Για την Παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος στις 5 Ιουνίου πραγματοποιήθηκαν δράσεις στο νηπιαγωγείο μας και συμμετείχαμε στην διαδικτυακή εκδήλωση του ΚΕΠΕΑ Σουφλίου.
Ιστορικό
4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟΥ

Ετικέτες
Σελιδοδείκτες
Kατηγορίες
Για την Παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος στις 5 Ιουνίου πραγματοποιήθηκαν δράσεις στο νηπιαγωγείο μας και συμμετείχαμε στην διαδικτυακή εκδήλωση του ΚΕΠΕΑ Σουφλίου.
Στα πλαίσια της παγκόσμιας ημέρας μουσείων στις 18 Μαίου επισκεφτήκαμε το Βυζαντινό μουσείο της πόλης μας και τα παιδιά ζωγράφισαν τι τους έκανε εντύπωση από τα εκθέματα που είδαμε.
Τα παιδιά ζωγράφισαν το μουσείο πριν την επίσκεψη
και μετά αφού παρατήρησαν τα εκθέματα
Στη συνέχεια στις 20 Μαίου πραγματοποιήθηκε επίσκεψη και περιήγηση στο Κάστρο του Διδυμοτείχου μαζί με το σύλλογο “Καστροπολίτες ” που μας ξενάγησαν στα αξιοθέατα του κάστρου.
Οι ζωγραφιές των παιδιών μετά την επίσκεψη
Ομαδική κατασκευή μακέτα του Κάστρου μας!
Κάθε Παρασκευή πραγματοποιούνται στο νηπιαγωγείο μας δραστηριότητες φιλαναγνωσίας σε συνεργασία των 2 τμημάτων.
Δραματοποιημένη αφήγηση του παραμυθιού “Μάρτης ο κλαψιάρης”
“Τα Ελληνάκια” της Ευγενίας Φακίνου για την επέτειο της 25ης Μαρτίου
“Το Αυγό Λαγός”
Κάθε χρόνο σχεδόν τα νήπια ζητούν να μάθουν τι συμβαίνει στο διάστημα και ενδιαφέρονται να γνωρίσουν το ηλιακό μας σύστημα και τους πλανήτες.
Ετοιμάσαμε λοιπόν τα διαστημόπλοιά μας και ξεκινήσαμε ένα ταξίδι στο ηλιακό μας σύστημα.
Γνωρίσαμε λοιπόν τους πλανήτες και κάναμε σειροθετήσεις .
Περιπλανηθήκαμε στον γαλαξία μας αντλώντας πληροφορίες , κάνοντας κατσκευές και παίζοντας διαδικτυακά παιχνίδια.
Κλόουν
Τα παιδιά ακολουθώντας οδηγίες σχεδιάζουν τους δικούς τους μοναδικούς κλόουν.
Ομαδική εργασία γαιτανάκι
Διαβάσαμε την ιστορία του Αρλεκίνου και ζωγραφίσαμε τον ήρωα του παραμυθιού και τον εαυτό μας
.
Φτιάξαμε ομαδικά τον δικό μας Αρλεκίνο.
Κάναμε αποκριάτικες κατασκευές και μάσκες
Και κλείσαμε τις Αποκριές πετώντας τον δικό μας χαρταετό.
Το πρόγραμμα “Διαδίκτυο… ασφαλώς” αποτελεί μια από τις Δράσεις Ενεργού Πολίτη που έχουν προγραμματιστεί για το σχολικό έτος 2025-26 στο 4ο νηπιαγωγείο Διδυμοτείχου. Το πρόγραμμα αποσκοπεί στη δημιουργία ψηφιακά ενημερωμένων και ευαισθητοποιημένων πολιτών οι οποίοι γνωρίζουν να προστατεύονται από τους κινδύνους του διαδικτύου.
Η ιστορία “ο Σίφης και το διαδίκτυο” γίνεται αφορμή για προβληματισμό και συζήτηση.
Κάθε δραστηριότητά μας στο διαδίκτυο αφήνει πίσω μας ψηφιακά ίχνη. Είμαστε πάντα προσεκτικοί στις πληροφορίες που δίνουμε.
Ομαδική αφίσα για την Ημέρα Ασφαλούς διαδικτύου με το μήνυμα ” Στις οθόνες με μέτρο, βγαίνω έξω με τους φίλους μου να παίξω!”
Επιλέγουμε και ομαδοποιούμε σωστές και λάθος συμπεριφορές στο διαδίκτυο.
Ζωγραφίζουμε τον δικό μας ήρωα ( ενήλικο) που μας προστατεύει από τους κινδύνους του διαδικτύου
Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες στις τάξεις των δημόσιων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων σε όλη την Ελλάδα. Δημιουργήθηκαν το 2012 από την πολιτιστική εταιρεία Η ΠΥΡΝΑ με τη συνεργασία του Γραφείου Περιβάλλοντος της Α’ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών.
Σκοπός του προγράμματος είναι να ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφυλλίσουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν τα βιβλία και να «ταξιδέψουν» μαζί τους, να αναγνωρίσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα που τους προκαλούν και να τα μοιραστούν. Η ύπαρξη διαφορετικών βιβλίων γύρω από το ίδιο θέμα προσφέρει στα παιδιά ποικιλία πληροφοριών και ερεθισμάτων δίνοντάς τους τη δυνατότητα να αναπτύξουν κριτική σκέψη, ενώ το έργο καταξιωμένων εικονογράφων καλλιεργεί την αισθητική τους και προάγει μορφές επικοινωνίας όπως η μη λεκτική. Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® εισάγουν τους μαθητές στον κόσμο της λογοτεχνίας και της έρευνας, και τους παρέχουν την επιλογή να δανειστούν τα βιβλία στο σπίτι και να μοιραστούν την απόλαυση του διαβάσματος με την οικογένειά τους.
Μια χειμωνιάτικη ημέρα την ώρα του διαλείμματος έφθασε στο σχολείο μας μια μπλε βαλίτσα με ρόδες. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, ποιος μας έστειλε τη βαλίτσα και τι έχει μέσα; Όταν την ανοίξαμε ήταν γεμάτη βιβλία, αφίσες, ζωγραφιές, σελιδοδείκτες και οδηγίες για να τα δανειστούμε στο σπίτι….
Επιλέξαμε αρχικά από τη βαλίτσα να διαβάσουμε το παραμύθι “Η Βαλίτσα” του Chris Naylor-Ballesteros και τα παιδιά ζωγράφισαν τη δική τους βαλίτσα και τι θα έβαζαν μέσα.
Ομαδική εργασία των παιδιών