικών στην καθημερινή διατροφή. ΒΡΕΣ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΜΕ ΤΑ ΦΡΟΥΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΛΑΧΑΝΙΚΑ!
- Εκπαιδευτικό παιχνίδι με θέμα τις υγιεινές και τις ανθυγιεινές διατροφικές συνήθειες. Σκοπός του παιχνιδιού είναι ο εντοπισμός των δέκα διαφορετικών σημείων σε δύο σχεδόν ίδιες εικόνες με τροφές. Απώτερος στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με την αξία της υγιεινής διατροφής. ΒΡΕΣ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΤΡΟΦΕΣ!
- Εκπαιδευτικό παιχνίδι παζλ με θέμα τα φρούτα και τα λαχανικά. Σκοπός του παιχνιδιού είναι η σύνθεση της εικόνας, ταιριάζοντας τις ψηφίδες (κομμάτια παζλ). Απώτερος στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι να εξοικειωθούν οι μαθητές με τα φρούτα και τα λαχανικά του τόπου τους. Το παιχνίδι διαθέτει τρία επίπεδα δυσκολίας: εύκολο (12 ψηφίδες), μέτριο (12 ψηφίδες) και δύσκολο (20 ψηφίδες). ΤΑΙΡΙΑΞΕ ΤΙΣ ΨΗΦΙΔΕΣ, ΓΙΑ ΝΑ ΦΤΙΑΞΕΙΣ ΤΙΣ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΤΑ ΦΡΟΥΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΛΑΧΑΝΙΚΑ! (ΠΑΖΛ)
- Παιχνίδι μνήμης με εμπεδωτικό και ψυχαγωγικό χαρακτήρα, με θέμα οκτώ φρούτα. Σκοπός του παιχνιδιού είναι το ταίριασμα ανά δύο των όμοιων εικόνων. Απώτερος στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η εξοικείωση των μαθητών με γνωστά φρούτα. ΤΑΙΡΙΑΞΕ ΤΑ ΦΡΟΥΤΑ!
- Παιχνίδι μνήμης με εμπεδωτικό και ψυχαγωγικό χαρακτήρα, με θέμα οκτώ λαχανικά. Σκοπός του παιχνιδιού είναι το ταίριασμα ανά δύο των όμοιων εικόνων. Απώτερος στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η εξοικείωση των μαθητών με γνωστά λαχανικά. ΤΑΙΡΙΑΞΕ ΤΑ ΛΑΧΑΝΙΚΑ!