Ο ταχυδρόμος μας έφερε μία κάρτα που μας έστειλε η οικογένεια των πιγκουίνων. Τη διαβάσαμε με χαρά και σας την παρουσιάζουμε!

Η κάρτα ήταν η αφορμή να ερευνήσουμε τον τύπο οικογένειας των πιγκουίνων. Παρακολουθήσαμε  βίντεο με τίτλο «Πιγκουίνοι» από τη συλλογή εκπαιδευτικών ντοκιμαντέρ της Disney «Ο μαγικός κόσμος των ζώων», 2009). Συζητήσαμε στην ολομέλεια για τη δομή της οικογένειας του πιγκουίνου και τα χαρακτηριστικά της. Η συζήτηση μας οδήγησε στον ορισμό της πυρηνικής οικογένειας.

Χωριστήκαμε σε ομάδες προσομοιώνοντας κάθε ομάδα μία πυρηνική οικογένεια με δύο γονείς και δύο παιδιά. Μοιράσαμε ρόλους στην ομάδα με τη συνεργασία και τη συμφωνία όλων. Συζητήσαμε προβληματικές καταστάσεις που αντιμετωπίζει μία πυρηνική οικογένεια και απαιτούν λύσεις. Τα μέλη της οικογένειας κλήθηκαν σε οικογενειακό συμβούλιο στοχεύοντας στην επίλυση των προβληματικών καταστάσεων.

Οι ομάδες κατέληξαν στο σημαντικότερο πρόβλημα που αντιμετωπίζει η οικογένεια τους και πρότειναν κάποιες λύσεις. Καταγράψαμε τις ιδέες των μαθητών σε έναν πίνακα και σας την παρουσιάζουμε!

Τέλος ολοκληρώσαμε ένα φύλλο εργασίας που αφορούσε τα στάδια εξέλιξης τους ανθρώπου.